2.1《空气》课件_第1、2节

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球,第二单元 我们周围的空气,课题,1,空气,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,1,、法国化学家,拉瓦锡,的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由,氧气,和,氮气,组成,一、空气的组成,2,、测定空气里氧气的含量,实验现象,：,1,、红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；,2,、等到燃烧停止，冷却后，瓶内水面上升了约,1/5,体积,P O,2,P,2,O,5,五氧化二磷,点燃,实验结论：,氧气,约,占空气总体积的,1/5,。,实验原理,：,红磷,+,氧气,实验中注意的事项：,（,1,）装置不能漏气；,（,5,）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）,（,2,）红磷应,过量,（,3,）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子,（,4,）待红磷燃烧完集气瓶冷却后，打开弹簧夹,想一想,1,.,根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的,性质？,答：是一种无色的气体，约占空气总体积的,4/5,，不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水,2,、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？,答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。,3,.,在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的,1/5,，会有什么原因呢？,答：（,1,）,红磷的量不足；,（,2,）装置漏气；,（,3,）,有部分水留在导管中未进入集气瓶,（,4,）,红磷熄灭后未冷却到室温，就打开夹子；,3,、空气的组成,空气,氧气,二氧化碳,稀有气体,氮气,其他气体和杂质,78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,(N,2,),(O,2,),(CO,2,),（按体积体积分数）,练一练,根据要求回答问题：,在集气瓶中加少量水检查装置的气密性 在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹 点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞 待集气瓶冷却后打开止水夹,（,1,）步骤中发生反应的文字表达式为,；,（,2,）步骤中打开止水夹后观察到的现象为,；,（,3,）该实验得出空气组成的结论是,；,（,4,）该实验剩余气体的性质有,；,（,5,）实验后集气瓶中水少于,1/5,，误差产生的原,因可能是,；,二,.,纯净物和混合物,（,1,）,纯净物：,由一种物质组成 有固定的性质,如：,N,2,、,O,2,、,CO,2,、,P,、,P,2,O,5,、,H,2,O,（,2,）,混合物：,由两种或两种以上的物质组成，各组分之间不发生化学反应，保持自己原来的性质,如：空气 海水 河水 矿泉水 饮料等,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为,N,2,、,O,2,、,CO,2,等。,（,4,）纯净物和混合物的比较,（,3,）混合物中各物质各自保持着各自的性质。,例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,纯净物,混合物,组成,只有一种成分,由几种纯净物组成,组成性质,固定,不固定,表示方法,有化学符号,无固定符号,举例,氧气,(O,2,),五氧化二磷,(P,2,0,5,),空气,海水,课堂练习,1,、空气中按体积计算，含量最,多的气体 是（）,A,氧气,B,氮气,C,二氧化碳,D,稀有气体,2,、在,100,升空气里氧气的体积大约是（）,A 78,升,B 78%C 21,升,D 21%,3,、空气中氧气与氮气的体积比约为（）,A 4,：,1 B 1,：,4 C 1,：,5 D 5,：,1,B,C,B,4,在人类历史上,较早用实验证明空气是由氧气和氮气组成的科学家是,(),A,舍勒,B,拉瓦锡,C,道尔顿,D,普利斯特里,5,在做空气中氧气含量测定的实验中（红磷过量），若进入集气瓶内的水约占集气瓶体积的,1/10,。则可能的原因是,（）,A,该空气中氧气只占空气总体积的,1/10,B,该空气中氮气只占空气总体积的,1/10,C,乳胶管上的止水夹没有夹紧,D,橡皮塞没塞紧，外界空气进入,6,放置在空气中的饼干会变软，说明空气中含有（）,A,氧气,B,二氧化碳,C,水蒸汽,D,稀有气体,B,D,C,课堂练习,1,、下列物质中属于纯净物的是（）,A,空气中分离出来的稀有气体,B,部分结冰的蒸馏水,C,食盐水,D 75%,的医药酒精,2,、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是,(),A,氮气 蒸馏水,B,铁矿石 食盐水,C,氢气,CaCO,3,D,二氧化碳 空气,3,、下列的水属于纯净物的是,(),A,矿泉水,B,自来水,C,河水,D,浮有冰的水,B,D,D,7,某同学利用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量。,（,1,）实验操作主要步骤如下：,将燃烧匙伸入集气瓶中，并塞紧塞子；,点燃燃烧匙中的红磷；,先用弹簧夹夹紧橡胶管；,燃烧停止后，松开弹簧夹。,正确的操作顺序是；（填序号,）,（,2,）该实验中红磷需稍过量的目的是；,（,3,）该同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积，请你分析造成这一结果的可能原因是；,（,4,）通过该实验可得出关于空气成分的结论是；,（,5,）红磷燃烧结束后，集气瓶内剩余气体的主要成分是氮气，请结合本实验推测出氮气的性质：,1,、氧气的用途：,（,1,）供给呼吸,1,、氧气曾经叫,“,养气,”,三、空气是一种宝贵的资源：,1,、氧气的用途：,（,2,）支持燃烧,1,、氧气曾经叫,“,养气,”,三、空气是一种宝贵的资源：,2,、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：,1.251g/L,不能燃烧不能支持燃烧,用途：,物理性质,化学性质,（不活泼）,化工原料,食品充气包装,致冷剂,超导试验车,保护气,制氮肥,3,、稀有气体的性质和用途,（,2,）,稀有气体,无色、无味，化学性质很不活泼,。,（,3,）用途：,保护气、电光源激光技术、低温麻醉,（,1,）稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体的总称,3,、稀有气体,四、空气的污染及其防止,1.,空气中有害物质,有害气体：,二氧化硫,(SO,2,),、一氧化碳（,CO,）、二氧化氮,(N0,2,),烟尘,(,可吸入颗粒物）,2.,污染的三大类型,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,SO,2,、,NO,2,等,氟利昂等,CO,2,含量增加,3.,空气污染的主要来源,煤燃烧排放的烟气,CO,2,SO,2,机动车尾气的排放,NO,2,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘,(,可吸入颗粒物）,3,、,治理措施：,（,1,）、物理方法：,水洗除尘等,（,2,）、化学方法：,燃料的脱硫等,5,、空气污染的现象：,（,1,）、温室效应,：,形成温室效应的主要气体,：,CO,2,形成温室效应的原因：,a,煤、石油、天然气等含碳燃料的用量增加。,b,森林面积的减少。,后果：,a,南北极冰川融化，海平面升高，淹没沿海地区,b,有些地方热得无法居住,c,土地沙漠化，农业减产,治理措施：,a,减少煤、石油、天然气的使用，,b,植树造林,c,双面使用纸张,d,不使用一次性筷子。,对中学生来讲,（,2,）、酸雨,（,PH5.6,的雨水）,形成酸雨的主要气体：,二氧化硫（,SO,2,）,二氧化氮（,NO,2,）,形成酸雨的原因：,a,含硫煤的燃烧,b,工厂排放的废气,c,汽车尾气,后果：,a,草木枯竭，人的寿命缩短,b,腐蚀金属制品，如输电线路,c,腐蚀大理石建筑物,治理措施：,a,脱硫煤,b,工厂排放的废气处理达标后再排放,c,加大汽车尾气的管理力度,(3),、臭氧空洞,形成主要物质：,含氟物质的排放,形成物质来源：,氟利昂制冷剂,飞机尾气,后果：,紫外线直接照射,治理措施：,使用无氟冰箱，,寻找新能源,课堂练习,1,、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，,放在空气中，饮料外壁会潮湿，,说明空气中含有（）,A,氮气,B,氧气,C,水蒸气,D,二氧化碳,2,、,理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（,）,A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷,3,、,2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（,）,A氢气 B氧气 C氦气 D二氧化碳,C,D,C,4,、小明和小红对市场上销售的一种气袋包装的蛋糕产生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内（如图），袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好象一个个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术，,主要是为了使食品能较长时间的保鲜、,保质。那么这是什么气体呢？,小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。,（,1,）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤：；,（,2,）小明的猜想如果正确，现象应是；,（,3,）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：,同学们再见,