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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习 3,分角色读一读。,老师,新新,老师,新新,老师,新新,现在我们可以学习用音序查字法查字典了。,怎么查呢？,第一步，先要知道所查字音节的第一个大写字母。比如，我们要查,“,足,”,字，音节的第一个大写字母是什么呢？,应该是,Z.,对。第二部，我们要在字典的,“,汉语拼音音节索引,”,里找到,Z,再在,Z,下面找到,zu.,第三步，根据,zu,后面的页码就能找到,“,足,”,字了。就这么简单，明白吗？,明白了，明白了，现在我们就来试一试。,小猴在写儿歌呢，可是有几个字不会写，你来帮它查查字典吧。,星星捉迷,cn,，,太阳找呀找。,找了一,zhn,天,，,一颗没找到。,太阳回家了，,星星,zh,眼笑。,音节,应查的,大写字母,查到的字,所在页码,cn,zhn,zh,星星捉迷,cn,，太阳找呀找。,找了一,zhn,天，一颗没找到。,太阳回家了，星星,zh,眼笑。,描写自然现象的成语：,读读背背,风吹草动,雨过天晴,瓜熟蒂落,水到渠成,风吹草动：风一吹，草就摇晃。,雨过天晴：雨后转晴。,瓜熟蒂落：瓜熟了，瓜蒂自然落了。,水到渠成：水流到的地方，,自然形成一条水道。,读读背背,合抱之木，,生于毫末。,九层之台，,起于累土。,千里之行，,始于足下。,选自,老子,li (),累,li (),xng(),行,hng(),多音字组词,累土,劳累,行走,行长,读读背背,合抱之木，,生于毫末。,九层之台，,起于累土。,千里之行，,始于足下。,选自,老子,每一件事情，总是从,细小开始逐步发展，,最后成功。,写好铅笔字。,口语交际,兰兰要去“白马石刻公园”，可不知道怎么走。,问路,她该怎样去问路？,问路人,要有礼貌，亲切称呼别人，如爷爷，奶奶等。,要把问路的意思表达得清楚，明白。,要仔细听指路人的回答，把方向、路线问清楚，,问完路要表示感谢。,学会问路：,指路人：,1,、态度热情，语气亲切；,2,、仔细听问路人的问路；,3,、要耐心、明白地告诉问路人怎么走。,兰兰：,“,爷爷您好！我想去白马石刻公园，可不知道怎么走，您能告诉我吗？,爷爷：“沿着这条路往前走，然后左转就到了。”,兰兰：“谢谢您，爷爷。”,爷爷：“不客气。”,1,、小川想从家里到小吃店，不知道,怎么走，他该怎样去问路？,图书馆,例：,陈春明和李燕在图书馆,看,书。,说说写写,从下面的词中任选三个，照样子各写一句话。,做 种 踢 吹 写 投 跑 游 跳 看,唱 打,
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