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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、,认识公顷,第二,单元：公顷和平方千米,1、认识公顷第二单元：公顷和平方千米,一、复习引入,1.,我们学过哪些常用的面积单位？你们能从大到小说一说吗？,想一想,2.,相邻的两个面积单位之间的进率是多少？,平方米、平方分米、平方厘米,100,一、复习引入 1.我们学过哪些常用的面积单位,填一填,的面积大约是,40,（）,1,寸 的面积大约是,8,（）,一、复习引入,平方分米,平方厘米,填一填,填一填,教室的面积大约是,50,（）,一、复习引入,平方米,填一填教室的面积大约是50（,“鸟巢”的占地面积大约是,20,公顷。,知识窗,二、探究新知,“鸟巢”的占地面积大约是20 公顷。知识窗二、探究新,天安门广场的占地面积大约是,44,公顷。,二、探究新知,天安门广场的占地面积大约是44公顷。二、探究新知,北京欢乐谷的占地面积大约是,56,公顷。,二、探究新知,北京欢乐谷的占地面积大约是56公顷。二、探究新知,香港迪士尼乐园的占地面积大约是,126,公顷。,二、探究新知,香港迪士尼乐园的占地面积大约是126公顷。二、探究新知,二、探究新知,设问导读,1,公顷有多大？,边长,100,米的正方形土地，面积是,1,公顷。,100100=10000,（平方米）,1,公顷,=,（）平方米,10000,二、探究新知设问导读1公顷有多大？边长100米的正方形土地，,（）间教室的面积大约是,1,公顷。,二、探究新知,一间教室的面积大约是,50,平方米，,200,做一做,（）间教室的面积大约是1公顷。二、探究新知,二、探究新知,我们学校新铺的足球场草坪的面积约是,1000,平方米，（）个同样大小草坪的面积是,1,公顷。,10,二、探究新知我们学校新铺的足球场草坪的面积约是1000平方米,二、探究新知,哪些地方的面积大约是,1,公顷？,想一想,400,米跑道围起来的部分的面积大约是,1,公顷。,我们学校操场的面积大约是,1,公顷。,二、探究新知 哪些地方的面积大约是1公顷？想一,二、探究新知,填一填,6 0000,平方米,=,（）公顷,7,公顷,=,（）平方米,45 0000,平方米,=,（）公顷,103,公顷,=,（）平方米,7 0000,6,45,103 0000,二、探究新知填一填6 0000平方米=（,二、探究新知,北京的故宫占地面积是,72,公顷，,合（,）平方米。它是世界上最大的宫殿。,填一填,72 0000,二、探究新知 北京的故宫占地面积是72公顷，填一填7,二、探究新知,北京颐和园的面积约,290 0000,平方米，,约合（,）公顷。,填一填,290,二、探究新知 北京颐和园的面积约290 000,二、探究新知,小结,把用平方米作单位的数改成用公顷作单位的数时，可以把原来的数,去掉,4,个,0,；反之，,把用公顷作单位的数改成用平方米作单位的数时，可以给原来的数,加上,4,个,0,。,二、探究新知小结,三、巩固深化,（,1,）,2,公顷,=200,平方米。（,）,判断,（,2,）边长是,100,米的正方形，面积是,1,公顷。,（）,（,3,）一个篮球场的占地面积大约是,400,公顷。,（）,（,4,）素有“万园之园”称号的北京圆明园的,占地面积约,350,平方米。（,）,三、巩固深化（1）2公顷=200平方米。（）判,三、巩固深化,在下面的里填上“”、“”或“,=,”,（,1,）,4,公顷,400,平方米,（,2,）,8999,平方米,8,公顷,（,3,）,3000,平方米,3,公顷,（,4,）,5,公顷,50000,平方米,=,三、巩固深化在下面的里填上“”、“”或“=”（1）4公,四、知识拓展,早在两千多年前，我国劳动人民就会计算土地的面积。当时用亩作单位。先用走步量出长方形土地的长和宽的步数（,1,步,5,尺），计算出它们的积，然后除以,240,，就得到亩数。亩是中国的市制土地面积单位，不是法定计量单位。,1,亩约等于,667,平方米,，,15,亩,=1,公顷,。,你知道吗？,四、知识拓展早在两千多年前，我国劳动人民就会计算土地的面,五、课堂总结,1,、这节课我们一起认识了公顷，你们有哪些收获呢？,（,1,）、知道了,1,公顷的大小以及公顷和平方米间的进率。,1,公顷,=,10000,平方米,（,2,）、能根据进率进行单位换算,解决简单的问题,。,2,、思考：在生活中，你们听说过比公顷更大的面积单位 吗？它有多大？和公顷又有什么关系呢？下节课我们继续学习。,3,、课后作业：课本练习六第,2,、,3,、,4,题。,五、课堂总结1、这节课我们一起认识了公顷，你们有哪些收获呢？,五、课堂总结,你们学会了吗？教教我好吗？,五、课堂总结你们学会了吗？教教我好吗？,
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