教育专题:考前知识点梳理

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,对象,分值,选材与题号,具体内容,备注,2011,2012,2013,2014,2015,全国卷(乙),11,选材,唐诗,春日秦国怀古,宋词,思远人,(晏几道),宋诗,次韵雪后书事二首(其一),(朱熹),宋词,阮郎归,唐诗,发临洮将赴北庭留别,(,岑参),主要集中与唐诗宋词,考查集中于内容与手法两种,8,5分,情感内容概括,情感及作用,表现手法分析,景物描写作用,描写方式(角度),9,6分,情景作用分析,内容分析,情感内容分析,情绪及表现方式,情感概括分析,全国卷古诗考查情况,2015,年全国:阅读下面这首唐诗,完成,89,题。,发临洮将赴北庭留别 岑参,闻说轮台路,连年见雪飞。,春风不曾到,汉使亦应稀。,白草通疏勒,青山过武威。,勤王敢道迟,私向梦中归。,注,临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。轮台:庭州历县在今乌鲁木齐,8,与,白雪歌送武判官归京,(岑参)相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。,(,5,分,白雪歌送武判官归京是直接描写,如,“,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,”,,直接描写了,“,胡天八月即飞雪,”,的壮美;而本诗则是间接描写,通过描写春风不来、人少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。,表达技巧,1.,修辞手法:,比喻、比拟、对偶、夸张、借代、反复、设问、反问、排比。,2.,表现手法:,描写手法,(远近、点面、动静、虚实、正侧、白描等等)、,抒情手法,(直抒胸臆、借景抒情、托物言志、借古讽今等)、,其他常见手法,(想象、衬托、渲染、象征等);,3.,结构安排:,先景后情、先情后景、欲扬先抑、欲抑先扬、伏笔铺垫、卒章显志等。,关于白描,什么叫“白描”?,“白描”的定义,白描也是诗歌表现手法之一,主要用朴素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托。它要求抓住对象的特征,如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。,天净沙,秋思,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。,诗人连用九个名词,分别描绘了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”九个意象,成一幅苍凉寂寥的秋景图,表现出浓烈的思乡之情。尽管作者不著一个哀字,但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽露无遗。,方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”,-,归园田居,以白描手法,,勾勒,出了一幅朴素的田园风光和平淡的农村生活图景。表现诗人超俗的人格和恬淡的心境以及厌恶官场、回归大自然的美好心愿。,溪居即事篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关,诗歌用什么手法来描写溪居生活?,白描的手法,描写了一幅素淡的水乡风景图,表达了作者闲适舒坦的心情和乐观的生活情趣。,用白描手法写景,可让人快速抓住景物的特征,体会作者所寄寓的感情。,最后想补说一句,白描,有别于细描。细描是对事物的主要特征作细致入微的刻画。这种描写,文字绚丽,色彩斑斓,有如镂金错彩,绚丽华美。常运用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法。白描则是强调简单质朴,不重词藻修饰与渲染烘托。,
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