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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,音 乐 综 合 课,顾 林 林,梁和平 寒舟 词,韩 义 华 曲,（童声齐唱）,播放,停止,目录,相关资源,红领巾的世界,红领巾的世界是怎样的世界？从歌曲中找一找，并结合你的体会说一说。,活动,1,2,3,听一听，这首歌共分为几句？哪几句两两相似？,点一点,歌曲共分为四句。第一、二句，第三、四句两两相似。,1,3,2,4,活动,1,2,3,根据歌曲的情绪和乐句的特点，设计舞蹈动作，随乐跳一跳吧。,活动,1,2,3,红领巾的世界,（童声齐唱）,由四个乐句组成。一、二乐句和三、四乐句采用了变化重复的手法，同头变尾。第四乐句切分节奏的运用将节奏拉宽，小节数增加，给人以向上的动力感，表现了少先队员坚定的信心和勇往直前的风貌。,作品介绍,目录,作品介绍,活动,1,2,3,范唱,伴奏,小鼓手进行曲,简谱,范唱,伴奏,小鼓手进行曲,五线谱,活动,1,2,3,小鼓手进行曲,和着音乐唱一唱，奏一奏。,范唱,伴奏,简 谱,活动,1,2,3,小鼓手进行曲,和着音乐唱一唱，奏一奏。,范唱,伴奏,五线谱,活动,1,2,3,音乐游戏：学做小鼓手,先分声部敲一敲，再合起来。注意聆听、感受合奏时的音响效果。,简 谱,点一点,伴奏,和着,小鼓手进行曲,的音乐敲一敲，唱一唱,。,小鼓手进行曲,是一首匈牙利歌曲，表现了小鼓手昂首阔步、放声高歌的形象，具有豪迈、坚定、朝气蓬勃的特点。歌曲为四四拍，由两个变化反复的乐句组成。“ 、 、 ”这样多次出现的同音进行，传递了一种轻松、活泼的情绪。,作品介绍,目录,作品介绍,音乐常识,二四拍,附点八分音符,轮唱,音乐常识,1,2,3,简谱,目录,音乐常识,点一点,2,4,划拍比较一下附点四分音符与附点八分音符不同的时值感觉。,音乐常识,1,2,3,五线谱,目录,音乐常识,点一点,X,X,2,4,划拍比较一下附点四分音符与附点八分音符不同的时值感觉。,X,X,综合测评,1,2,3,点击,综合测评,目录,4,我们可以设计怎样的动作来表现二四拍的强弱规律呢？,拍手,点手心,跺脚 拍腿,在本单元找一首二拍子的歌曲边唱边做一做。,谢,谢,指,导,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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