教育专题：五年级家长会 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,欢迎您尊敬的家长,各位家长：,我是,五,年级的班主任兼数学教师,尚小华,。首先，我代表,五,年级全体任课教师对大家的到来再次表示热烈的欢迎，并转达学校领导对你们的深深谢意。感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间赶来参加我们的家长会。你们能够来参加家长会，关注孩子成长的同时，也是对我们工作的大力支持,。最后希望在你我共同努力下，你的孩子能得到全面发展。,我们需要共同努力！,前苏联教育家苏霍林姆斯基说,两个教育者,学校,和,家庭,，不仅要一致行动，还要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上、还是手段上，都不要发生分歧。,召开本次家长会的目的,1.,加强家校联系，相互交流孩子在家及在校的情况，以便老师们能够及时调整工作。,2.,希望家长能够积极参与到教育管理中来,共同探讨教育,更好地促进孩子的健康成长。,本,班,班,级情况介绍,我班共有,25,名学生，男生,13,人，女生,12,人。每个孩子都活泼大方、努力上进、关心集体。班级气氛特别活跃，班集体荣誉感强，同学们在轻松愉悦的环境中学习、成长！在我和孩子们的共同努力下,我班多次获得文明班，在学校举行的迎国庆经典美文朗诵比赛中,我们班以孩子们出色的表现获得了,高,年级组,一等奖,的好成绩.这些好成绩的取得是因为我们心中有个信念：,我健康,我快乐,我成长,我们要非同一般,！为此，我们一直都在努力着，向我们的目标不断迈进！同时这些成绩也离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。,我们的班委成员,班,级,的,核,心,班,长：刘婷,副班长：陈煜钘,学习委员：汪雨萱,劳动委员,:,赵传河,文娱委员：许斯旗,纪律委员,:,蔡成辉,体育委员:李琛,语文科代表,:,唐荣佳,数学科代表,:,陈颜颜,光荣榜,第一单元测试前三名,第一名(88分),熊文畅 谢俊彬,蔡沐桓 沈可可,第二名(80分),陈美滋,第三名(70分),沈煜正,光荣榜,课堂积极发言：,刘丽红、宾思敏、刘青云、殷正璞、全方攸、胡浩杰、傅丽晴、傅丽珊、江韵诗、钟睿、肖锦锋,、,宋佳华,作业工整：,刘丽红、宾思敏、钟子权、刘青芸、肖锦锋、殷正璞、马金元、胡浩杰、秦佳汶、郭家俊、傅丽晴、傅丽珊、徐嘉敏、钟睿、江韵诗、宋佳华,需加油的同学：,课堂积极发言:,熊文畅 李文洁 曾宇涵 沈煜正,林可莹 聂豪成 龙佳敏 汪璋琮,沈可可 蔡沐桓 蔡沐栖 柯威成,作业工整：,陈菁菁 韩嘉欣 周晓蝶 熊文畅,陈美滋 曾宇涵 沈煜正 林怡臻,进步较大:,周晓蝶 林嘉颖 李宇恺 林怡臻 黄梦瑶,光荣榜,分数不是衡量一切的标准,!,1,作为家长,我们要对孩子考试的题目进行考究,看看考试题型是否偏难,所有孩子的考分是否整体下降,.,2,看看孩子的错题,分析孩子的错题是什么原因,.,3,看看孩子过去和现在所取得的成绩进行比较,是进步了,还是退步,还是原地踏步走,.,正确看考试分数,家长适当的期望值,父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。,期望值过高：,孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,期望值过低或没有,：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。,适当的期望值,：在原有基础上适当提高，不操之过急，不应定得高不可攀。,了解本学期孩子所处位置,孩子从学前教育步入了正规的小学教育，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在低段的初期，我们要使孩子顺利的完成这学期的学习，除了孩子自己的主观因素外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的以下特点：,1,、学习方面,：知识内容增多了，难度加大了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同的角度去考虑问题。,2,、心理方面,：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，并适当的给与鼓励。,3,、思想意识,：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们的孩子很好强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别能力很弱，不能把社会上的是非弄清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他们什么该做，什么不该做，什么能做，什么不能做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致，不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更分辨不清楚了。,低年级学生的习惯要求,1,、生活习惯,：著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好的习惯来自于平时的点滴培养，良好的习惯终身受益。,要教育孩子早睡早起，不迟到不早退，按时到校上课。,要养成爱清洁、讲卫生的良好生活习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、天天刷牙，看到垃圾要随手捡拾，保证班级、家里的卫生干净整洁。,2,、学习习惯,：要教育孩子上课认真听讲，积极回答老师的问题，按时完成作业。做好课前准备，摆放好学习用品，提前削好铅笔，不依赖父母。,关于家庭作业的建议,希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况：,1,、,不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。,2,、,字迹潦草，为了玩而应付作业，会使孩子形成不仅对家庭作 业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度.,因此,我希望我们的家长们在百忙之中,每天能拿出至少30分钟的时间陪孩子学习,做到以下几点:,1）每天注意查看我们的作业短信,督促孩子认真完成作业.,2）在孩子做作业过程中给孩子读题.,3）检查完作业后签名,.,需要注意的问题,1,、,关于自理能力。,家长不能过分的宠溺孩子，要让他们从身边的小事做起，自己的事情自己做。,2,、,必须限制孩子的看电视、玩电脑游戏时间。,规定孩子星期一到星期五，如果作业完成好，吃饭快，或主动帮家人做家务，可奖励看半小时！把看电视作为一种奖励，每天时间不超过半小时。周末也要用同样的办法对孩子看电视、玩游戏有限制。,3,、,孩子的礼仪教育。,教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长,老师和同学要主动打招呼.,4、,孩子的合群教育。,有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况应及时与老师联系.,5,、,重视孩子的点滴成功。,不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。孩子如果取得了进步，哪怕是一两分的进步，也要适当的给与鼓励。,6、,养成节俭的习惯。,不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。我们老师上课期间，常看到有的孩子在底下吃小零食，这样他们光想着吃和玩，根本没心思听课。而且他们吃的大多是一些不健康的垃圾食品。,7、,给孩子建立错本题。,让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一段时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，是孩子引以为戒，认真对待。,8、,安全教育。,要教育孩子乘车安全和交通安全，上放学路上要注意交通安全，乘坐校车时不要把头手伸出窗外。要注意防溺水，防火防电，不私自外出，不结伴到水边玩耍。更不要带危险物品和玩具进入校园，如小刀、剪刀、利器、易燃易爆物品等。,假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并,未遭致,任何不愉快的后果，那么就渐渐,习惯于,顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就,慢慢认为,这是理所当然的。,著名教育家苏霍姆林斯基,养成好习惯也需要适度的训练和惩罚.,首先,各位家长要知道,没有训练,就没有习惯。,好习惯必须经过长期,反复的训练才能形成,因此,严格要求,反复训练是形成良好习惯最基本的方法.,其次,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完整的教育,.所以,各位家长在教育在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,这样,才能更好的培养孩子的习惯.,后期需要家长配合的方面,1,、督促孩子有质量的完成家庭作业，检查签字。,2,、针对孩子弱项进行家庭辅导，在此基础上再进行综合性复习。,3、照顾好孩子的饮食起居，少生病，保证孩子有强健的身体和充沛的精力。,4、希望家长多鼓励孩子参加学校和班级的各种集体活动。对于学校安排给学生的各项任务按时间、按要求完成。,5、学校各项交费工作,希望家长全力支持理解配合,并能按时上缴,不要拖拉,影响老师各项工作的开展.,6、每天让孩子戴好红领巾和校卡上学,每周一,三,五穿校服上学.,一书中有这样一段话,如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有个善于对孩子倾注很多心血的家长.因此,本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注,多一些督促,多一些耐心,多一份坚持.让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信!,感谢您的参与！,