“坚守”话题作文写作讲评

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“坚守”话题作文,讲评,阅读下面的文字，按要求作文,屈原在汨罗江的纵身一跳，唤醒了多少有骨气的文人，这一跳，为他们树立了坚守的榜样；刘兰芝“举身赴清池”的一跃，警醒了多少固执己见的家长，这一跃，让他们明白了坚守爱情的力量；陶渊明“开荒南野际，守拙归园田”，这“守拙”二字，让多少人明白了坚守品节的高尚。,请以“坚守”为话题，写一篇不少于,800,字的文章。,要求：,1,题目自拟。,2,立意自定。,3,文体自选。,“坚守”话题作文,审题,:,坚守：强调“不被攻破”,坚持：强调“使继续下去”,坚守：“坚”是一种意志,守望：“望”含有一种期待,立意：,古人云：“弱水三千，只取一瓢饮。”诚哉此言，广博的情思，惟重一旨。坚守高洁，坚守正直，坚守信念，坚守真理，坚守忠贞，坚守承诺,坚守的对象林林总总，但是你只能撷取其中一个新颖而小巧的角度,来演绎真情故事，描绘生活图景，论证真实道理。,不可蜻蜓点水，泛泛而谈。,方法,化大为小,立意方法,化大为小,1,、坚守,+,中心词,A.,坚守必胜的信念 坚守诚信 坚守高洁的志趣,坚守传统美德 坚守良知 坚守做人的气节,坚守道德的底线 坚守精神家园 坚守传统文化,B.,坚守的力量 坚守的奇迹,2,、修饰词,+,坚守,a.,在困境中坚守必胜的信念,b.,在金钱名利面前坚守人生的准则,c.,在日新月异的社会发展面前坚守传统文化,d.,在喧嚣嘈杂的社会环境中坚守内心的宁静,坚守孝顺 坚守信念,坚守各路说 坚守正直,坚守原则 坚守诚信,坚守 生命中的坚守,此他非他 坚守良心的底线,坚守爱,木门里的回忆,作文现象,:,一、绝大多数学生写的是,议论文,二、不少议论文不像议论文,主要表现是,:,1,、议论文结构不合体。,2,、思路不合逻辑。,3.,论点和论据之间缺乏,必要的粘连,议论文的结构,议论文的基本结构：,引论、本论、结论,总,-,引论：,即,提出问题,，用来提出中心论点或论题，或者介绍论敌以及有关内容。,分,-,本论：,即,分析问题,，是文章的主体部分，用来分析论证引论中提出的论点、论题或批驳论敌的观点。,总,-,结论：,即,解决问题,，主要用来作总结、下断语，揭示和深化文章中心。,一个原则，两套思路,议论文快速构思法之两种构思样式：,议论文快速构思法之两种构思样式：,（1）整体（全篇文章）结构样式：,“六字珠联”式,锥形结构,（2）局部（本论部分）结构样式：,并列式：a.分论点平行,b.论据平行,层进式,对照式,六字珠联式（对照式与层进式的综合）,结构图示：,正,点 深 联 总,反,点,：即点明中点论点 （约80字）,正,：即正面举例论述,如：,排比列举事例,，,段的首尾要勾联论点,（约,200,字）,反,：即反面举例论述,举例有三种形式：举实例，概括举例,，,假设举例,（约,100,字）,深,：即深入开掘，揭示实质、意义、危害等,方法：辨是非，挖原因，,引哲理，提办法，,用驳论等,（约,250-300,字）,联,：即联系社会现实人生自我等如何体现观点（约,100,字）,总,：即总收全文，呼应中心作结（约80字）,【,例文分析,】,说探索,（点：以引用开头，点明论点）,有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。,（正：正面列举两例，证明论点）,是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。,(过渡句),陈景润几十年如一日，向神秘的数学问题挑战，取得了世界领先的成绩；水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良水稻品种的培育，成为中国“水稻之父”还有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉深水”，在更高、更深的领域开拓，进取。,（反：从反面假设举例，与上段形成对比）,反之,，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾”的收获就洋洋得意，那么自古至今，就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。,（深：使用驳论深入分析探索的代价）,也许有人会说：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。”不错，“涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸、舒服，有时还有一定的危险，需要付出沉重的代价。,但如果仅因为,探索的危险就停止活动，固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。李时珍为了编写,本草纲目,，跋山涉水，研究各种草药的性味、功用，为了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次竟中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完成了这部巨著。,试想，,如果他知难而退，不思进取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜？“喂蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。,（,联：联系中学生的实际，谈怎么办）,我们作为新一代中学生，最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研，去开创新天地，有比我们的父辈更辉煌的成就。,（总：首尾呼应，发出号召）,总之，人们应发扬探索精神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生活水平日益提高。这是我们的责任，也是我们的义务。,锥形结构：,锥形结构,的特点是：思维的发展是纵向延展的，文章的各个层次层层深入，步步推进。各层次间的前后顺序有严格的要求，不能随意变动。适用于写,批评某种不良现象,的文章，由于这种结构行文如铁锥般深中肯綮，极具锋芒，又称为“锥形结构”。写作时注意各个层次的内容,不要平均分配,，要,有详有略,，详写部分可采用并列式展开。,结构图示：,摆表象,论危害,挖根源,揭实质,提办法,参考提纲（拟,分论点,示例）：,坚守的意义：,1,、坚守内心的宁静，精神世界就会变得,充盈而富足。,2,、坚守思想的清纯，心灵的天空就会变 得清澈而透明。,3,、坚守做人的原则，必定收获真情。,坚守良知,:,分论点：,1,、在金钱等各种诱惑面前，让我们坚守良知。,（苏武、三鹿奶粉事件 、假货）,2,、在公平正义的较量面前，让我们坚守良知。,（任长霞、尾山宏）,3,、在强权的威逼利诱面前，让我们坚守良知。,（苏武、文天祥、刘胡兰）,坚守良知,引论：,坚守良知，是我们为人处事之本。,本论：,分论点,1,：选择坚守良知，就是选择在 恶势力面前岿然不动。,（陈晓兰）,分论点,2,：选择坚守良知，就是选择在 事实面前伸张正义。,（尾山宏）,分论点,3,：选择坚守良知，就是选择在,诱惑面前坚定拒绝。,（苏武）,结论：,坚守良知，守住自己的道德底线。,选择典型事例： 谁坚守什么，如何坚守，有何意义,坚守阵地,二战时期的苏联军民（谁）在德军的重重包围中，弹尽粮绝，饥寒交迫，坚守列宁格勒,800,多天（如何坚守），表现出顽强的战斗精神和感人的爱国情怀（意义）。,抗战时期，谢晋元率领八百战士（谁），孤军奋战，誓死不退，坚守四行仓库四昼夜，击退敌人数十次进攻（如何坚守），给狂妄的日本侵略者迎头痛击，表现了中国军人誓死抗日的铮铮铁骨。（意义）,谢延信（谁）用常人难以想象的毅力和勇气坚守承诺,32,年，用自己的爱心、孝心和责任心全力照顾亡妻的三个亲人,瘫痪在床的父亲、丧失劳动能力的母亲、先天呆傻的弟弟，（坚守什么，如何坚守）大孝至爱，感人至深。（意义）,教材中的人物 感动中国人物,坚守自我,蔚蓝的天空，白云依旧；狂怒的海浪，礁石依旧；纷扰的人群，我心依旧。或许经历了太多的苦难，面对远方，我们开始选择沉默；也许有太多刻骨铭心的挫折，我们曾经的梦想似乎已成了空中楼阁；抑或是这世间繁华太多，我们曾经坚定的心也不再永恒。面对浮躁喧嚣的社会，面对这物欲横流的人世，有一种行为叫做坚守，坚守自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之间最后一份责任所在。,坚守自我是对人生理想追求不止的彰显。,它来源于对自我生命的信任，对人生旅途的泰然。曾经听到过一句令人心灵为之一颤的话：“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”全世界的污油也不能玷污我们心中那片纯洁的伊甸园。在纷乱和世俗中，坚守注定着孤独，这种孤独的心境无需与人共享，只能独自品味，独自诠释，独自坚守。喜欢苏东坡，因为那份“一蓑烟雨任平生”的放达与洒脱，因为他“拣尽寒枝不可栖”的超然旷达，因为他“唯愿孩儿愚且鲁”的愤世疾俗，正是因为这些，他才会如此顽强地生活和写作，他的人性光辉也因此熠熠耀眼。在充满坎坷和磨难的一生中，他坚守了自己，他的人生也在坚守中升华。坚守自我，其实就是守住那些不能放弃的追求，守住对人生价值的认可，而守住自我正是积极人生中一种不可或缺的信念。,坚守自我是一种透彻人生的智慧。,在人生的荣誉和光环之下，我们需要坚守自我。如果说成功这前的坚守是意志的体现的话，那么成功之后的坚守则是智慧的象征。翻开厚重的中国历史，有多少始俭终奢的例子，晋武帝、李自成、洪秀全，还有建国初期的刘青山、张子善。当然还有最令人叹惋的唐玄宗，初期他励精图治，求贤若渴，创造了令后人不限神往的“开元盛世”，然后后期他的骄奢淫逸，宠幸杨贵妃，沉于声色，最终又让那个时代的辉煌永远只是回忆，个人的悲剧成了民族的悲剧，个人的错误成了时代的悲哀。,坚守自我是一种高尚的人生境界。,有一个很久以前的故事，在那个知青普遍下乡的年代，他也被命运之车送到了东北蛮荒之带，在物质和精神都极度贫乏的条件下，许多人都选择了偷、抢。唯有他，坚守着道德的底线，坚守着做人的基本原则，在冬天食物缺乏的情况下，他独自啃着草根，饮着冰雪。最后，当他终于得以归来的时候，有人问他为什么独自忍受，他说：“我没有忘记，我与他们不同，我是一个读过书的人。”“腹有诗书气自华，”说的并非仅仅是外在的才华，而是那种内敛的气质素养和人格，能够坚守自我确实是种能得的人生境界，它能超脱于世俗，傲然于天地之间。喜欢读庄子，尤其是他那执着的坚守，他甘愿做一棵守护月亮的树，甘愿“曳尾于途泥，”为的是守护心灵的纯净。这也许是他为什么比普通人领悟得更多，更深的原因吧。,坚守自我，守住我们心中的天堂，人生因坚守而闪亮异常！,（完）,永恒的坚守,月的风霜不会凋零一个个美好的记忆，历史的沧桑不能暗淡一幕幕执著的坚守。,题记,一,深秋，广袤的北海，朔风萧瑟，衰草连天；人迹罕至，冷落荒凉。一位须发斑白的老者，伴着一群瘦骨伶仃的绵羊，朝夕出没在这里。他挥动一条羊鞭，耳畔仿佛萦绕着家园的歌声；握持一支旌节，眼前仿佛浮现出故国的父老。十九年了，那羊鞭已改换数度，那节旄也脱落净尽。然而，那颗赤诚的心却永不退色！曾经的他，为汉使的谋反事败仰天长叹而自尽未成；曾经的他，幽囚于地窖中啃啮冰雪，吞咽毡毛而饥寒不死；曾经的他，睥睨佳肴美酒、高官厚禄而诀绝叛臣。他以铮铮铁骨敲响一曲千古绝唱,“,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，令流云为之徘徊，壮士闻而下泪。于是，当他抬起刻满皱纹的脸庞，怅望南归的大雁一直消失在天边，两颗眸子闪动着无限依恋的泪光的时候，他那单瘠的背影就与枯瘦的羊群定格成一道悲壮的风景。,啊，你，苏武，一篇气势磅礴的史诗，永远镌刻在莽苍的大地上，千秋不朽！,二,熹微的晨光中，秋风猎猎，江流滔滔，小舟摇摇。他站立在船头，身轻似燕，一袭青黑的长衫哗哗鼓荡。“归去来兮，田园将芜胡不归！”他轻轻地击节吟唱。“不再以心为形役，此去将独立而独行！”他的脸上写满了喜悦。往事不堪回首，他曾深为痛悔，“悟以往之不谏”,83,天彭泽县宰的任上，他忍看着硕鼠醉生梦死，蛀虫尔虞我诈，读懂了官场的黑暗。“误落尘网中，一去三十年！”他不禁暗暗诅咒，更猛省过来：“知来者之可追”,便愤然辞职，遁世归隐，不再让率真的人性被扭曲,他拉回思绪，举目眺望，那青山隐隐，绿水迢迢，白云悠悠的世界，莫不是心仪已久的“桃花源”？于是他倍道而行，走回桑梓田园。从此，他“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，放逸神思，享受淡泊的宁静,;“,晨兴理荒秽，带月荷锄归”，挥洒汗水，品尝收获的芬芳；“采菊东篱下，悠然见南山”，独步抛却名利，高雅恬淡的圣境。,啊，你，陶潜，一尊熠熠闪光的灯塔，永远照耀在广漠的尘海中，万古不灭！,三,一间古朴的房里，摇曳着一盏昏黄的油灯；一张陈旧的床上，挣扎着一个垂危的生命。那是一张苍老而刚毅的脸，颊上的颧骨高高地突起，象岩石一样坚硬；耳边蓬乱的两鬓白如霜雪，依然透出一股凛然大气；额下一双深陷的眼睛，顽强地折射出两道悲凉而坚定的光芒。他气息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏着他的儿子，泪水狼藉满面，默默地为他送行。他那心中似有狂飙在奔突，嘴唇翕动，絮絮不止，却模糊不清,是在追忆楼船夜雪、铁马秋风的激烈战斗，还是在思念泪尽胡尘、南望王师的苦难遗民？是在发泄无意争春、一任嫉妒的愤懑情怀，还是在叹息心在天山、身老沧州的无奈人生？,蓦然，他猛睁双眼，拼尽全力，从牙逢挤出一道遗嘱：“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”随即长叹一声，驮着哀痛走了，留下一面不倒的信念大旗，在后世人的心中永远飘扬。,啊，你，陆游，一支旋律高亢的壮歌，永远传唱在浩茫的人世间，永世不衰！,“高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。坚守一方心灵的净土，便生如夏花之绚烂。,