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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,两个位于中心的圆哪个大？,帽高与帽沿直径是否一样长？,4,4,一样长,凭感觉来判断物体的大小、长度是不可靠的,要准确判断长度和时间，我们就要用测量,工具,来测量。,1.1,、长度和时间的测量,1,.,基本单位是：,米（,m,）,2.,常用单位：,千米,（,km,）、,分米,（,dm,）,厘米,（,cm,）、,毫米,（,mm,）,微米,（,m,）、纳,米,（,nm,）,一、长度的测量,1dm,0.1m=10,-1,m,1km,1000m=10,3,m,1cm,0.01m=10,-2,m,1mm,0.001m=10,-3,m,1m,0.000001m=10,-6,m,1nm,0.000000001m=10,-9,m,3.,常用长度单位之间的换算,1,、,500m=,m,2,、,86nm=,m,3,、给下列物体标出单位及数据,中学生身高大约,15.7,.,粉笔盒高度大约为,8,.,一支铅笔直径约为,10,.,510,8,8.610,-8,dm,cm,mm,训练,2.,测量长度最基本的工具是,刻度尺,。,下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？,游标卡尺,螺旋测微器,钢卷尺,皮卷尺,用刻度尺测量物理课本或配套练习册的宽度。,活动：探究如何使用刻度尺,使用前认清刻度尺的,单位,、,零刻度线,的位置、,量程,、,分度值,.,单位,零刻度线,量程,分度值,会认,刻度尺的使用方法,0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,会放,放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。,紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。,对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。,0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,会看,读数时，视线与刻度尺尺面,垂直,。,分度值,；物体长度,.,分度值,；物体长度,.,会读,读数时，要估读到分度值的下一位,.,1mm,2.78cm,1cm,2.7cm,会记,记录的测量结果应由,准确值、估读值,和,单位,组成。,.,cm,指刻度尺的选择,。,例如,:,现有,卷尺,(,分度值,1cm),和,游标卡尺,(,分度值,0.1mm),根据需要选择测量下述物体所用的工具,:,1,、测量跳远长度需用,_,2,、测量铜丝的直径需用,_.,会选,卷尺,卡尺,木块,B,的长度是,:,木块,B,的长度是,:,训练,你能读出下列物体的长度吗？,定义：测量值,和,真实值,之间的差异叫误差。,误差的来源：,、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。,、仪器本身不准确。,、测量方法的设计不合理。,三、误差,(,测量工具、测量方法、测量者）,2.,误差,不是,错误,：,注意：,1.,误差是不可避免的，误差不可能消,除,只能尽量的减小。,减小误差的办法：,(1),多,次测量,取平均值,;,(2),使用,精密,的测量工具；,(3),改进测量,方法。,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的,关于误差，以下说法,错误,的是,(),A,误差是测量值和真实值之间的差异。,B,无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。,C,选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差。,D,误差是难免的，所以减少误差是不可能的。,D,1,、单位,（,1,）,基本单位：秒（,s,）,（,2,）其它单位：,时,（,h,）、,分,（,min,）,（,3,）换算关系：,1h=60min,二、时间的测量,1min=60s,注意：,光年是长度单位而不是时间单位,1,光年,=9.46,10,15,m,请你仔细观察图示秒表：,（,1,）大表盘一周量度,的时间是（），,分度值是（）。,（,2,）小表盘一周量度,的时间是（），,分度值是（）。,60s,0.2s,60min,1min,2,、基本工具：停表,知识结构图,概括回顾，构建体系,回忆本节所学知识,测量,长度 的测量,单位,时间的测量,测量工具,刻度尺的使用,测量误差,观察,放对,看对,读记对,单位,测量工具,1,、下列哪个长度最接近于,18cm,（）,A.,一般墨水瓶的高度,B.,圆珠笔芯的直经,C.,课桌桌面的宽度,D.,物理课本宽度,2,、测量,1,枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的方法是（）,A.,用刻度仔细地测量硬币厚度,B.,用刻度尺多次测量求平均值,C.,用刻度尺测量,10,枚硬币叠加起来总厚度，再除以,10,，求出,1,枚厚度。,D.,刻度尺分别测量,10,枚硬币厚度，然后求平均值。,D,C,3,、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）,A.,测量时，刻度尺不能歪斜。,B.,测量时，必须从刻度尺的左端量起。,C.,读数时，视线应垂直于刻度尺。,D.,记录测量结果时，必须在数字后注明单位。,B,4,、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是,1.41,厘米，,1.52,厘米，,1.42,厘米，,1.44,厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值,测量结果有错误的是,_,厘米，物体的长度是,_,厘米。,1mm,1.52,1.42,5,、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图,1,所示，则此木块长度是（）,A,、,1.8,厘米,B,、,1.85,厘米,C,、,7.85,厘米,D,、,7.8,厘米,B,测纸厚，细丝直径,1.,累积法,把多个相同的微小量放在一起测量。,测量长度的特殊方法,2.,辅助法,当物体的长度不便直接测量时，想办法将它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。,适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,（平移法）,如下图，能正确测量出硬币直径的是：,D,测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长,3.,替代法（化曲变直）：,4.,滚轮法：,先测出某个轮子的周长，让此轮在被测曲线上滚动，记录滚动的圈数，然后用轮子周长乘以圈数可得曲线路径的长度。,汽车里程表,思考：要测量一个硬币的直径，有哪些方法？,让硬币在地面沿直线滚动,N,周，测出直线的长度,L,，周长,C=L/N,。,用细线在硬币上绕三圈，量出细线的长度,L,，周长,C=L/3,。,把硬币放在纸上，贴着边缘用笔画一圈，再剪下对折即可直接在刻度尺上读出直径，算出周长。,如图，平移法。,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么,?,你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。,你用皮尺量一量拳头的周长，再量,下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的,7,倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是,25.7,厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢,?(25.7cm7,179.9cnl),小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是,168,厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗,?,全国统一鞋号是根据脚长编定的，如,24,号，就适合脚长为,24,厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,
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