教育专题：32

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 熔化和凝固,龙桥中学,中国共产党廉洁自律准则,和,纪律处分条例,学习会,2015.11.9,工厂中浇铸零件,物质从固态变成液态的过程叫做,熔化,。,物质从液态变成固态的过程叫做,凝固,。,熔化,固体,液体,凝固,固体,液体,探究,物质的熔化,在做海波熔化实验时，为什么不用酒精灯直接加热，而要把试管放在有水的烧杯中，再用酒精灯隔着石棉网加热？,烧杯中的水量多少恰当？,温度计的液泡在什么位置合适？为什么？,要记录什么数据？怎样记录数据？,实验的操作步骤是什么？,参考教材，你能设计出自己的实验方案吗？,你在探究过程中应该记录：,探究中用到的器材。,探究的方法及步骤。,探究过程中的数据以及你和同学对数据的分析，得出的结果。,松香的熔化与凝固,t,/min,T,/,海波的熔化和凝固,t,/min,T,/,熔化图像,t /min,T,/,t,/min,T,/,晶体,非晶体,熔化图像,熔化图像,A,B,C,D,固态,液态,固液混合,晶体都有一定的熔化温度，叫做熔点。,非晶体没有熔点。,海波和蜂蜡的熔化实验,晶体和非晶体,松香、玻璃、蜂蜡、沥青等都是非晶体。,海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体。,凝固图像,t,/min,T,/,t,/min,T,/,晶体,凝固图像,非晶体,凝固图像,熔化吸热，,达到熔点,继续加热,晶体熔化需要,凝固放热,练 习,1,阅读教科书中的熔点表，确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的状态：,40,的水银,_,。,115,的酒精,_,。,237,的锡,_,。,700,的铝,_,。,90,的萘,_,。,80,的萘,_,。,固态,液态,液态,液态,液态,可能是固态、液态或固液共存,2,如图所示是甲、乙两种物质的凝固图像，其中,_,是晶体熔液，该晶体熔液的凝固点是,_,_,；该晶体的熔点是,_,_,乙,50,50,3,用酒精灯给冰水混合物加热，在杯内冰没有完全熔化前，下面说法正确的是（ ）。,A,试管中的冰不能达到熔点，可能熔化,B,试管中的冰可以达到熔点，可以熔化,C,试管中的冰不能达到熔点，所以不能熔化,D,试管中的冰可以达到熔点，但不能熔化,D,4,甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都未完全熔化，那么（ ）。,A,甲盆水的温度比乙盆的高,B,乙盆的水温可能比甲盆的高,C,两盆水温度相同,D,不能判断，必须用温度计测量后才能知道,C,谢 谢 大 家,