《三角形面积》课件-冀教版

,三角形面积,返回,冀,教版,数学,五年级,上,册,三角,形面积,课前导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,多边形的面积,课堂练习,6,课前导,入,同学们，你还能说出哪些物体上有,三角形吗？,生活中的三角形,九折,八五折,探究新知,用两个完全一样的三角形纸片拼成一个学过的图形。,两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个长方形。,九折,八五折,用两个完全一样的三角形纸片拼成一个学过的图形。,两个完全一样的,锐角,三角形，可以拼成一个平行四边形。,九折,八五折,用两个完全一样的三角形纸片拼成一个学过的图形。,两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。,议一议,小组合作，讨论下面的问题。,（,1,）,拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高有什么关系,？,（,2,）,三角形的面积和平行四边形的面积有什么关系？,（,3,）,怎样计算三角形的面积？,如果用,S,表示三角形的面积，三角形面积 的计算公式可以写成：,S,a,h,2,平行四边形,的,面积,=,底,高,三角形,的,面积,=,底,高,2,课堂练习,1,.,填一填。,（,1,）两,个完全一样的三角形可以拼成一个,(,),形，这个,(,),形的底是原三角形的底，它的高是原三角形的,(,),，这个,(,),形的面积等于,(,),，所以三角形的面积等于,(,),，如果用,S,表示三角形的面积，用,a,表示三角形的底，用,h,表示三角形的高，那么三角形的面积计算公式用字母表示是,(,),。,平行四边,平行,四边,高,平行四边,底,高,底,高,2,S,ah,2,课堂练习,1,.,填一填。,（,2,）,一个三角形的底是,12,，高是,9,，面积是,(,),。,54,（,3,）一块三角形钢板的底是,16,厘米，高是底的一半，这块钢板的面积是,(,),平方厘米。,64,2.,计算下面三角形的面积。,（,1,）,342,6(,),2.,计算,下面三角形的,面积。,（,2,）,6.41.92,6.08(,),2.,计算,下面三角形的,面积。,（,3,）,4.532,6.75(,),3,.,计算,下面每个三角形的,面积。,（,1,）底是,9,分米,，高是,5.2,分米。,95.22,23.4,(,平方分米,),（,2,）底是,1.5,米，高是,1.2,米。,1.51.22,0.9,(,平方米,),4.,有一张三角形的三合板，它的底是,1.4,米，高是,1.2,米。这张三合板,的面积,是多少平方米？,1.41.22,0.84(,平方米,),答,：这张三合板的面积,是,0.84,平方米,。,这节课你们都学会了哪些知识？,1,任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形,(,长方形和正方形都是特殊的平行四边形,),。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2,三角形的面积底,高,2,。,S,ah,2,。,课堂小结,