部编八年级生物上册-细菌(附习题)课件

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第四章 细菌和真菌,第二节 细菌,说一说,饭前洗手有必要吗?,刚买回来的水果,看上去很干净,能直接吃吗?,一、细菌的发现,17,世纪后叶以前,人们并不知道有细菌这样一类生物。,17,世纪后叶,荷兰人列文虎克制作了能放大,200300,倍的显微镜,观察了多种微小的生物。,列文虎克制造的能放大,200,300,倍的显微镜,列文虎克用自制的显微镜观察一位从未刷过牙的老人的牙垢,发现了很多呈杆状、螺旋状或球状的小生物,这些小生物有的单个存在,有的连在一起,这就是后人所说的细菌。,被誉为,“,微生物学之父,”,的法国科学家巴斯德,巴斯德的鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。,二、细菌的形态和结构,细菌的个体十分微小,大约,10,亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大,只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。,细菌的种类,球形的叫作球菌,杆形的叫作杆菌,有些弯曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌,球菌、杆菌、螺旋菌虽然具有不同的形态,但是它们的基本结构是相同的。,观察与思考,DNA,细胞膜,细胞壁,荚膜,细胞质,鞭毛,观察细菌结构示意图,与同学讨论,细菌与动物细胞和植物细胞相比有什么异同。,讨 论,1.,细菌的结构有什么特点?,细菌的结构特点是具有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有细胞核、叶绿体,有遗传物质,DNA,。,2.,试根据细菌的结构推测,细菌能够像植物那样自己制造有机物吗?说说你的理由。,由于细菌的细胞内没有叶绿体,所以大多数细菌不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养型。,总 结,1.,细菌虽有,DNA,集中的区域,却没有成型的细胞核。这样的生物称为原核生物。,2.,有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌有鞭毛。,3.,细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。,4.,荚膜对细菌具有一定的保护作用,通常与细菌的致病性有关。,5.,鞭毛有助于细菌在液体中游动。,动、植物细胞和细菌细胞比较,细菌细胞,植物细胞,动物细胞,基本结构,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,特殊结构,细胞种类,比较项目,有,有,无,有,有,有,无成形的细胞核,只有,DNA,集中的区域,有,有,有,有,有,有的有荚膜、鞭毛等,有的有叶绿体,三、细菌的生殖,细菌是靠分裂进行生殖的。,分裂次数,细菌个数,1,2,3,4,5,6,2,8,16,32,4,64,有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。,芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。,小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适宜环境中,又能萌发成细菌。,计 算,假设你手上此刻有,100,个细菌,细菌的繁殖速度按每,30,分钟繁殖一代计算,如果你,4,小时不洗手,那么你手上的细菌数目将是多少?,随堂练习,1,细菌的细胞结构与动植物不同,主要区别在于它虽有集中的区域,却没有成形的。此外,细菌有,却没有,大多数细菌只能利用现成的生活,并把分解为简单的。,DNA,细胞核,叶绿体,有机物,有机物,无机物,细胞壁,2,让世人知道了细菌的存在。向世人证实了细菌不是自然发生的。,列文虎克,巴斯德,3,细菌是靠进行生殖的。有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成。,分裂,芽孢,4.,在医学上,人们将医疗器械进行严格的消毒,其消毒灭菌的标准是(),A.,杀死荚膜,B.,杀死芽孢,C.,杀死孢子,D.,杀死细菌,B,5.,当咳嗽或打喷嚏时,会把口腔或鼻腔的液滴喷出,2,米以外。想一想,如果在感冒时对着别人咳嗽,打喷嚏,会对他人带来什么危害?,在公共场合咳嗽或打喷嚏,液滴中的细菌等微小生物会随着水分的蒸发而四处散布,威胁他人健康。,
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