歌唱二小放牛郎

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让音乐走进心灵,执 教：中宁一小 王凤霞,欣赏,歌唱二小放牛郎,义务教育课程标准实验教科书三年级音乐下册,听赏歌曲,我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊。什么时候，才能欢聚一堂？,松花江上,日本侵略战争给中国人民带来了沉重的灾难！,中国人民,抗日战争,王二小,欣赏歌曲,歌唱二小放牛郎,思考：,1.,每一段的情感？,2.,每一段的演唱形式？,3.,每一段的速度、力度？,牛儿还在山坡吃草，,放牛的却不知道哪儿去了？,不是他贪玩耍丢了牛，,那放牛的孩子王二小。,疑惑、叙述、中速稍慢,欣赏学唱,九月十六那天早上，,敌人向一条山沟扫荡，,山沟里掩护着后方机关，,掩护着几千老乡。,紧迫、叙述、中速稍快,欣赏学唱,正在那十分危急的时候，,敌人快要走到山口，,昏头昏脑地迷失了方向，,抓住了二小要他带路。,欣赏学唱,危急、描写、中速稍快,二小他顺从地走在前面，,把敌人带进我们的埋伏圈，,四下里乒乓乒乓响起了枪炮，,敌人才知道受了骗,。,激烈、描写、快速,欣赏学唱,敌人把二小挑在枪尖，,摔死在大石头的上面，,我们那十三岁的二小，,可怜他死得这样惨。,欣赏学唱,悲壮、描写、中速,干部和老乡得到了安全，,他却睡在冰冷的山间，,他的脸上含着微笑，,他的血染红蓝的天。,欣赏学唱,悲伤、叙述、慢速,悲伤、怀念、慢速,秋风吹遍了每个村庄，,它把这个动人的故事传扬，,每一个村庄都含着眼泪，,歌唱着二小放牛郎。,欣赏学唱,抗日小英雄王二小,1.,小组合作，创作表演,二小放牛郎,。,2.,小组展示、评价。,创作表演,今天的音乐课你学到了什么,？,我们今天的美好生活来之不易！所以更加要珍惜美好的时光努力学习，勇攀科学高峰，为中国的富强贡献自身的力量；在生活中大家更应该做一个有正义感的好小朋友，保护人民的公共财富和一切不文明的社会风气做斗争！,