护士仪表礼仪课件ozr

,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,护士仪表礼仪,重点,熟悉仪容及服饰礼仪基本原,则和具体要求掌握工作发型,的整理,难点,学习护士工作妆的化妆技巧,第一节 仪容礼仪,第二节 服饰礼仪,第三节 行姿,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,面部礼仪,头饰礼仪,面部仪容的基本要求,注意卫生与修饰,注重整体效应,注意营养与锻炼,注重外在美与心灵美的统一,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,面部表情,相互交流的重要形式,应体现亲切、自然、沉稳,重点部位目光和微笑,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,目 光,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,眼睛是心灵的窗户，目光是面部表情的核心,想一想:交流的目光应注意什么?,目光注视的部位,目光注视的时间,目光注视的不同角度,目光注视的对象,目光注视的均衡性,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,微 笑,放松面部肌肉,嘴角微微向上翘起唇,略呈弧形,发自内心,渗透感情,自然流露,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,微笑练习法,咬筷子练习法,e,字微笑练习法,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,面部化妆,目的：衬托容貌 体现品位 保护皮肤,特点：因人而异 因地而异 因时而异,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,化妆的基本原则,美观靓丽：适度矫正 修饰得当 扬长避短,自然真实：“自然而然”,适宜得体：讲究个性 注意场合,整体协调：妆面协调 服装协调 场合协调,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,护士简易化妆技巧,护士的妆容,第一节 仪容礼仪-面部礼仪,护士工作妆的总体要求,端庄,要严谨、规范、符合身份及年龄,简约,要简洁、明快、方便、实用,清丽,化出自己的气质和风采,素雅,妆容朴素，色彩适宜,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,整体化妆法,快速化妆法,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,工作妆化妆技巧,整体化妆法基本流程,束发修眉 清洁涂化妆水 涂润肤膏涂粉底固定粉底,画眉 眼部化妆晕染腮红画唇,修整妆面整理发型,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,分为眉头 眉峰 眉尾,眉头和眉尾基本保持,在同一水平线上,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,标准眉,画眉:,掌握“从粗到细，从淡到浓”的原则,第一节 仪容礼仪-面部礼仪,快速化妆法主要步骤,洁肤与护肤,涂粉底,画眉,涂唇膏,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,化妆的禁忌,避免离奇出众,避免技法错误,勿使残妆示人,切忌岗上化妆,第一节 仪容礼仪,-,面部礼仪,头发清洁与养护,发质分为干性 中性 油性,勤梳理 多洗发,使用护发用品,按摩,注意饮食,禁止深色染发,第一节 仪容礼仪,-,头饰礼仪,发型的选择,发型与脸型的配合,发型与体型的配合,发型与年龄,职业的配合,发型与服饰的配合,第一节 仪容礼仪,-,头饰礼仪,第二节 服饰礼仪,生活中的服饰礼仪,工作中的服饰礼仪,第二节 服饰礼仪,-,生活服饰,服装的功能,实用功能 装饰功能,主体功能,角色功能,表达功能,着装的礼仪规范,整 洁,大 方,适 体,文 明,第二节 服饰礼仪,-,生活服饰,饰物的种类,装饰性首饰：戒指 项链 挂件 耳环,手链 胸针 领针,实用性饰物：手袋 围巾 帽子 眼镜,鞋子 袜子,第二节 服饰礼仪,-,生活服饰,着工作装原则,端庄大方,干净整齐,搭配协调,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,帽 子,衣 裤,口 罩,袜 子,护士鞋,护士工作装,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,护士的帽子,有燕帽和圆帽两种。,燕帽戴法：轻巧扣在头顶，两边微,翘，前后适宜，,距前发际4,5cm，,发卡固定于帽后，以低头或仰头时,不脱落为度,。,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,戴燕帽的发型,短 发,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,戴燕帽的发型,长 发,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,护理部主任或副主任帽上有三条蓝杠,知识链接(一),第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,总护士长帽上有二条蓝杠,知识链接(二),第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,科护士长帽上有一条蓝杠,知识链接(三),第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,戴圆帽,手术室、传染科及特殊科室的护士,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,穿护士服(一),一般病房和门诊的,护士，常穿白色护,士服装,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,穿护士服(二),手术室护士服多,为墨绿色,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,穿护士服(三),急诊科护士服多为橄榄绿色或淡蓝色，胸前和衣袖配有急救标志,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,儿科护士常穿粉红色工作服,穿护士服(四),第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,穿护士服(五),淡绿色护士服也较常见,穿护士服(六),男护士服为白大衣,或分体式工作服,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,穿长裤,多为冬季着装，此,外如手术室、传染,科的护士也穿长裤,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,戴口罩（一）,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,佩带口罩应完全遮盖口鼻，戴至鼻翼上,戴口罩（二）,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,取下后应折叠好放在上衣口袋内,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,戴口罩（二）,穿护士鞋、袜子,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,护士鞋以白色或乳白色为主，平跟或坡跟；袜子为肉色,不能佩戴饰品，如戒指、手链、,手镯及各种耳饰,不能过分装饰,护士工作岗位佩戴饰物的要求,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,秀雅大方、清淡含蓄为主色调,体现护士美丽端庄且稳重大方,不穿过份暴露不雅观的时装,冬季毛衣,进出病区的便装,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,1.护士如何正确运用不同的目光面对,喜、怒、哀、乐的病人?,2.护士在上岗前应如何按要求修饰自,己的仪容?,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,复习题,3.,护士真诚的微笑为什么会影响病,人的情绪，在护理工作中应该如,何正确运用微笑？,4.,根据你现有的体态及条件设计在,护理岗位上的仪表、仪容方案。,5.,护士使用饰物的具体要求有哪些？,第二节 服饰礼仪,-,工作服饰,第三节 行姿,礼仪人员示范动作,实 践 二工作服饰展示及训练,【目的】,1熟悉护士工作装的穿着方法。 2. 学会戴燕帽及圆帽、口罩的正确,方法。 3. 能恰当地进行服饰方面的自我形,象设计，养成整洁妆束的良好习惯。,【,准备,】,1用物准备 裙式护士服、裤子、袜子、分体护士服。 2环境准备 在教室或实验室进行。3护生准备（1）护士服、燕帽或圆帽、口罩、护士鞋。,【方法和过程】,1示教或观看相关录像 由教师逐一讲解穿着各种护士服、戴帽、戴口罩的正确方法，强调注意事项。2实践训练（1）集中训练：全班推荐两位学生（一位长发，一位短发）在教师指导下，演示着护士服、戴燕帽、戴圆帽的正确方法。（2）分组训练：每组练习穿工作服、戴燕帽和圆帽、口罩。3评价,【,评价要点,】,1技能发展评价 穿着或配戴方法是否正确，存在什么问题，是否符合穿戴要求2团队精神评价 是否共同参与，积极配合，互帮互助，有集体荣誉感。3职业情感评价 练习过程中是否严谨、认真。,