《声声慢》公开课课件

上传人:沈*** 文档编号:244166473 上传时间:2024-10-02 格式:PPT 页数:24 大小:1.85MB
返回 下载 相关 举报
《声声慢》公开课课件_第1页
第1页 / 共24页
《声声慢》公开课课件_第2页
第2页 / 共24页
《声声慢》公开课课件_第3页
第3页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,声声慢,李清照,石河子一中,刘盾,声声慢李清照石河子一中 刘盾,教学目标,1,、了解词人的生平及作品风格。,2,、解读词中意象,把握景与情的关系,3,、探寻词人苦闷、复杂的精神世界,准确把握,“,愁,”,之内涵。,教学目标1、了解词人的生平及作品风格。,愁,鉴赏探讨,愁鉴赏探讨,李清照:,(,1084-1151,),号,易安,居士,山东济南人,南宋杰出女词人,,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。,李清照:(1084-1151),号易安居士,山东济南人,,公元,1101,年,李清照,18,岁时和太学生,赵明诚,结婚。赵明诚爱好金石学,且能诗词。婚后夫妻恩爱,在学术上互相切磋,艺术上共同砥砺,共同的爱好和兴趣,使他俩成为“志同道合”、“相敬如宾”的爱侣,过着平静的富于诗意的幸福生活。,公元1101年,李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。赵,靖康之变后,,44,岁的她和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到江南,,1129,年,8,月,赵染病身亡,同年,9,月,金兵又犯南宋,孤苦的她继续辗转流离于江南,只身经历国破家亡的痛苦,在辗转流离中度过凄苦的晚年。,靖康之变后,44岁的她和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到,南渡前:描写少女、少妇时期的生活,南渡后:表现思夫、思乡、思国,创作,以南渡为界,分为前后两个时期:,内容,闺怨离愁,词风,清丽柔媚,内容,怀旧悼亡,词风,凄婉哀怨,南渡前:描写少女、少妇时期的生活南渡后:表现思夫、思乡、思国,直接入愁,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,动作描写,迷茫失落,环境描写,心境清冷,心理描写,内心的愁苦,叠词开头,,音韵上徘徊婉转,感情上层层递进,为全诗,定下了悲苦愁绝的基调。,直接入愁寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅冷冷清清凄,思考,(,1,)三杯两盏淡酒:为什么是,“,淡酒,”,?,(,2,)雁过也。正伤心,却是旧时相识:,“,却,”,可否改为,“,因,”,字?,(,3,),“,憔悴损,”,中,“,憔悴,”,指菊花憔悴还是人憔悴?,(,4,)守着窗儿,独自怎生得黑,作者为什么会发出“怎样挨到天黑”的感慨,天黑之后愁情是否有所缓解?,寻找,意象,,分析其在情感抒发上的,作用,?,思考(1)三杯两盏淡酒:为什么是“淡酒”?寻找意象,分析其在,鉴赏探讨,三杯两盏淡酒:为什么是,“,淡酒,”,?,酒未必“淡”,而是愁太浓。再烈的酒也压不住她的浓愁,所以再烈的酒都觉得太淡。,一个“淡”字表明了作者内心的愁苦是何等之浓。,鉴赏探讨三杯两盏淡酒:为什么是“淡酒”?酒未必“淡,鉴赏探讨,却是旧时相识:,“,却,”,可否改为,“,因,”,字?,李商隐,夜雨寄北,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的“却”即作“还,再,且”,鉴赏探讨却是旧时相识:“却”可否改为“因”字?李商隐夜雨,鉴赏探讨,“,憔悴损,”,作何理解?,此时女词人触景生情、睹花思己,这些花的命运不正是女词人自己坎坷命运的写照吗?,鉴赏探讨“憔悴损”作何理解?,鉴赏探讨,作者为什么会发出“怎样挨到天黑”的感慨,?天黑之后愁情是否有所缓解?,因为白天有太多的景物容易引起她的伤感和愁情,“旧时相识”的秋雁,满地堆积的黄花处处都在引起作者的愁情。所以她发出怎样挨到天黑的感慨。,从视觉到听觉,从白天到黑夜,处处都在引起作者的愁情。,鉴赏探讨 作者为什么会发出“怎样挨到天黑”的感慨?天黑,直接入愁,这次第,怎一个愁字了得,!,全词至此,戛然而止,但却言尽而意无穷,国愁家愁哪一个是能让作者用一个“愁”字就能说得完的呢?欲说还休,但愁情似水长,个中滋味只有自己慢慢咀嚼了。,直接入愁这次第,怎一个愁字了得!全词至此,戛然而止,愁,鉴赏探讨,1.,思乡,2.,思夫,3.,思国,愁 鉴赏探讨1.思乡2.思夫3.思国,意象:淡酒,酒,作用:酒是,“愁”,的象征,例句:,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。,李白,慨当以慷,忧思难忘,何以解忧,唯有杜康。,曹操,意象:淡酒酒作用:酒是“愁”的象征例句:,意象:秋风,风,作用:渲染环境,清冷、心境,忧愁,,例句:,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。,杜甫,登高,意象:秋风风作用:渲染环境清冷、心境忧愁,例句:,意象:秋雁,雁,结论:过雁象征,离愁、怀乡之思,例句:,无可奈何花落去,似曾相识雁归来。,晏殊,浣溪纱,云中谁寄锦书来,雁字回时月满西楼。,李清照,一剪梅,碧云天,黄花地,西风紧,北燕南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。,王实甫,西厢记,意象:秋雁雁结论:过雁象征离愁、怀乡之思例句:,意象:黄花,黄花,内涵:黄花比喻女子,憔悴的容颜,例句:,莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。,李清照,醉花阴,相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。,苏轼,九日次韵王巩,意象:黄花黄花内涵:黄花比喻女子憔悴的容颜例句:,意象:梧桐,梧桐,结论:梧桐是,悲凉、孤寂的象征。,例句:,无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,李煜,相见欢,高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨,晏殊,踏莎行,意象:梧桐梧桐结论:梧桐是悲凉、孤寂的象征。例句:,意象:秋雨,雨,结论:雨是,哀伤,愁思,的象征,例句:,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,杜牧,清明,夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来,陆游,十一月四日风雨大作,意象:秋雨雨结论:雨是哀伤愁思的象征例句:,拓展探究,本词的“愁”,具有什么广阔的社会意义?,不仅是作者个人的感情,也是当时无数流离失所的妇女的共同情感。作者的遭遇与痛苦是时代所造成的。,面对国难家愁,她没有逃避,没有麻木。虽然身为女性的她,不能像岳飞那样驰骋疆场,也不能像辛弃疾那样上朝议事。但她以心抗世,以笔唤天,她将这漫天愁绪,抽丝剥茧般地进行了细细地纺织。而这种愁越浓,就越能折射出她对安定、幸福的热切渴望,更向我们展示了一位外柔内刚的女子的家国之忧,这种大气而深沉的悲愁,更能激发起人们对个人、社会及国家的深沉关怀。,拓展探究本词的“愁”,具有什么广阔的社会意义?不仅,小结,1,找词眼,把握情感基调。,2,知人论世,结合作者的身世,感受诗歌情感,3,紧扣文本,抓住意象,连缀意境,把握诗歌情感,小结1找词眼,把握情感基调。,布置作业:,1,、背诵全词,2,、完成,创新设计,单元二阅读题,乱世中的美神,布置作业:,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!