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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学数学（人教版）六年级上册,比的意义,六、一班男生,30,人，女生,25,人，,30,25,=,女生是男生的几分之几？,25,30,=,男生是女生的几倍？,A,：,15,3=5,（元）,B,：,9,2=4.5,（元）,C,：,12,3=4,（元）,杨利伟展示的两面旗都是长,15cm,宽,10cm,15,10=,宽是长的几分之几？,10,15=,长是宽的几倍？,十七世纪，德国数学家莱布尼兹,认为，两个量的比，包含有除的意思，,但又不能占用,，于是他把除号中的,小短线去掉，用,表示。,两个数相除又叫做两个数的比。,3025=30:25,2530=25:30,153=15:3,92=9:2,123=12:3,1510=15:10,15:10=15,10=,前,项,后,项,比,号,比,值,求下面各比的值。,5:9 0.6:0.16,:,0.8:,5:9=5,9=,0.6:0.16=0.6,0.16=3.75,0.8:,小敏和小亮在文具店买同样的练习本。,小敏买了,6,本，共花了,1.8,元。小亮买了,8,本，,共花了,2.4,元。小敏和小亮买的练习本数之,比是（,）,:,（,），比值是（），花的钱,数之比是（,）,:,（），比值是（）,6,8,1.8,2.4,比,除法,分数,前项,（,）,比号,后项,比值,（表示两个数相除的关系）,（表示一种运算）,（表示一种数）,被除数,分子,（,）,除号,（,）,分数线,分母,除数,分数值,商,比和除法、分数有什么关系？,比的后项,不等于,0,小知识,2,0,、,30,各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较得分多少的，,是相差,关系，,不是相除,关系。,3:,（）,=24,15:,（）,=,（）,:8=0.5,（）,:15=,0.125,4,20,11.25,小强的身高是,1,米，他爸爸的身高是,173,厘米。,小强说他和爸爸的身高比是,1,：,173,。,小强说得对吗？,1,米：,173,厘米,100,：,173,小强身高和爸爸身高的比是,100,：,173,我是审判官,当一个物体的两个部分之间的比大致符合,“,黄金比,”,-,0.618,：,1,时，会给人以美的视觉感受。所以，,“,黄金比,”,历来为建筑师、画家等所推崇。（如：五角星、希腊的巴台农神庙建筑、断臂美神维纳斯的雕像等都留下了,“,黄金比,”,的痕迹。）,你听说过“黄金比”吗？,人的脚长与身高的比,17,。,福尔摩斯发现一个脚印长,25,厘米，他可以做出什么样的推断？,福尔摩斯侦探术,
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