教育专题:绿色蝈蝈2 (2)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作者与作品,法,布尔(18231915)法国近代杰出的昆虫学家,也是蜚声世界的科普读物作家。他写的昆虫的故事,以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国青少年的喜爱。这部书从1878年开始写起,直到1907年完成,耗费了法布尔大半生的时间和精力,共有10卷。这部书是作者观察昆虫生活的第一手资料,是引人入胜的科普散文集。课文就是选自这本著名的科普读物。,写作背景,法布尔从小就迷上了花草虫鸟,工作后更是边工作边观察自然界。31岁那年,他以两篇优秀论文获得自然科学博士学位。34岁时又发表了关于鞘翅昆虫变态问题的研究成果,得到法兰系研究院的实验生理学奖金。引起了英国生物学家达尔文的格外关注并被他称为“难以效法的观察家”。后由于遭到别人的无端指责,故而被迫举家迁居。,1875年,他再次迁居,这次迁到一个乡间小镇。在这里他经过四年的努力,整理了二十多年来的资料,终于写成了昆虫记第一卷,于1879年出版。第二年他又如愿以偿低价购得荒地上的一处老旧民宅并取名为“荒石园”,开始了更为深入的研究。在这里他把劳动成果写进一卷又一卷的昆虫记。,绿色蝈蝈,法布尔,1、作者主要写了绿色蝈蝈 外表有哪些特征?有哪些习性?,特征,:漂亮、嫩绿、,苗条、匀称,习性,:叫声柔和、,捕蝉为食,整体感悟,整体感悟,2、通过学习本课你能向别人介绍蝈蝈吗?,(1)特征,(2)习性,(3)饮食习性,问题研讨,蝈蝈捕蝉时,作者说“就像鹰在天空追捕云雀一样”。这句话该如何理解?,作者认为从外在看,这就像鹰在天空追云雀一样,但在本质上,这两者是有区别的。鹰是劫掠为生的鸟,它的进攻是欺弱;而蝈蝈进攻的则是体积比自己大得多、强壮有力的庞然大物,这是一种向勇气挑战的搏斗。,问题研讨,作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,这些称呼对描写蝈蝈会起到什么效果?,捕杀蝉时称“狂热的狩猎者”;成为实验对象时用“笼里的囚犯”;吃蝉时称为“蝉的屠夫”。不断变化,使行文更生动,描写更形象,给人的印象更深刻。,赏析感悟,虽然在我的 耳边,就有十来个蝈蝈在演唱,可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再合适不过了。,赏析感悟,嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪檫檫脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。,绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声。,赏析感悟,学了本文,你觉得我们在写作类似的作文时有哪些方面值得学习借鉴的?,(,1)文艺笔调,(2)生动传神的语言,(3)拟人手法,(4)通过比较写蝈蝈,
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