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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习,填空。,1,千米,=,（）,米,1000,1,分米,=,（）,厘米,10,1,米,=,（）,分米,10,1,厘米,=,（）,毫米,10,30,米,=,（）,厘米,3000,300,厘米,=,（）,分米,30,15,千米,=,（）,厘米,1500000,40,毫米,=,（）,厘米,4,复习,解,比例：,5,=,1,4,解：,=,54,=,20,60,=,1,20,解：,20,601,=,6020,=,3,快乐足球,比例尺,认识不同的比例尺,数值比例尺,线段比例尺,1:1000,或,1,1000,10,0,20,30,米,1,1000,10,米,=1000,厘米,这个比例尺还可以这样表示：,1 1000,的意思是：,图上,1,厘米的线段，表示实际,1000,厘米（,10,米）的距离。,0 10 20 30,米,它表示图上,1,厘米的距离相当于,10,米的实际距离。,强调,（,1,）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位；,（,2,）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位；,（,3,）比例尺的前项，一般应化简成,“,1,”,。,例题,设计一座厂房，在平面图上用,10,厘米的距离表示,地面上,10,米的的距离。求图上距离和实际距离的比,。,想,要求图上距离与实际距离的比，能不能直接用题中给,出的两个数列式？为什么？应该怎么办？,10,米,1000,厘米,因为图上距离和实际距离单位不同，所以不能直接列式。,101000,1 100,1,100,或,答：图上距离和实际距离的比是,1 100,练习,右图中，荷花村到杏花村的图上距离为,2.5,厘米，表示实际距离,10,千米。求这幅图的比例尺。,杏花村,荷花村,10,千米,=1000000,厘米,=,答：这幅图的比例尺为 。,做一做,判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？,为什么？,把一块长,20,米，宽,10,米的长方形地画在图纸上，,长画了,5,厘米，宽画了,2.5,厘米。,（,2,）,图上宽与实际宽的比是,1,400,。（）,（,3,）,图上面积与实际面积的比是,1,160000,。（）,（,4,）,实际长与图上长的比是,400,1,。（）,（,1,）,图上长与实际长的比是 。（）,400,1,巩固应用,4,1,2,3,4,火眼金睛辩对错,比例尺是把尺子。,比例尺都比,1,小。,用数值比例尺表示是,1,：,60,。,60,0,120,米,一幅图,用图上的,1,厘米表示实际的,1,厘米,这副图的比例尺是,1,:,1,。,(),(),(),(),1.,图上一厘米，代表实际距离,4,厘米,.,图上一厘米，代表实际距离,5,米,.,
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