八年级物理下册 8.7《生活中的透镜》课件4 北京课改版

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,生活中的透镜,1,物体到凸透镜的距离,(,物距,),像的性质,像到凸透镜的距离,(,像距,),正立或,倒立,放大或,缩小,虚像或,实像,u2f,fu2f,u f,温故知新,倒立,缩小,实像,fv2f,倒立,放大,实像,v,2f,正立,放大,虚像,2,拓展视力的神镜,3,生活中的透镜,-,照相机,猜想,4,纸筒两个、凸透镜、半透明纸,做一做,器材,:,5,请拿起你做的照相机,对着明亮的窗外,拉动纸筒,改变透镜和半透明纸之间的距离,你看到了什么?,看一看,6,照相机,填一填,镜头相当于,像与物比较,(,放大或缩小,)(,正立或倒立,),成实像还是虚像,物距,(u),与,焦距,(f),的关系,像距,(v),与,焦距,(f),的关系,凸透镜,缩小,倒立,实像,fv2f,照相机原理:,7,照相时人向镜头靠近,(,远离,),如何调节照相机才能获得清晰的像?,想一想,?,8,生活中的透镜,-,投影仪,猜想,9,镜头,(,凸透镜,),反光镜,光源,投影片,10,填写表格,11,填一填,镜头相当于,像与物比较,(,放大或缩小,)(,正立或倒立,),成实像还是虚像,投影仪,物距,(u),与,焦距,(f),的关系,像距,(v),与,焦距,(f),的关系,凸透镜,放大,倒立,实像,fu2f,投影仪原理:,12,反光镜的作用,13,要使投影屏幕上的像更大一些,应如何调节呢?,想一想,?,14,生活中的透镜,-,显微镜,15,显微镜的结构,目镜,镜筒,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,压片夹,反光镜,镜柱,镜座,转换器,物镜,载物台,遮光器,通光孔,16,显微镜的成像过程,di,di,F2,F2,物镜,目镜,17,生活中的透镜,-,望远镜,18,做一做,用两只手,前后各持一个放大镜,并调整放大镜之间的距离去观察窗外远处的物体,你看到了什么?,19,偶然的发现,相传,荷兰的眼睛商人里帕席有个学徒,一天,他趁师傅不在的时候,拿了两块透镜,一前一后放在眼前玩耍,.,忽然,他发现远处教堂顶上的风标变得又近又大了,.,里帕席知道以后,非常重视这个发现,.,他把两片透镜装进一只金属筒,制成了世界上最早的望远镜,.,20,伽利略望远镜,牛顿望远镜,其他的望远镜,哈勃望远镜,21,小知识,望远镜的发展,显微镜的发展,22,打开记忆之门,1,、照相机的镜头相当于,_ _ _ _ _ _ _ _,镜,用同一架照相机先给小华拍一张全身像后,再给他拍一张半身像,那么摄影师应该,_ _ _ _ _ _ _ _,照相机暗箱长度,(,填拉长、缩短、不动。,凸透,拉长,23,2,、如图所示的投影仪是教学中常用的仪器,放在幻灯机上的物体,MN,发出的光线经过镜头,A,和镜子,B,后,可在竖直屏幕上成一清晰的像。,(1),由图可知,镜头,A,是,_ _ _ _ _ _ _,镜,镜子,B,是,_ _ _ _ _ _ _,镜。,凸透,平面,24,(2),关于投影仪的工作原理,以下叙述中正确的是,(),A,、当,u f,时,成正立放大的虚像,B,、当,fu2f,时,成倒立缩小的实像,D,、当,fu2f,时,成倒立放大的实像,(3),使用该投影仪时,若发现屏幕上的画面过大,应怎样调节?,3,、,(,课后第一题,),D,25,学海拾贝,通过本节课学习,你有哪些收获?与同伴交流。,26,
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