教育专题：1-3走进化学实验室

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走进化学实验室,会员号：0213,化学实验室,化学药品柜,常用化学实验仪器,实验室规则,药品图标,铁架台,酒精灯,药匙,烧杯,胶头滴管,滴瓶,量筒,集气瓶,试管,试管架,试管夹,常用仪器,水槽,试管刷,课题3：走进化学实验室,化学实验基本操作,1、固体药品的,取用,2、液体药品的,取用,三、洗涤,仪器,一、药品的,取用,二、给物质加热,1、酒精灯的,使用,2、给物质,加热,使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不要把鼻孔凑到瓶口闻药品的气味，更不得尝任何药品的味道。,取用药品注意节俭：严格按规定用量取用，无说明时一般取最少量，固体只需盖满试管底部，液体取12,ml,即可。,用剩的药品要做到“三不”：即不放回原瓶，也不随意丢弃，不能拿出实验室，要放在指定的容器里。,药品取用的原则：,1、固体药品的,取用,（1）块状固体或金属颗粒的,取用,活动1：,用镊子加取1小粒锌于试管中，,并放于试管架上,。,（2）固体粉末状药品的,取用,活动2：,取少量碳酸钠粉末于试管中，,并放于试管架上.,一横，二放，三慢竖,。,一斜，二送，三直立。,2、液体药品的取用,（1）倾倒液体的,方法,A.,瓶塞倒放,B.,标签朝向手心,C.,瓶口紧挨试管口缓慢倒入,D.,盖好瓶盖放回原处。,（2）量筒的,读数,量筒平放，视线要于量筒内的液体凹液面的最低处保持水平。,（3）胶头滴管的,使用,始终保持胶帽在上（防止腐蚀胶帽），不可平放、倒放，,不可放在实验台上（防止污染）。,B.,取液时先挤出其中的空气，再插入试剂瓶吸取液体。,C.,滴加时垂直悬空于容器正上方（不要接触容器壁防止污染）。,1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？,2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢的倒？,3.拿细口瓶倒液体时，为什么细口瓶帖有标签的一面要朝向手心处？,4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞？并把瓶子放回原处？,讨论,：,量取液体时，采取仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？,讨论,：,俯视,平视,仰视,（偏大）,（偏小）,锌粒中加入盐酸,碳酸钠粉末中加入盐酸,现象,实验,活动4：,用10,ml,量筒量取2,ml,氢氧化钠溶液，到入试管并用滴管滴加硫酸铜溶液，观察现象。再对生成的沉淀加热，观察现象。,活动3：,用10,ml,量筒量取2,ml,盐酸加入盛有碳酸钠粉末的试管，,观察现象。用滴管向盛有锌粒的试管中滴 加少量盐酸，,观察现象。,加热沉淀,氢氧化钠溶液中加入硫酸铜,现象,实验,活动3和活动4,二、洗涤仪器,活动5：,将实验中用过的试管和量筒洗净，,整理实验仪器,。,练习：,1、下列操作正确的是（）,A.,将用剩的药品到入下水道,B.,未经清洗的滴管吸取其他试剂,C.,不慎将酒精撒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭。,D.,给试管加热为了节省时间不用预热,2、要准确量取45,ml,液体，选用的量筒规格最好是（）,A.10ml,B.,50,ml C.,20,ml D.100ml,你的收获和体会.,利用家中的相关物品进行固体、液体的取用操作练习.,课后活动,