教育专题：23神童的秘诀

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23,、神童的秘诀,检测预习情况,陈,旧 无,私 纪,律,列,车,抄,写,篇,章,符,号,聪,明 名列前,茅,我会读,我会填,检测字词,（）的战争环境 （）的消息,（）的声音 （）地坚持学习,（）地说 （）地喊,检测预习情况,1,、小组内分自然段朗读课文。,2,、组内互评要求：,读准字音、读通读顺、不添字、不掉字的在书上画一面红旗。,检测课文,四、理清思路,神童的秘诀,学习勤奋,一边烧火，一边看书,勤学好问,（）,主动认真,（）,方法得当,（）,预习还没有教的课文,圈圈点点,不懂的地方直接问老师,六、概括内容,本文写了老一辈革命家（）小时候认真读书的故事。告诉我们要想学习好，不仅要（），还要有一个好的（）。,要求：,1,、独立思考。,2,、同桌说一说。,3,、然后写在预习提纲上。,陈毅,勤奋,学习方法,五、品读感悟,（,1,）读课文，同学们为什么称小时候的陈毅为“神童”？“神童”的秘诀是什么？在文中用“,”划出来。,（,2,）找出陈毅小时候的学习方法，想一想这个方法好是什么？用“,”划出来，并谈谈体会。,六、拓展练习,我会照样子写句子：,1,、陈毅,一边,烧火，,一边,看书。,2,、,因为,他看书入了迷，,所以,把饭烧糊了。,