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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11.,大小猫洞,1,字,音字形,ju,势,p,y,珑,p,n,2,词,语积累,(1),势必：,_,。,(2),玲珑：,_,。,j,玲,根据形势推测必然会怎样,(,东西,),精巧细致；,(,人,),灵活敏捷,(3),下马威：,_,_,。,(4)_,：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可,以成对儿,(,多用于贬义,),。,(5)_,：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。,旧时形容官员出行，随从的人很多。,(6),名满天下：,_,。,原来指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛,指一开始就向对方显示的威力,名声传遍了整个天下，形容名声极大,无独有偶,前呼后拥,3,文,意感知,本文是一篇,_,，文章通过对“牛顿开猫洞”,和“晏,子使楚”两则故事的分析论证，得出了,“,_”,的结论，阐发了考虑问题要从人的实际需要出发，即以人为本的,思想，启发我们从故事中、从书本中、从生活中悟出道理来。全,文脉络如下：,立论文,故事里有道理,(2011,年江苏盐城卷,),请以“歌声”为题写一篇文,章。,要求：除诗歌外文体不限；字数不少于,600,字；文中,不得出现真实的地名、校名和人名。,【,思路点拨,】,命题作文最为人所诟病的是它的限制性。审题,立意方面，写作者在动笔行文以前，必须要仔细分析、揣摩题目,的涵义和出题者的意图。这个题目几乎没有给考生设置审题障,碍，歌声既可以是指歌唱的声音，也可引申为真挚情感的表达。,因此，立意的空间非常开阔，基础一般的学生可以考虑写一首歌,曲感动了自己并给自己带来无穷的力量，基本不会出现跑题的危,险；对于写作基本功扎实的考生，建议还是写引申层面的歌声，,小的方面可以写母亲的,“,唠叨”，大的方面可以,从建党九十周,年,或者改革开放三十年着笔。,体裁方面，对于初中生，选取记叙文和散文的样式更容易出,彩。写记叙文突破选材这一难度的障碍不算太大。一个重要的做,法就是老师经常说的,“,大中取小，以小见大”。如何从自己身边,的真实经历、真实感受中选取生动可感的、鲜活真切的人和事是,作文难点突破的关键。写散文的话，选材上和记叙文相同，如改,革开放,30,年巨变、城市建设、家庭幸福、体育夺冠、卫星上天,等等都可以写，关键是,“,大中取小”，形式上更为灵活，夹叙夹,议。考生无论选取哪,种体裁，都要强化体裁特点，切忌写出,“,四,不像,”,的样式。,
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