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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元 又到两会时,12.,法律的尊严,教学目标,（问题化）,1,、知道依法治国的含义、意义、基本要求分别是什么？,2,、怎样做一个有法律意识和素质的中学生？,3,、学会正确行使自己的监督权，要注意什么？,学习探究,（阅读讨论）,1,、依法治国的含义、意义、要求分别是什么？,2,、怎样做一个有法律意识和素质的中学生？,3,、怎样正确行使监督权（途径、注意事项）？,依法治国,1,、依法治国的含义、意义、要求分别是什么？,依法治国就是,人民群众,在,党,的领导下，依照,宪法和法律,规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。,要求：理解记住,正确理解依法治国,领导者,：,主 体,：,“治”,：,“法”,：,所以依法治国的,核心,是依“宪”治国。,中国共产党,人民群众,既包括依法惩治犯罪，也包括维护公民权利,法律，其中最重要的是宪法。,依法治国的重要意义,是我们党领导人民治理国家的基本方略。,是社会文明进步的重要标志。,是社会主义现代化建设的可靠保证。,是国家长治久安的重要保证。,(5),是人民当家作主的基本保证。,必须默写,依法治国的基本要求,有法可依：,有法可依,前提（立法）,观察下图，进行概括,有法必依：,中心环节，依法办事,执法必严：,严格严肃严明严密,违法必究：,保障，法律面前人人平等,必须默写,有法可依,观察下图，进行概括,宪 法,1,、,宪法是我国的根本大法。,2,、宪法具有最高的法律效力。,3,、宪法是治国安邦的总章程。,依法治国的基本要求,有法可依：,前提（立法）,有法必依：,中心环节，依法办事,有法必依,要依法行政,执法必严：,严格严肃严明严密,违法必究：,保障，法律面前人人平等,必须默写,有法必依,依法治国的基本要求,有法可依：,前提（立法）,有法必依：,中心环节，依法办事,执法必严：,严格严肃严明严密,幻灯片,14,违法必究：,保障，法律面前人人平等,必须默写,执法必严,依法治国的基本要求,有法可依：,前提（立法）,有法必依：,中心环节，依法办事,执法必严：,严格严肃严明严密,违法必究：,保障，法律面前人人平等,幻灯片,16,必须默写,违法必究,以事实为依据，以法律为准绳,与法同行,2,、怎样做一个有法律意识和素质的中学生？,3,、怎样正确行使监督权（途径、注意事项）？,与法同行做守法公民,尊重法律，追求公正。,正确行使权利，自觉履行义务。,权利和义务的关系是,行使自己享有的监督权。,权利和义务的关系是,在我国，公民的权利和义务是统一的。,公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。,没有无权利的义务，也没有无义务的权利。,任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。,与法同行做守法公民,尊重法律，追求公正。,正确行使权利，自觉履行义务。,权利和义务的关系是,行使自己享有的监督权。,(4),依法办事，同违法行为作斗争。,行使监督权的途径,向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案。,（代表联系群众制度）,给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或当面反映情况。,(,信访举报制度）,通过新闻媒体公开发表自己的意见。,(,新闻监督制度,),(4),可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映,。,行使监督权注意事项,1,、要在法律允许的范围内正确行使。,2,、应当实事求是，必要时出示证据和各种证明材料。,3,、不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。,小 结,1,、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。,2,、依法治国的基本要求是,“,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,”,。,3,、我们要从四个方面做守法公民：,尊重法律，追求公正。,正确行使权利，自觉履行义务。权利和义务的关系是,行使自己享有的监督权。,(4)依法办事，同违法行为作斗争。,课堂练习,（作业简单化）,：单项选择,1,、党领导人民治理国家的基本方略是（）,A,、坚持党的领导,B,、依法治国,C,、人民当家作主,D,、共同富裕,B,2,、依法治国的主体是（）,A,、中国共产党,B,、我国公民,C,、司法部门,D,、人民群众,D,多项选择,3,、依法治国的基本要求是（）,A,、有法可依,B,、有法必依,C,、执法必严,D,、违法必究,ABCD,4,、下列说法正确的是（）,A,、依法治国是社会文明进步的显著标志,B,、当好领导是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。,C,、依法治国要求政府依法行政，公民有序参与。,D,、参与社会主义政治文明建设，既是我们的权利，更是我们的义务和职责。,ACD,材料题：阅读材料，答题。,1,、,中华人民共和国宪法,第五条：中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法制国家。,2,、据新华社电 昨日，安徽合肥市中级法院对被告人薄谷开来、张晓军故意杀人案作出一审判决，认定薄谷开来犯故意杀人罪，判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身；张晓军犯故意杀人罪，判刑九年。,3,、检方指控，,7,月,23,日上午,11,点，史某酒后驾驶出租汽车行驶至丰台区岳各庄北桥北侧时，与一辆小型客车发生交通事故。经鉴定，史某血液中酒精含量为,337.8mg/100ml,。当日，史某被丰台交通支队刑拘，并被吊销了驾照，,10,年内不得再开车。,问题：,1,、上述材料说明我国实施怎样的治国方略？,2,、这一治国方略的基本要求是什么？,3,、要建设法治社会，我们青少年应该怎么做？,依法治国与依德治国,我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。,江泽民,大家说,上学,就业,结婚登记,驾驶车辆,上饭店,摸彩票中奖,立遗嘱,教育法、义务教育法,劳动法,婚姻法,道路交通安全法,消费者权益保护法,民法、税法,继承法等,法律与我们的生活息息相关,你来试试,公民的生活离不开法律,每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自己的合法权益，依法维护国家利益。,青少年更应该从小学法、知法、守法，学会依法办事。,生活在法制社会，你应当怎么办？,
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