第2课 汉代儒学

,*,*,Dream Square,图说历史,孔子,孟子,荀子,说说他们的对儒学的贡献,.,孔子,孟子,荀子,创始人,发展,改造,系统,完整,蔚然大宗,Dream Square,董仲舒,汉武帝,说说他们的对儒学的贡献,?,Dream Square,专题一：“中国传统文化主流思想的演变”之二,汉代儒学成为正统思想,知识结构：一、汉代儒学成为正统的背景,二、评价“罢黜百家，独尊儒术”,三、科举制的文化影响儒家思,想统治地位进一步强化,Dream Square,一,.,汉代儒学成为正统的背景,1,、历史原因：,秦朝法家思想成为统治思想，儒学受到打击。,（焚书坑儒）,Dream Square,焚书坑儒,探究1：,与战国时期相比,秦朝的,思想文化氛,围,发生了,怎样的变化?为什么会有这样的变化?,（1）变化：,（2）原因,：,战国,:,百家争鸣；,秦朝,:,焚书坑儒。,战国时期,尚未形成统一的中央集权制度，各国纷争的局面营造了,宽松的学术氛围,。,秦朝,创立专制主义中央集权政治，出于政治统一的需要，,思想也走向专制,。,Dream Square,焚书坑儒,探究,2,为什么儒学在秦朝时受到严厉打击？,儒学以古非今，抨击郡县制不利于秦的统治。,探究,3,为什么秦王朝不焚禁医药、卜筮、种树之书？,秦王朝焚书的,目的,是为了遏制知识分子的思想，而医学、卜筮、种树之书是实用之学，对社会国家直接有益。,Dream Square,焚书坑儒,探究,4,如何评价焚书坑儒？,积极：适应了加_的需要;,消极：_;,_,_,；,_,。,中央集权,实质是文化专制。,对先秦思想文化成就的粗暴否定，是中国文化史上的一场浩劫,文化成为治权利的附庸，儒学发展进入低潮,Dream Square,一,.,汉代儒学成为正统的背景,1,、历史原因：,秦朝法家思想成为统治思想，儒学受到打击。,2,、社会背景：,（焚书坑儒）,Dream Square,1,、汉初统治者采取了什么指导思想来治国呢？,黄老思想,无为而治：与民休养生息；,减少对地方的控制,2,、汉初统治者为什么要,以黄老思想,治理国家呢？,“,汉兴，,接秦之弊,，诸侯并起，,民失作业,而大饥馑。凡米石五千，,人相食,，死者过半。高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉。天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷（同一颜色的四匹马），而将相或乘牛车。,”,汉书,食货志,吸取秦朝灭亡教训；经济残破，百废待兴；,休养生息政策的需要；,Dream Square,3,、,黄老思想的实施有何影响？,“,至汉武帝之初,七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民,人给家足,都鄙廪庾,尽满,而府库,余财,，京师之钱累,百钜万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢,露积于外,腐朽不可食,”,汉书,食货志,积极：,汉初社会经济迅速恢复,西汉社会的稳定,消极：,致使地方势力膨胀,不利于加强中央集权,Dream Square,一,.,汉代儒学成为正统的背景,1,、历史原因：,秦朝法家思想成为统治思想，儒学受到打击。,2,、社会背景：,（焚书坑儒）,汉初黄老之术成为统治思想,。,汉朝中期王国问题、民族问题、土地兼并严重威胁中央集权，黄老学说已不能适应统治需要,。,Dream Square,汉武帝即位时面临的社会问题：,匈奴威胁，边患不止,诸侯坐大，威胁中央,土地兼并，豪强势大,为了解决这些问题汉武帝采取了哪些措施？,政治上,经济上,民族关系上,思想上,实行推恩令和附益之法解决王国问题,实行铜、钱、盐、铁官营制度,北击匈奴,采纳董仲舒的建议：罢黜百家，独尊儒术,文化专制,Dream Square,一,.,汉代儒学成为正统的背景,1,、历史原因：,秦朝法家思想成为统治思想，儒学受到打击。,2,、社会背景：,（焚书坑儒）,汉初黄老之术成为统治思想,。,汉朝中期王国问题、民族问题、土地兼并严重威胁中央集权，黄老学说已不能适应统治的需要,。,3,、儒家本身的特点,:,董仲舒改造儒学,，形成新儒学，迎合了统治阶级“大一统”的需要,Dream Square,想一想，,新儒学是怎样形成的？,董仲舒,春秋繁露,书影,汉代的儒学是董仲舒,以,公羊春秋,为骨干，,融合,阴阳家、黄老之学以及法家思想,而形成的新的思想体系。,Dream Square,董仲舒对儒学的改造：,根据材料归纳董仲,舒的思想主张,材料一：,春秋,大一统,者，天地之常经，古今之通谊也,材料二：,今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以,上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以,为诸,不,在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿,使并进,。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可,明，民知所从矣。,汉书,董仲舒传,大一统,罢黜百家,独尊儒术,材料三：,天子受命于天，天下受命于天子,。受命之君，天意之所予也。,君权神授,Dream Square,材料四：,与天同者大治,，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在,身之与同者而用之,。,。,董仲舒春秋繁露,材料五：,天为君而覆露之，地为臣而持载之；阳为夫而生之，阴为妇而助之；春为父而生之，夏为子而养之；,王道之三纲可求于天。,夫仁、义、礼、智、信五常之道，,王者所当修饬也，五者修饬，故受天之祐，而享鬼神之灵，德施于方外，延及群生也。,董仲舒春秋繁露,天人感应，遵循天道，实行,仁政,三纲五常,Dream Square,董仲舒的新儒学思想,思想主张,对统治的作用,“,大一统,”,罢黜百家，独尊儒术,中央集权的需要,“,君权神授,”,加强君权的需要,“,天人感应,”,遵循天道，实行仁政,缓和阶级矛盾的需要,“,三纲五常,”,维护封建社会秩序,从,理论上,解决了汉武帝国家,“,大一统,”,的需要，,有利于,巩固统治,.,（以,思想的大一统,巩固,政治的大一统,）,Dream Square,一,.,汉代儒学成为正统的背景,1,、历史原因：,秦朝法家思想成为统治思想，儒学受到打击。,2,、社会背景：,（焚书坑儒）,汉初黄老之术成为统治思想,。,汉朝中期王国问题、民族问题、土地兼并严重威胁中央集权，黄老学说已不能适应统治的需要,。,3,、儒家本身的特点,:,4,、个人原因,:,董仲舒改造儒学,，形成新儒学，迎合了统治阶级“大一统”的需要,是怎样尊儒倡儒？,汉武帝以皇帝意志,尊儒倡儒,。,Dream Square,汉武帝尊儒倡儒措施,思想上,政治上,教育上,罢黜百家，独尊儒术,重用儒生,设置太学，表彰六经,Dream Square,太学的出现,儒学教育,官方化和制度化,1,、汉代教育体制,在中央，,_,（这是历史上第一次出现的,国家培养政治管理人才的官立学校；）,在地方，,_,，初步建立了,_,2,、太学建立的影响,对儒学：,_,对社会风气：,_,对仕途：,_,_,对政坛：,_,创办太学,郡国皆立学校,地方教育系统,地方教育系统,太学建立，是儒学教育官方化和制度化的标志；,带动民间积极向学的风气，有利于文化的传播；,出身中下层的人也能进入仕途，扩大了统治基础；打破贵族官僚对官位的垄断，,东汉太学生的议政活动，迫使黑暗政治势力有所收敛。,Dream Square,二、评价,“罢黜百家，独尊儒术”,积极：,巩固了,_,确立了,_,推动了,_,消极：,结束了,_,扼制了,_,实质上是,_,中央集权,儒学的主流地位、正统地位,古代文化繁荣和教育发展,各派学术思想平等竞争的局面,学术思想的自由发展,文化专制,Dream Square,知识提升：,比较秦始皇和汉武帝对儒学的政策,秦,“,焚书坑儒,”,汉,“,罢黜百家,”,不,同,点,原因,对儒学态度,对儒学影响,相,同,点,目的,实质,作用,排斥、打击,尊儒倡儒,儒学发展进入低潮,确立儒学正统地位,巩固专制主义中央集权制度，以思想统一巩固政治统一,文化专制,有利国家统一，但钳制思想，不利于学术思想自由发展,Dream Square,秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。,顾颉刚,Dream Square,三、科举制的文化影响,儒家思想统治地位进一步强化,1、选官制度的变化：,（先秦）世官制（两汉）察举制（魏晋）九品中正制（隋唐宋元）科举制 （明清）八股取士,2、科举制的演变：,确立隋朝：隋文帝“分科举人”,完善唐朝：明经、进士科为主,发展北宋：取士人数大增,强化明清：八股取士,以考试成绩作为选官依据；,考试内容：主要是儒学经典,3,、特点：,Dream Square,4,、科举制的影响,对儒学：,儒家思想成为科举考试主要内容，儒生成为文化和政治舞台主角，,故,儒学全面影响了社会政治和文化生活，儒学文化成为传统文化主流,。,对政治：,（一）积极影响：,有利于庶族地主通过考试参与政权，扩大了统治基础；,为统治阶级选拨了大量人才，有利于专制主义中央集权体制的稳固；,将读书,-,考试,-,做官联系起来，有利于提高官员的文化素质,对社会风气：,促成持久的读书风尚，有利于社会重学风气的形成文化的发展；,Dream Square,对文化：,促进了学校教育的发展和诗词文学的发展繁荣。,（二）消极影响：,对思想：,对教育：,对科技：,对社会风气：,1,、束缚思想，阻碍学术发展。,2,、影响学校教育，使学校成为科举附庸。,3、导致古代专心从事科学技术研究的人,才力量薄弱，影响科技的发展。,4、科场舞弊带来虚伪性，败坏学风、,士风、腐蚀士人思想。,Dream Square,想一想：,董仲舒以后的儒学与先秦儒学有何不同,？,（,1,）先秦儒学只是百家之一，而董仲舒以后的儒学被当成真理而,独尊,。,（,2,）先秦儒学谈论现实问题,而董仲舒以后的儒学谈论,神学,。,（,3,）先秦儒学是对,“,真理,”,的追求，而董仲舒以 后的儒学则成为儒者的,“,政治敲门砖,”,。,（,4,）先秦儒学处于充实发展中，而董仲舒以后的儒学则被当作,“,圣经,”,。,Dream Square,1、秦朝实行,“,焚书坑儒,”,，西汉实行,“,罢黜百家，独尊儒术,”,，二者的根本着眼点是,A.压制知识分子,B.区别对待古代文化,C.完善法律机制,D.加强君主专制统治,D,练一练：,Dream Square,2,、儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，关键是,A.,它是封建社会最进步的思想,B.,历代都有信奉儒家思想的人做大官,C.,它适应了加强君主专制统治的需要,D.,它宣扬了仁政思想得到人民的拥护,C,Dream Square,3.,汉武帝的“独尊儒术”主要利用了儒学的,A.“,己所不欲勿施于人”,B.,民贵君轻,C.,性善论,D.,大一统,4.,李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了,孔子的“礼”董仲舒的三纲五常 宗法制 孟子的“民贵君轻”思想,A,B,C,D,C,D,Dream Square,5,董仲舒改造后的新儒学以“天人感应”“君权神授”为核心，其主要作用在于,A,使儒家思想得以发展完善,B,使儒家思想成为封建正统思想,C,为中央集权政治的巩固提供了理,论依据,D,解除了王国对中央的威胁,C,