广东省中考政治 第一部分 成长中的我 专题四 自尊自强 明辨是非复习课件

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明辨是非,广东真题,.,2,3,4,考纲考情,.,1,考点梳理,.,专题检测,.,2,考纲考情,考,纲,要,求,考点,8,:自尊、自爱,不做有损人格的事。,考点,9,:养成自信自立的生活态度,体会自强不息的,意义。,考点,10,:正确认识好奇心和从众心理,发展自我控制,能力。能够分辨是非善恶,学会在比较复杂,的社会生活中做出正确选择。,3,考纲考情,省中考近三年考查情况,年份,试题类型,考查点,分值,2015,年,单项选择题,做自尊的人;明辨是非善恶,2+2,2016,年,单项选择题,自立自强,2,2017,年,单项选择题,自立自强,2,4,广东真题,考点,8,:自尊自爱,B,1,(2015,广东,),辽宁卫视真人秀节目归来,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是,(,),A,培养良好的生活情趣,坚决远离网络,B,培养积极向上的人生态度,做自尊的人,C,培养自立和自负的品质,提高人格魅力,D,要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动,5,广东真题,B,考点,9,:自立自强,2,(2017,广东,),哈佛大学学者经过调研发现:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为,151,,犯罪率是,110,,爱干家务的孩子心理疾病患病率低。由此可见,(,),A,爱干家务的孩子都会一帆风顺,B,从小应该养成良好的劳动习惯,C,不爱干家务的孩子会违法犯罪,D,承担家务是健康成长最好方式,6,广东真题,D,3,(2016,广东,),被评为,“,广东好人,”,的陈思娜,四岁时右眼视力障碍,七岁后,父母离异,父亲不知去向,奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟,利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活,但她上学从未迟到早退,学习成绩一直很优秀。对此,下列赞许最能体现她的优秀品质的是,(,),A,刻苦学习,实现人生目标,B,吃苦耐劳,履行家庭责任,C,开拓进取,精神可嘉可赞,D,自立自强,勇做生活强者,7,考点,10,:明辨是非、网络交往,4,(2015,广东,),对下图漫画,指马为鹿,的寓意,理解正确的是,(,),A,青少年要明辨是非善恶,,学会做出正确选择,B,人都有盲目从众的心理,,要尊重他人的看法,C,正确对待社会影响,不接受别人的任何意见,D,学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点,A,广东真题,8,考点梳理,考点,8,:自尊、自爱,不做有损人格,的事,(1),自尊即是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。自尊的表现:,知耻。,懂得尊重他人,看重自己和他人的人格,不做有损人格的事。,9,考点梳理,(2),自尊的重要性:,自尊是健康人格的基石,是人人都需要的。,自尊是人的基本心理需要,是获得尊重的前提。,自尊能激励我们奋发向上,能使我们形成健,康人格。,有了自尊,我们才能更好地立身社会。,(3),自爱的含义:珍爱自己的生命,认识自己的精,神世界,悦纳并完善自己。,10,考点梳理,(4),怎样做到自爱?,懂得珍惜自己的生命,不使它受到伤害。,认识和完善自己,追求更加美好的自我。,正确处理自己与社会生活的关系,懂得适应和,创造更好的社会生活。,(5),自尊与知耻的关系:,自尊与知耻互为表里,知耻是自尊的重要表现。,真正有自尊心的人,必定是知耻的人,不知耻,的人永远不会有自尊。,11,考点梳理,(6),为什么要尊重他人?,无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是,自我完善的需要。,自尊的人懂得尊重他人,不尊重他人不可能,赢得他人的尊重。,尊重他人使你被对方接纳,得到善待,与他,人同享自尊的快乐。,12,考点梳理,(,7,)怎样做到自尊和尊重他人?,自尊要做到:,自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。,知耻,是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊。,正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点,克服虚荣,学会豁达。懂得尊重他人,要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。自尊的人最看重自己的人格,不做有损人格的事。,尊重他人要做到:尊重他人的最基本表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,关注他人的尊严。善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。善于欣赏、接纳他人。不做有损他人人格的事情。,13,考点梳理,备考建议,本考点命题角度多从结合中学生自身的特点和生活实际出发,考查学生对自尊和尊重别人的认识。或结合名人典故和模范人物事迹,考查学生是否尊重他人。,误区提示,自尊要求自己尊重自己,同时还要求尊重别人。要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。,14,考点梳理,精例点拨,(2017,孝感,),价格便宜,环保快捷的共享单车出现后迅速席卷全国,今年,5,月,共享单车在孝感城区也悄然现身,然而,伴随共享单车的迅速发展,乱停乱放,恶意破坏,据为己有等不文明现象也开始出现,有网友称之为“国民素质的照妖镜”,针对共享单车使用中出现的种种乱象,下列建议你赞同的是,(,),限制发展,坚决取缔,自尊自爱自律,提升文明素养,完善规范,加强监管,严打违规行为,追究刑事责任,A,B,C,D,D,15,考点梳理,解析,做人不能没有自尊,真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。一个知耻的人会对自己不恰当的、不适合的行为感到惭愧和难为情,并勇于承认错,误,改过自新。题干中的行为是缺乏自尊自爱、不讲文明的表现,政府应该完善规范,加强监管;公民个人应该自尊自爱自律,提升文明素养,因此选项正确;选项观点过于绝对。故选,D,。,16,考点梳理,真题试练,1,(2017,云南,),孟子曰:,“,人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”做一个自尊的人,就要,(,),尊重他人,与人为善,看重自己的人格,自我尊重,不图虚荣,拒绝沾染不良习气,不能容忍别人对自己的批评,A,B,C,D,A,17,D,考点梳理,2,(2017,青岛,),一条微博不到,4,天就获得,1.8,万多次的点赞,讲述的是:成都一位环卫工人想喝冰饮,但当得知最便宜的也得,6,元钱时,他犹豫了。这时店员姑娘谎称有折扣,,4,元钱给了他一大杯。这启示我们,(,),A,真诚待人,言而无信,B,严于律人,宽以待己,C,记人之过,忘人之善,D,尊重他人,讲究方式,18,考点梳理,3,(2017,嘉兴,),如下图漫画中的时髦女士应该要,(,),A,敢于直面他人责难,B,勤于履行工作职责,C,勇于维护个人安全,D,善于反省自己言行,D,4,(2017,宿迁,),小何在小组学习中,只顾发表自己的意见,从不认真听取别人的看法。渐渐地,同学们都不太愿意与他交往了,小何为此感到很苦恼。解除自己的苦恼,小何需要,(,),A,善于择友,B,自立自强,C,学会尊重,D,悦纳自己,C,19,考点梳理,考点,9,:养成自信自立的生活态度,,体会自强不息的意义,(1),自信的含义、重要性和做法:,自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。自信的表现为:相信我能行。,自信的重要性:自信是成功的基石。自信者具有乐观、进取和专注的心理品质。自信是我们人生道路上最宝贵的精神财富。,增强自信心的做法:看到进步与长处。增强信心与实力。增强民族自信心,做自信的中国人。,20,考点梳理,(2),自立就是自己的事情自己干。自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼搏。,(3),自立的重要性:,人生必须走向自立,自立的过程是我们锻炼生活能力,养成良好心理和品德的过程。,唯有自立才能成为对自己、对他人、对社会负责的人,才能在社会中立足和发展。,自立能够帮助我们走向自强,走向成功。,自立有利于养成良好的行为习惯,有利于自己健康成长。,自立有利于促进家庭和谐,有利于社会进步。,21,考点梳理,(4),怎样培养自立能力?,告别依赖,独立生活。,遇事要有主见,能对自己的行为负责,自己的事情自,己作主。,培养自立能力,最基本的就是要立足于当前生活、学,习中的问题。在社会生活中从小事做起,多实践多锻,炼,大胆地投身社会实践。,(5),自强的重要性:,自强是一种精神,一种好的品质,对一个人的成长有巨大的作用。,自强是实现人生价值的必备品质。,自强是通向成功的阶梯。,自强不息是中华民族的伟大民族精神,使中华民族历经沧桑而不衰。,22,考点梳理,(6),怎样培养自强品质?, 理想是自强的航标。,战胜自我,是自强的关键。,扬长避短,是自强的捷径。,面对困难与挫折,要自强,不息。人生自强少年始。,(7),我们应如何培养自立自强精神?,(,怎样培养自强不息精神?,),自立自强精神需要在生活实践中逐步培养。,克服依赖,心理,懂得管理和安排自己的生活。,志存高远,朝着,目标去顽强拼搏。,勇于面对困难,做生活的强者,在,磨砺意志中自强进取。,23,考点梳理,备考建议,属于高频考点。结合学生的心理特点和行为表现,考查学生对自信、自立、自强的认识,特别是考查对自强的意义的认识和如何做一个自立自强的人。预测,2018,年省中考命题题型除了常规的选择题之外,有可能以简答题或辨析题形式出现。,误区提示,1,自立不是摆脱父母的约束,也不是拒绝他人帮助。培养自立能力要从少年开始,从身边小事做起,不能好高骛远。,2,自强不是孤立奋斗。意志坚强就是把自尊自信、自立自强集于一身。,24,考点梳理,C,精例点拨,(2017,枣庄,),对如右图漫画,下列理解正确的是,(,),A,妈妈必须,帮助小波洗衣服,B,妈妈的做法有,利于小波的成长,C,小波能够做到,自己的事情自己做,D,小波不尊重妈妈的劳动,25,考点梳理,解析,本题考查自立的含义与表现。自立是自己的事情自己做,只有自立才能自强。题干体现小波能够做到自己的事情自己做,具有自立自强品质,所以,C,符合题意;,A,错误,小波已经长大,妈妈不必帮助小波洗衣服;,B,错误,妈妈的做法不有利于小波的成长;,D,错误,题未体现小波不尊重妈妈的劳动。故选,C,。,26,考点梳理,B,真题试练,1,(2017,永州,)“,我的青春我做主,”,已成为部分初中生的口头禅。李民的下列,“,做主,”,行为,合理的是,(,),A,上课发手机信息,不听老师劝告,B,每天回家帮助父母做家务,自己的事情自己做,C,考试时同学要求共同作弊,爽快答应,D,负责班级工作,听不进其他同学的意见,27,考点梳理,B,2,(2017,云南,),自立对一个人的健康成长和发展具有重要意义。下列对自立的理解,正确的是,(,),A,自立就是人对自身力量的确信,B,自立就是低估自己的能力,C,自立就是自己的事情自己做,D,自立就是奋发图强,3,(2017,安徽,)“,自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。,”,央视朗读者节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有,(,),自强不息,自信自立,乐观幽默,积极进取,A,B,C,D,C,28,考点梳理,考点,10,:正确认识好奇心和丛心里,增强自我控制能力。能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择,(1),如何正确认识从好奇心和从众心理?,青少年具有好奇心和从众心理都是正常的。,好奇心是人的宝贵的心理品质。特别要支持、,鼓励青少年的好奇心,培养青少年对新事物,的兴趣。,29,考点梳理,我们不能仅仅停留在好奇上,要善于转化为行动。,我们要学会鉴别不同的情趣,择善者而从之,其不善者而改之。不要盲目地从众,参加一些无意义甚至对身心健康有害的活动。,(2),怎样增强自控能力、避免盲目从众,养成良好的行为,习惯?,树立远大理想,制定具体、实际、可行的学习计划,,从小事做起。,加强坚强意志锻炼,增强辨别是非能力,铸造良知,标尺,学会理性选择。,30,考点梳理,学会交往,明确少年阶段的基本责任,将好奇心,转化为浓厚的兴趣,从而培养高雅的生活情趣。,努力学习法律知识,增强法律意识,抵制不良诱,惑,改掉不良行为习惯。,(3),面对生活中的是非善恶作出正确的选择,判断的标,准是什么?,做人的良知,做人的良知就是要有正确的是非善恶,观。具体表现:道德、法律、好榜样。,31,考点梳理,(4),为什么我们要铸造心中良知的标尺?,明善恶,辨是非,是做人的基本品质。,接触复杂的社会,作出正确的判断,每个人心中都不能,缺少一把良知的标尺。,是非善恶并不是黑白分明,面对似是而非、界限模糊的,情况,需要良知来作出正确选择。,(5),如何铸造心中良知的标尺,(,如何养成正确的非善恶观,)?,以美好道德陶冶自己的心灵,懂得法律规范。,选择善良正义的人作为自己的榜样,避免误入歧途。,学会理性分析,懂得思考不同的价值选择导致不同的后果。,树立美好的人生理想,32,考点梳理,(6),怎样正确对待社会的不同影响?,对社会信息:要运用良知的标尺加以判别,吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素。,对长辈的言行:分清是非,问个究竟,而不能无原则地一概服从。,对传播媒体:上网浏览,看电视,读报刊,最重要的是要辨别是非,学会选择;坚决抵制低俗、媚俗、庸俗的文化。,33,考点梳理,(7),面对周围的种种诱惑,我们应怎样做出正确的选择?,坚持正确行为,不做错事,我们需要意志和勇气,突破内心和外部的障碍。,战胜自己,把握良知的标尺,抵御不良诱惑。,有时还必须打破情面,坚持原则。,坚守美好理想,身体力行做一个高尚的人。,对社会流行:,“,社会流行,”,是复杂的社会文化现象,是一定时期社会经济、文化、心理的综合反映。流行事物的发生,常常少不了从众心理的推动。对待流行的事物,我们需要独立思考,理性行动,作出正确的选择,避免盲目从众、效仿和追随。,34,考点梳理,(8),如何正确看待网络?,网络是把,“,双刃剑,”,,有利也有弊。,利:网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件,开阔我们的眼界。,弊:网络存在着诱惑欺诈,沉迷网络,会影响身心健康,荒废学业,甚至走上违法犯罪的道路。我们要做网络的主人,发挥网络的积极作用,避免“网毒”的侵害。,35,考点梳理,(9),青少年应怎样享受健康的网络交往?,我们在网络交往中应学会自我保护,享受健康的网络交往。我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短。,我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。,网络信息良莠不齐,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。,网络交往要遵守道德,上网更要遵守法律。,36,备考建议,本考点是属于常考点。主要考查学生明辨是非善恶能力、怎样避免盲目从众,增强自控能力和如何正确对待社会的不同影响。其中特别是网络交往更是近年的高频考查点,建议结合后面的考点,46“,合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。,”,进行综合复习。,考点梳理,37,误区提示,1,青少年具有好奇心和从众心理是正常现象。青少年如果能培养和保持自己的好奇心,对于自己的成长是十分重要的。但要注意杜绝对不良事物的好奇心和盲目从众,以免误入歧途,甚至走上违法犯罪道路。,2,理智对待流行事物,需要学会独立思考,理性思考,批判对待,保持适度。要正确利用网络,但不能沉迷其中,倡导绿色上网。,考点梳理,38,B,精例点拨,(2017,常德,),李明陪爷爷取款,旁边有人对李明说:“我急用钱,但我的卡只能转账不能取,你帮我取,5 000,元,之后我就马上转给您!,”,此时,李明的做法应该是,(,),A,乐于助人,马上办理,B,防止被骗,委婉拒绝,C,略问情况,答应办理,D,暗骂骗子,悄悄报警,考点梳理,39,解析,面对生活中的是非善恶,心中要有一把,“,尺子,”,,即道德和法律标准;面对生活中的是非善恶,要不断提高辨别是非善恶的能力;面对生活中的是非善恶,还要不断增强自控能力。题干中的李明对此应该委婉拒绝,以防被骗。因此选项,B,正确;选项,AC,的做法有可能损害个人利益;选项,D,的行为过于草率,因为还没有确定对方是骗子。故选,B,。,考点梳理,40,A,(2017,黄石,),随着经济和社会的快速发展、互联网等新技术的广泛应用、我们的生活越来越便利化的同时,利用网路技术的诈骗行为已成为损害民众切身利益和互联网新兴产业的毒瘤。面对互联网诈骗,广大网民应该,(,),抵制诱惑,增强防范意识,完善制度,堵塞安全漏洞,增长见识,提高防骗能力,加强协作,打击违法犯罪,A,B,C,D,考点梳理,41,解析,题干中的描述,说明了网络具有两面性,启示我们在使用互联网的时候,要注意树立防范意识,提防网络诈骗。,说法正确,符合题意。,属于国家部门角度,不合题意。故选,A,。,考点梳理,42,B,真题试练,1,(2017,长沙,)2017,年,3,月,湖南省禁毒工作会议在常德市召开,会议要求加强中小学毒品预防教育工作,为了远离毒品,青少年应该,(,),克服盲目的好奇心,坚决抵制不良诱惑,控制吸食毒品的次数和剂量,以防上瘾,科学用药,避免毒品陷阱,谨慎交友,克服消极的逆反和从众心理,A,B,C,D,考点梳理,43,A,2,(2017,徐州,),一些风靡校园的低俗小说语言粗糙、情节简单,却令许多青少年沉迷。此类小说往往角色代入性很强,为青少年构筑了一个虚拟世界,影响青少年的健康成长。对此,青少年应该,(,),增强明辨是非的能力,善于鉴别身边的不良诱惑,学会对自己的行为负责,依法维护自己的合法权益,A,B,C,D,考点梳理,44,B,3,(2017,黄冈,),随着,“,互联网,”,战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该,(,),提高公民意识,增强辨别是非能力,树立权利意识,坚持言论绝对自由,强化义务意识,坚持不信谣、不传谣,增强法律意识,依法参与政治生活,A, B, C, D,考点梳理,45,D,4,(2017,烟台,),很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影,在收获朋友点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该,(,),为了保护隐私而拒绝上网,要正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长,要增强法律意识和隐私意识,依法律己,尊重他人的隐私,A,B,C,D,考点梳理,46,专题检测,一、单项选择题。,1,(2017,扬州,)“,耻之一字,乃人生第一要事,”,。下列行为属于知耻的是,(,),A,考试作弊,B,随地吐痰,C,知错就改,D,不懂装懂,2,(2017,河北,),阴雨天,在有积水的路上,大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行,生怕将路上的脏水溅到行人身上。对这样的驾驶员我们会心生敬意,其原因是他们,(,),尊重他人,尊重劳动,讲公德,有教养,A,B,C,D,C,C,47,专题检测,3,(2017,绥化,),初中生小红上学穿了一件漂亮的连衣裙。她用不屑的语气对同桌说:,“,这是妈妈给我买的最新款,比你穿的好多了。,”,小红的这种心理属于,(,),A,自信,B,自立,C,虚荣,D,自卑,4,(2017,福建,),老师在上课的开场白中引用了,“,滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算真好汉!”这一名言。据此判断,这堂课的主题是,(,),A,自尊,B,自立,C,自信,D,自强,C,B,48,专题检测,5,(2017,绥化,),下列有助于自信者取得成功的品质,有,(,),乐观,进取,专注,骄傲,A,B,C,D,A,49,专题检测,6,(2017,邵阳,),我们要做自尊自信、自立自强的人,下列配对正确的是,(,),A,“胖子的生活你们不会懂的,没法活了。,”,自强,B,“今天欠作业被老师批评,好没面子,下次再也不敢,了。,”,自尊,C,“今天爸妈不在家,我可以随意上网玩游戏了。,”,自立,D,“这次数学考试我得了,78,分,小明都没及呢!,”,自信,B,50,专题检测,7,(2017,杭州,),杭州作家麦家在致信儿子中写道:,“,关于爱,你必须要做它的主人,你要爱自己,更要爱他人,爱你不喜欢的人,”,与这段话相符的观点是,(,),自尊自爱,悦纳自己,防范侵害,远离他人,与人为善,包容他人,相互理解,关爱他人,A,B,C,D,D,51,专题检测,8,(2017,湘潭,),随着互联网时代的到来,网络文学、动漫、脱口秀等新兴文艺类型层出不穷,掌上阅读、在线教育、互动游戏、朋友圈分享也为我们开启了更丰富的娱乐休闲方式,下列网络行为中正确的是,(,),小明在网络课堂学习了一个通宵,小刚每次上网查阅资料一般不超过半小时,放放与刚认识的,QQ,好友一起外出游玩,丽丽不点击电脑网页上的陌生链接,A,B,C,D,B,52,专题检测,二、简答题,。,9,(2017,常德,),在网络技术发达、网络交往频繁的时代,我们要特别注意网络安全。,材料一:,2016,年,11,月,7,日,十二届全国人大常委会第二十四次会议通过了中华人民共和国网络安全法,,2017,年,6,月,1,日正式施行,从此,我国网络安全工作有了基础性的法律保障。,53,专题检测,材料二:,被告人苏某与他人商议,制作网站后通过“百度推广”功能发布虚假的招聘“刷信誉兼职”信息,并使用,QQ,账号及电话与被害人联系,以完成任务后即支付佣金为诱饵,要求被害人用指定的手机号码在指定网站购买手机充值卡,后将被害人购买的手机充值卡卡号及密码通过网络转售他人,非法获利,再又以各种理由让被害人反复充值或让被害人直接汇款到指定账户。苏某等人通过上述手段骗得巨额资金。最后,法院以诈骗罪判处苏某有期徒刑,并处罚金。,54,专题检测,请从以下两个角度简要说说青少年应该怎样进行网络交往?,道德上:青少年要遵守,网络文明公约,,做到文明健康上网,利用网络,广交朋友。增强自我保护意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;遵守网络规则、网络道德,做到文明上网,不浏览色情网页,不沉溺网络游戏。法律上:遵守法律,做到不传播留言,不恶意攻击他人,不进行诈骗活动,不泄露国家秘密;登录绿色网站,远离黑网吧。,55,专题检测,三、分析说明题。,10,(2017,新疆生产建设兵团,),阅读材料,运用所学知识回答下列问题。,材料一:,教育部新修订的中小学生守则中要求中小学生,“,自强自律健身心,”,。,材料二:,2016,年,共青团中央、全国学联共同举办了,“,寻访中国大学生自强之星,”,活动,其主题是,“,青春自强,励志华章,”,。,56,专题检测,(1),新修订的中小学生守则为什么要求中小学生要自强?,自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长,努力学习,将来成就事业的强大动力,是进步的动力和通往成功的阶梯,自强不息的民族精神的体现。,57,专题检测,(2),自强有哪些主要表现?,在困难面前不低头,不丧气;想办法克服困难、战胜挫折;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求等。,(3),你认为要谱写,“,青春自强,励志华章,”,应具备哪些优秀品质?,(,至少答出四点,),自尊、自信、自立、自强;勇于面对困难和挫折;坚强意志;社会责任感。,58,
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