资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,夏,商,西周,春秋,战国,秦,西汉,东汉,魏,西晋,十六国,北魏,东魏,北齐,蜀,西魏,北周,吴,东晋,宋,齐,梁,陈,第二单元早期国家的产生与社会变革,第三单元统一多民族国家的建立和巩固,第四单元政权分立与民族融合,史前时期,夏商周时期,三国两晋南北朝时期,第一单元中国境内人类的活动,东周,汉,秦汉时期,1,“,一支,玉树后庭花,，吹奏一个没落政权的亡国之音；,一首,泊秦淮,，感慨一段历史兴替的变幻无常；,一株琼花，深院绽放，演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇；,一条古运河，千年流淌，见证一个繁盛帝国的短暂兴亡,”,2,第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,3,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,隋朝的统一与灭亡,隋的建立,隋的统一,隋统一后的措施,目的 时间 开凿者 中心 作用,初步建立,正式确立,隋文帝,隋炀帝,618,年,4,隋,陈,北 周,581,年,，北周外戚,杨坚,代周称帝，建立,隋朝,，定都,长安,，,改元开皇。,杨坚就是,隋文帝,。,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,5,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,妖姬脸似花含露，,玉树流光照后庭，花开花落不长久，落红满地归寂中！,玉树后庭花,花开不复久,玉树后庭花,亡国之音,6,隋,589,年,，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,7,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史 发展大趋势。,隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢？,隋朝的统一开创了中国历史上继秦汉以后第二次大一统的局面，再次将孕育了华夏文明的黄河流域和长江流域凝结在一个政权之下。然而，如何为这片的版图植入新的体制，从根本上消除国家分裂的因素,8,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。,政治：加强中央集权，提高行政效率。,措施,通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏人口,164,万，还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农，并以此为依据来收取赋税。,隋统一后采取哪些措施？这些措施有什么影响？,9,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,隋统一后采取哪些措施？这些措施有什么影响？,影响,促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。,隋初,隋 盛 时,结论,人口,3000,多万人,4600,多万人,垦田,1900,多万顷,5500,多万顷,粮仓,长安太仓,洛阳含嘉仓；洛口仓,人口激增,垦田扩大,粮仓丰实,含嘉仓遗址,天下第一粮仓,建于,605,年，历经隋、唐、北宋,3,个王朝，沿用,500,余年。,计天下储积，得供五六十年,贞观政要,10,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,罄南山之竹，书罪无穷；,决东海之波，流恶难尽。,瓦岗军讨伐隋炀帝檄文,千百年来，隋炀帝都是作为暴君、昏君的典型代表受到人们人口诛笔伐，这样的评判对他来说是否公平？真实的隋炀帝是怎样的一个人？,隋炀帝,(,杨广,)(604,618,年在位,),走近隋炀帝和他的时代,11,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。,605,年,隋炀帝,洛阳,12,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,涿郡,(,今北京,),余杭,(,今杭州,),永济渠,通济渠,邗沟,江南河,江都,洛阳,海河,黄河,淮河,长江,钱塘江,三点,四段,五河,大运河,时 间,河 段,征发民夫,605,年,邗沟,10,余万,605,年,通济渠,100,余万,608,年,永济渠,100,余万,610,年,江南河,10,余万,民 谣,运河水，荡悠悠，,隋炀皇帝下扬州。,一心只把琼花看，,万里江山一旦丢。,13,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,运河名称,通航时间,全长,苏伊士运河,1869,年,190.25,公里,巴拿马运河,1914,年,81.3,公里,隋朝大运河,2700,公里,610,年,隋朝大运河与世界著名运河的比较,直到今天，大运河仍是世界最长的人工运河,14,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,大大促进了我国南北经济的交流。,材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。,皮日休,:,汴河古,材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。,胡增,汴水,材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。,李敬方,汴河直进船,你认为开凿大运河是好事还是坏事？,辩证看待，有利有弊,反对派，认为有弊无利，隋亡皆由于此,拥护派，认为利大于弊,“,天下转漕，仰此一渠。”,15,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,2014,年,6,月,22,日，联合国教科文组织第,38,届世界遗产委员会会议，“中国大运河”被批准列入,世界遗产名录,，成为我国第,32,处世界文化遗产和第,46,处世界遗产。,16,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,中国大运河,(The Grand Canal of China),从历史上的,“,南粮北运,”,、盐运,”,通道到现在的,“,北煤南运,”,干线以及防洪灌溉干流，这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。,大运河是中国两千多年历史的现实见证，是保存中国古代灿烂文化最丰富的文化长廊、博物馆和百科全书。,今日运河,17,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,科举制,科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。,科,考试科目,举,是选拔人才,同学们知不知道在科举制诞生以前，国家通过什么制度来用人呢？,九品中正制,上品无寒门，下品无势族,18,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,隋朝统一全国后，为了适应封建经济、政治发展需要，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制,19,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,隋文帝,废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拨人才的制度。,规定各州每年以文章华美为标准选拔三人，荐给朝廷。后又命令京官五品以上、地方官总管、刺史等以“志行修谨”（有才）、“清平干济”（有德）二科荐举人才。,20,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,隋炀帝,进士科,的创立，标志着科举制的正式确立。,隋炀帝即位后，扩大为包括文才、武艺、品德、治能等方面十科，由文武五品官以上荐举，规定有一艺可取即应采录，且随才升擢。同时设进士科，用诗赋、试策进行考试。这是科举制确立的重要标志。,21,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,高门权贵子弟失去了什么？,朝廷得到了什么？,原来把持选官实权的官员和高门权贵失去了什么？,出身低微的读书人得到了什么？,科举制的实施，给下列阶层带来什么变化？,科举制的创立有什么影响？,是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了,1300,多年。,22,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,科举制从隋朝大业元年,(,605,年,),开始实行，到清朝光绪三十一年,(,1905,年,),举行最后一科进士考试为止。,23,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,列举隋炀帝暴政的表现？,每年征发大批劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。,好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度,为加强对各地的统治，多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟，随行船只浩浩荡荡，沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万，耗费大量人力和财力。,三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。,隋炀帝杨广三征高句丽惨败,隋炀帝开凿大运河,隋炀帝过度消耗国力，最后引发了隋末民变和贵族叛变，最终亡国,24,人教版七年级下册,第,1,课 隋朝的统一与灭亡,大业十四年（,618,年,）隋炀帝在江都被部下杀死。,大业，这个昭示着杨广满腔抱负的年号，最终只过了,14,四个年头，一个新的王朝继往开来，中国历史即将走向又一个鼎盛的时代,25,
展开阅读全文