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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,储蓄存款和商业银行,德兴一中 邹起真,一、教学目标,1,、知识目标：识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。,2,、能力目标：结合自己将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。,3,、情感目标：培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。,二、教学重难点,1,、教学重点：存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务；,2,、教学难点：存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务,三、教学准备,多媒体课件,四、教学安排,1,课时,五、教学过程,每到新年同学们都会有一定的压岁钱，下面有几种投资方式，你会选择,哪一种,呢？,A,、储蓄,B,、购买股票,C,、购买债券,D,、购买保险,问卷调查,1978,1985,1995,2005,2007,210.6,(,亿元,),我国,城乡居民储蓄存款情况,172534,储蓄存款是我国目前,最主要的投资方式,表明,:,1622.6,29662.3,141051,一、便捷的投资,-,储蓄存款,(1),储蓄存款的含义,个人将属于其所有的,人民币,或,外币,存入储蓄机构，储蓄机构开具,存折或存单,作为,凭证,，个人凭存折或存单作可以支取存款,本金和利息,，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的,活动,。,合法拥有,（,2,）我国的储蓄机构,主要有：,商业银行、邮政储蓄,等。,想一想：,在我们生活区周围，你知道有那几家储蓄机构？,（,3,）存款利息,利息是人们储蓄存款获得的一部分报酬，是存款本金的,增值,部分,想一想,:,利息的多少与什么有关系？,利息的多少取决于三个因素：,本金、存期、利息率。,利息的计算公式：利息本金,利息率,存款期限,李大妈,2004,年,10,月存入,20 000,元，定期二年，按照年息,2.01%,的利率计算,:,二年到期后的利息总额是多少,?,1.200002.52%2,1008(,元,),2.1008,100820%,806.4(,元,),计算,:,所有利息是否都能拿到手？可得利息是多少？,注意,:20%,作为税收上缴国家,议一议：,比较定期 与活期存款的异同。,（,5,）储蓄种类,活期,定期,不同点,流动性,收益性,风险性,低风险、低收益，,安全 方便 快捷,.,共同特点：,活期 定期,强,较差,低,高于活期,低,略高于活期,请讨论：,利率降低是否存款的实际收益一定降低？,存款利率下调并不一定使存款者的实际收益减少。当利率下调但利率水平仍高于同期物价水平时，存款者的实际收益仍然存在，甚至可能增加。,（,1,）商业银行的含义及组成,商业银行是指经营吸收,公众存款、发放贷款、办理结算,等业务，并以,利润,为主要经营目标的金融机构。,二、我国的商业银行,商业银行是企业,我国商业银行,(,存款银行,),包括,股份制,(,公有制为主体,),民营股份制,外资银行,(2),商业银行的三大业务,存款业务,贷款业务,结算业务,基础业务,主体业务,其它业务：,提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、,代理保险、代收电话费、水电费等业务,.,现金结算,转帐结算,想一想,：,为什么把存款业务,作为基础业务,商业银行的主要利润来源：,利润,=,贷款利息存款利息银行费用,(,其它利润来源：结算服务费及其它服务费,),讨论：,贷款业务是主要利润来源，银行,是不是放贷越多越好,贷款原则：,真实 谨慎 安全 等,坚持真实性、谨慎性、安全性等原则,？,课堂小 结,储蓄存款和商业银行,储蓄存款,商业银行,含义,储蓄机构,收益,利息,：含义及,计算,储蓄存款的种类及特点,种类,特点,含义,主要业务,存款业务,贷款业务,结算业务,活期,定期,谢谢大家,!,
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