教育专题：观察物体修改后

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,观察物体（一）,【,小组活动,】,1,、每组准备一个玩具，放在桌子上，生轮流从不同方位观察物体，并说出你站在什么位置看到物体的哪个面。,2,、小组讨论：,为什么同一个物体，你们看到的却不一样？,怎样才能让每个人都全面的观察到物体？,知识运用,做课本,68,页例,1,，同桌互相说一说，下面这些图分别是谁看到的？,知识运用,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们,看到的都不,一样？,因为他们是从,不同的方向观,察大熊猫的,。,知识运用,可以把大熊猫,转一转。,也可以我们,围着大熊猫,转一转。,观察物体要,全面、有序。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人,都全面地观察大,熊猫，怎么办？,知识运用,连一连,下面右边的这些图,分别是谁看到的？,课堂总结,这节课你学会了什么？,课堂检测,做课本,第,70,页第,1,题,。,做课本,第,71,页第,4,题,