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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三国演义,及罗贯中,三国演义,是我国,最早,的一部,章回体历史演义,小说,全称,三国志通俗演义,。元末明初小说家,罗贯中(号湖海散人),所著。,三国演义,是我国历史小说的开山之作,它借述魏、蜀、吴三国的历史故事,对暴政作了抨击,提出了“仁政”的政治主张。具有鲜明的,拥刘反曹,倾向。,与,水浒传,、,西游记,、,红楼梦,并称为我国古典四大名著。,杨,修,之,死,杨修何许人也?,杨修死于,何故,?,1,、理清脉络,能简要概括文中,事件,。,2,、能结合,故事情节,分析,曹操、杨修,的形象。,3,、探究,杨修之死因,,从中领悟,做人的道理,。,学习目标,背景与情节,本文节选自,三国演义,第,72,回,,,“诸葛亮智取汉中,曹操兵退斜谷”。,从战争发展的角度上看,,当时三国交战,曹操率大军攻打蜀国,兵败;蜀军追击,曹操退守阳平关,再败;退兵驻守斜谷。此时曹操心中进退犹豫不决,,课文,节选,由此开始。,选文写了,曹、,杨,之间,的,矛盾写了哪几件事?,曹操,态度怎样?将下面表格补充完整。,细读课文,小组合作,事件,曹操,的态度,鸡肋事件,虽夸之,心甚忌之,藏吴质事件,大怒,斩修,改建园门事件,虽称美,,心甚忌之,“,一合酥,”,事件,梦中杀人事件,闻而愈恶之,愈恶之,教植斩吏事件,教植作答事件,大怒,有杀修之心,结合全文的故事情节,分析,曹操、杨修,的形象。,品读课文,析人物形象,示例:读了,改建花园大门,,我认为杨修,有才能却又有些狂妄,恃才放旷,。,以,“读了,,我认为杨修(曹操),”,的句式说一句话。,恃才放旷,狂妄轻率,目中无人,耍小聪明,阴险残忍,虚伪,奸诈,嫉贤妒才,老谋深算,拓展延伸,假如你是,你想对他们各自说些什么话?,曹操身边,的,重臣,杨修,的,好朋友,寄语,戒,小聪明,,老老实实,做人,;,戒,出风头,,老老实实,做事,;,戒,瞎掺和,,老老实实,做官,。,
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