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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/23,#,世界艾滋病日,WORLD,AIDS,DAY,携手抗艾，重在预防,世界艾滋病日活动策划,PPT,模板,01 活动背景,02 活动目的,03 活动主题,04 活动时间,05 活动地点,06 活动对象,07 主办单位,08 活动内容,09 准备流程,目,录,CONTENT,信息素养的标志标志一：能够有效地、迅速地获取信息。标志二：能够熟练地、批判性地评价信息。标志三：能够准确地、规范地表达信息。标志四：能够精确地、创造性地使用信息。（来源：作品）如何使学生自觉、尽情的投入到习作中去,_,语文论文,-,语文论文,-,布置一个作文题目，提出写作的要点向学生介绍一些作文的技巧（如写作手法等，有时还会向学生提供与该次作文题目相关的优秀范文）学生自己作文教师批改和讲评学生的“作品”，这是当前流行于小学作文教学中的模式。同时，为了提高学生的写作水平，教师还会要求学生平时多阅读各类,型的优秀作文，并做好摘录、积累等。从形式上看来，这种流行的作文教学模式似乎也尽到了作文教学的“责任”。但是，这种模式的作文教学过程重点在于“素材”和“写作技巧”，目的在于“作品展示”，即是以“结果”来探究“过程”的作文教学模式。那么，这样进行作文教学，能调动学生的写作积极性吗？能有效地提高学生的写作水平吗？当然不能。下面，笔者拟对如何使学生自觉、尽情地投入到习作中去略陈己见，敬请行家斧正。 一、要重视学生写作过程的分析 作文是一个复杂的认知过程，是学生运用语言文字，反映客观现实，表达思想感情，培,1,活 动 背 景,请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文字，图形描述及总结。,2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为医疗卫生行业职工，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气!,活 动 背 景,2,活 动 目 的,请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文字，图形描述及总结。,宣传艾滋病知识，帮助辖区居民提高防艾意识，让大家更加懂得关爱自己，健康生活，远离艾滋病，共同为营造防艾宣传良好的社会氛围而努力。,通过艾滋病日的宣传，唤起辖区居民对艾滋病病毒感染者的同情和理解。,使更多的居民了解和关注艾滋病。,增强居民的社会责任感。,艾滋病宣传,活动目的,：,我们通过宣传以号召我们每个居民负起责任，充分发挥全社会的作用，采取有力行动，战胜艾滋病。这次宣传的主要目的有：,活 动,目 的,3,活 动 主 题,请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文字，图形描述及总结。,关爱生命，预防艾滋！,行动以来，向“零”艾滋迈进。,零,活 动,主 题,4,活 动 时 间,请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文字，图形描述及总结。,2017,年,12,月,1,日,8:00-11:30,活 动,时 间,5,活 动 地 点,请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文字，图形描述及总结。,*,镇卫生院大厅,活 动,地 点,6,活 动 对 象,请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文字，图形描述及总结。,患者,患者家属,活 动,对 象,7,主 办 单 位,请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文字，图形描述及总结。,*镇卫生院防疫科,主 办 单 位,8,活 动 内 容,请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文字，图形描述及总结。,艾滋病宣传,活动内容,：艾滋病知识宣传活动，将艾滋病相关知识对居民进行讲解，提高大家对艾滋病的认识，能更好的关爱艾滋病患者和积极地预防艾滋病。,活 动 内 容,9,准 备 流 程,请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文字，图形描述及总结。,海报宣传,横幅宣传,初定张贴时间为,11,月,30,日。,于11月20日悬挂活动横幅。,活 动 内 容,THANK YOU,谢 谢 观 看,
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