资源描述
培训体系建立与培训效果提升,目 录,1,、用心理解培训体系,2,、培训需求调查与分析,3,、培训计划制订与执行,6,、培训实施与管理,5,、内部讲师技能提升,4,、课程开发与设计,8,、培训制度、表单与数据分析,7,、培训跟进、辅导、评估转化,9,、培训工作中实战问题解答,互动,:,如何通过培训体系的落实来促进终端业绩的提升,实用性,针对性,培训评估,培训考核,训后跟进,长期培养,我们需要建体系,要知道哪些是可以通过培训提升的业绩,?,提升实用性和针对性的有效工具学习,路径图,K,S,A,B,P,在岗培训,职业生涯,教育,职业生涯,到岗,7,日内,入职前,第一讲 用心理解培训体系,本讲重点,什么是培训体系,培训体系,9,大子系统,培训体系成功的,6,个关键保障,什么是,培训体系,一整套有效运用各种,培训方式,，帮助企业实现,战略目标,的动态,运行机制,和,学习系统,。,正确理解一二三级培训体系,培 训 体 系,核 心 模 块,培训规划,课程体系,讲师队伍,三级,与一级体系接口,制度,讲师,培训课程,ELN,学习平台,问题清单,效果评估,二级,一级,方法库,素材库,案例库,声像库,试题库,游戏训,学习手册,民间土方,培训体系,9,大子系统,培训制度,与表单,培训需求,调查与分析,内部讲师,技能提升,培训效果,评估转化,课程开,发与设计,培训计划,制订与执行,培训实施,与管理,培训库与,辅助方式,训后跟进,与辅导,第二讲 培训需求调查与分析,介绍：,为什么要进行培训需求调查与分析,介绍,:9,维度开展培训需求调查,介绍,:,常用的,3,种培训需求调查方法,介绍,:9,维度开展,培训需求,调查,Text,Text,Text,绩效评估,资料搜集,能力评估,访谈,工作分析,培训资源,职业生涯,战略分析,讲师推荐的,3,种,培训需求,调查方法,周日报表,关键职能、,说明书反选法,流程自检法,第三讲 培训计划制订与执行,本讲重点：,什么是培训计划,培训计划的关键点,作好培训计划的,12,步法,因企业而异的培训计划,什么是培训计划,依据公司整体培训规划，对本年度分管区域各级人员的培训进行系统、详尽的计划过程。,作好培训计划的12步法,培训课程,培训目标,培训人员,培训时间,培训地点,培训形式,培训讲师,培训教材,培训预算,责任人,审批人,重要说明,备注,是,否,分享：,因企业而异的培训计划,培训计划的关键点,时间,培训目的,培训,预算,培训,资源,第四讲 课程开发与设计,本讲重点：,课程体系包括哪些,课程库呈现的形式,课程库的标准化管理,建立内部培训素材库,课程体系包括哪些,企业文化,入职培训,企业文化提高培训,技术培训,技能培训,新管理者培训,管理培训（中层）,管理研讨（高层）,战略研讨（高层）,课程库呈现的形式,年,/,季,/,月,部门,/,职位,管理类,/,技术类,内训,/,外训,课程库的标准化管理,统一模版,统一字体,统一字号,统一模式,统一格式,统一管理,建立内部培训素材库,(见讲师大礼包,),原创,资源,共享,讲师,提供,培训,搜集,学员,反馈,不断,积累,实战实用的二级培训库,方法库,方式库,素材库,案例库,声像库,试题库,游戏库,不可缺少的二级培训辅助方式,话术,图片,故事,小册子,学习手册,问题清单,自己的一招,分享会（,70,、,20,、,10,）,第五讲 培训实施与管理,本讲重点：,向培训管理要效果,培训实施的推行技巧,培训实施中的问题解决？,向培训管理要效果,1,强化培训管理,现场管理,训后管理,跟进管理,运行管理,问题管理,人员管理,体系管理,推行有术,激励,数据,制度,规则,计划,借力,造势,3,2,把住关键点,讲师选择,课件审核,效果评估,行为评估,亮点展示,多种形式,时间地点,培训效果落地,效果,误 区,效果,各级管理者支持,要我学与我要学,忠诚稳定队伍,与考核联动起来,建立信息系统等,各区域亮点,年度分享会,培训实施中的问题解决？,“中层管理者”,不配合，培训怎么办？,高层不支持怎么办？,学员培训参与度不高怎么办？,第六讲 培训评估转化、跟进与辅导、,本讲重点：,培训效果评估,培训效果转化,训后跟进与辅导,培训效果评估,绩效,知识,反映,行为改变,培训效果转化,让激励传起来,强化有时也有用,口语化、口诀化,1,、,3,、,5,、,21,口诀,训后的测试与复习,自己做一次讲师,培训的转化要打持久战,训,后,跟进,考评,沟通与交流,观察,认证,第七讲 培训制度、表单与数据分析,本讲重点：,培训制度,培训表单,数据分析,培训制度,培训表单,培训制度,组织,培训流程,第八讲 培训工作中实战问题解答,问题,问题,问题,如何让培训支撑公司的战略,体系中的问题如何解决,工作中的问题如何解决,培训创造价值,
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