教育专题:《巩乃斯的马》课件11

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,巩乃斯的马,巩乃斯草原,巩乃斯草原,巩乃斯草原为巩乃斯河流域大小草原的统称,位于新疆天山西部新源县境内,面积1100余亩,那拉提风景区包含其中。这里降水丰富,四季有充足的水草资源。是马背民族-哈萨克人繁衍生息的好牧场。素有“丽苑”美称。这里又是新疆细毛羊和伊犁天马的重要产地。 每年六月至九月间,这里碧草茵茵,山花漫野,五颜六色,将草原点缀得绚烂多姿。在草原上散布的哈萨克毡房如雨后春笋,使草原更富生机与活力。伊犁哈萨克自治洲和新源县的草原盛会多在这里举行。 巩乃斯草原区,四季景色俱佳。6月初,被哈萨克人称为美与自由化身的大红色“茉莉花”、“哈萨克花”成片怒放,反映新疆维吾尔、哈萨克生活风情的天山红花、阿娜尔汗等电影曾在此拍摄。辽阔草原、皑皑雪峰、蓝天白云、苍翠的云杉、银色的水系飘带穿行于山野草场,绿草、野花、羔牛马羊构成了这里秀美诱人的风光。,目前出版诗集、散文集20多种,深得读喜爱。曾获全国诗集奖和全军八一奖,1998年获首届鲁迅文学奖,系新边塞诗的代表人物。同时也是当代中国最具个性魅力和文学气质的优秀作家,。,周 涛,1946年3月15日出生,中国著名诗人、散文家。祖籍山西,在京启蒙,少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆大学中文系,现为新疆军区创作室主任,。,字词句积累:,丑陋畸(,j,)形 龇(,z,)牙怜悯(,mn,) 滑稽(,j,) 驮(tu)着 唿哨(,hsho) 脖颈(,gng,) 鬃(,zng,)毛 牝(,pn,)马,篝(,gu,)火 穹(qing)庐 毡(,zhn,)房 倏(sh)忽,喑哑(,yny) 蓦(,m,)然,骐骥(,j),悲怆(chung),后裔(y) 兵马俑(yng),齐读课文,把握内容,大家来说一说:,1.,围绕,“,巩乃斯的马,”,,作者写了哪些内容?,2.,文中哪些段落是对马群的直接描写?,描写暴雨来临的景象(第,1,自然段)。,描写马群奔跑的场景(第,2-3,自然段)。,写作者的感受(第,4,自然段)。,主要内容,重点赏析直接描写马群的段落,第,2-3,自然段,1.,马群奔跑的场景给你留下了怎样的印象?请结合课文内容给大家说一说。,作者运用拟人、比喻的修辞手法,生动逼真地把马群奔跑的场面展现了出来。马的精神以及对生命的向往与渴求跃然纸上。,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!,作者运用排比、比喻、夸张等修辞手法把马的精神和气势表现得淋漓尽致。,有的疯狂向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。,这里通过写牧人的表现来写场面的壮阔,把牧人的叫喊比喻成,“,一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河,”,,形象而生动地写出了声音的微弱和马群的巨大力量。,牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。,作者从听觉和视觉两方面写出了马群奔跑的壮阔景象,场面宏大,动人心魄。,雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,画出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。,作者的感受,课文描写了一个恢弘壮阔的场景,这个场景使得作者,“,发愣、发痴、发呆,”,,场景给予他的将使他,“,终身受用不尽,”,。对此,你是如何理解的?,夏日暴雨下马群奔跑的场景是如此的壮观,这个场景极大地震撼了作者的心灵,所以作者,“,发愣、发痴、发呆,”,。这个场景更让作者感受到了生命的力量、进取的力量,这些精神力量是作者,“,终身受用不尽,”,的。,巩乃斯草原见,
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