教育专题：第四册4、快乐的节日

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快乐的节日,各地儿童喜庆自己的节日,小鸟在前面带路，,风儿吹着我们。,我们像春天一样，,来到花园里，来到草地上。,鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，,像朵朵花儿开放。,小鸟,风儿,花园,草地,红领巾,衣裳,1.,我们像,_,。,2._,像朵朵花儿开放。,3._,像,_,。,打比方,花儿向我们,点头,，,白杨树哗啦啦地响，,它们,同美丽的小鸟，,向我们祝贺，向我们,歌唱,。,它们,都说有了我们，,可爱的祖国就更有希望。,1.,花儿会点头吗？鸟儿会歌唱吗,？（体会这样的说法让句子表达更生动。）,（,1,）春风轻轻地吹，春雨（）地响，,好像在,。,（,2,）书桌上的小闹钟（）地走个不停，好像在,。,2.,两个“它们”分别指谁？为什么说“有了我们，可爱的祖国就更有希望”？,唱啊，跳啊，,敬爱的老师，,亲爱的伙伴，,我们一起度过这,快乐的时光,。,感谢,亲爱的祖国，,让我们健康地成长。,我们像小鸟一样，,等身上的羽毛长丰满，,就勇敢地向着高空飞翔，,飞向我们的理想。,思考：,1.,为什么要感谢亲爱的祖国？,2.,第二句把“我们”比作什么？“羽毛丰满”是什么意思？,3.,我们少年儿童像春天的花朵，像健康成长的小鸟，,你觉得还像什么,?,贺,爱,希,健,康,勇,敢,敬,（）的节日（）的红领巾（）的衣裳,（）的祖国（）的老师（）的同学,（）的时光（）地流淌（）地飞翔,（）地成长（）地歌唱（）地爬行,你能正确填写吗？,