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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,慈母情深,执教者：林永健,梁晓声，,1949,年出生，山东荣城人。当过知青、小学教师。,1977,年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。,主要作品有长篇小说,一个红卫兵的自白,、,雪城,，小说集,天若有情,、,这是一片神奇的土地,、,人间烟火,、,白桦树皮灯罩,等。,1,、理解文意，概括母亲形象，体会作者和母亲之间的母子深情。,2,、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，突出人物品质的写法。,3,、联系生活体验、体会母亲的关爱。,目标聚焦,整体感知,说说课文写了哪些小事？,要书,要钱,母亲,葛里高利,静,坐,示,威,粗鲁,冷笑,还书,拦车,师生互动,葛里高利为什么叫来一辆小汽车？并把我和母亲一直送到家门口？,为这位富有尊严的母亲所感动,被这无所谓惧维护孩子利益的母爱所感动,第二个故事里连续出现的几处动人的情节转折和升华。,1,、向妈妈要到了钱,2,、没有用这钱买书，而是买了水果罐头,3,、妈妈又给了钱买书,教学平台,文中多次出现“第一次”或“从来没有”，请结合具体语句，说说其特殊意味。,1,、我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份喜悦。,2,、我买的第一本长篇小说是,青年近卫军,。,3,、母亲还从来没有一次给过我这么多钱，我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。,4,、那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方。,5,、那一天我第一次发现，我的母亲是那么的瘦小,6,、那一天我第一次觉得，我长大了,7,、从此，我有了第一本长篇小说,印象深刻,不可磨灭的印象，此事重要。,在那拮据的年代，此事非同小可。,既新奇又内疚。,自责和对母亲的歌颂。,对以前的不懂事感到非常内疚。,值得纪念。,那个,质疑探究,如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何东西，无论为我自己还是为母亲”？,母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如何能用那钱再买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。,总结：,慈母情深,我的小说第一次发表,母亲为我讨回小人书,母亲为我凑钱买书,“,我”对母亲深深的敬意和无比的热爱,“,我”的母亲：平凡、勤劳、慈祥、善良、刚强、有见识,。,母亲就象一部长电影一直放到 她生命的最后时刻 就在这部电影里我们看到了母亲的朴实 憨厚 勤劳和智慧 母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们喂养了我们,这是我们终身的幸福和骄傲因为我们有一位平凡而又伟大的母亲 当我们一遍又一遍地重播着母亲这部电影时泪流满面的我们 已完全与母亲融为了一体 母亲就象是一部长电影永远珍藏在我们敬仰的心底,母亲颂,给妈妈做过早餐吗？,拓展延伸,母亲之花,康乃馨,在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花,康乃馨。年的月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。,一枝康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了！”,请别忘了在这一天，让母亲昔日失去光泽的脸上绽开幸福的笑容！,最好的礼物,这是一个发生在父亲节里的小笑话，却是献给母亲的最好的礼物。,父亲节就快到了，幼儿园里的老师要求小朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸，并提醒大家，当然要画爸爸最喜爱的东西，比如爸爸喜欢钓鱼，你就可以画一只大鱼，如果爸爸喜欢汽车，你就可以画一辆漂亮的小汽车。大家似乎都听懂了，各自忙活起来。惟独角落里的一个小孩子举起手问：,(,他将问什么问题呢？,),“,老师，可不可以画妈妈，她是爸爸最喜欢的东西。”,课外积累,父恩比山高，母恩比海深,日本谚语,一父养十子，十子养一父,西班牙谚语,父母的美德是子女最大的财富,法国谚语,娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长,中国谚语,谁言寸草心，报得三春晖,孟郊,世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲,高尔基,给妈妈写信表示感谢吧,谢谢，再见！,
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