六年级下册语文第六单元浣溪沙人教部编版课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,部编,RJ,六年级下册,9,浣溪沙,浣溪沙,苏轼,(1037-1101),字子瞻,又字和仲,号,“,东坡居士,”,,世称,“,苏东坡,”,。眉州眉山,(,今四川眉山,),人。,北宋,著名散文家、书画家、词人、诗人。,与父苏洵、弟苏辙合称,“,三苏,”,与欧阳修并称,“,欧苏,”,为,“,唐宋八大家,”,之一,诗文有,东坡七集,等,词有,东坡乐府,。,他的诗词均感情豪迈奔放,胸襟开朗洒脱。,知识链接,作者被贬官黄州,游蕲水清泉寺所作。当时年岁渐高(,47,岁),白发渐生,身体欠佳。在这种情况下诗人能吟咏出,“,休将白发唱黄鸡,”,的激昂之辞,袒露出奋发向上。旷达乐观的胸襟就更难能可贵了。,浣溪沙,宋,苏轼,游,/,蕲水,/,清泉寺,寺临,/,兰溪,溪水,/,西流。,山下,/,兰芽,/,短浸溪,松间,/,沙路,/,净,/,无泥,潇潇,/,暮雨,/,子规,/,啼。谁道,/,人生,/,无,/,再少?门前,/,流水,/,尚能,/,西!休将,/,白发,/,唱,/,黄鸡。,整体感知,游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。,山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍晚时分,细雨萧萧,布谷声声。,谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水都还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!,译文,浣溪沙是苏轼元丰五年(1082年)被贬黄州期间所作。词的,上阕写景,,同时也烘托了自己被贬黄州的,凄凉环境和悲凉心情,。暮雨萧萧,子规哀鸣,均是实写。他从眼前的“溪水西流”悟出:,溪水尚能西流,难道人生就不能再重来吗?,于是,下阕转入抒怀,,集中表现了他,虽处困境,仍力求振作精神,。,千百年来,这首词像他积极进取的人生观一样,不知给了多少身受挫折的人以生活下去的勇气和继续前行的信心,就是在今天,读了也让人倍受鼓舞。,赏析,浣溪沙,游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。,山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。,谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。,词牌名。,在今湖北浠水一带。,指初生的兰芽浸润在溪水中。,这里形容雨声。,老年。,语出白居易,“,黄鸡催晓丑时鸣,”,,比喻时光流逝。,古诗解读,山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。,句析:上阕写暮春三月兰溪清泉寺的风光和环境,描绘出一幅明丽、清新的风景画,令人好似身临其境,心旷神怡,表达出词人热爱自然、热爱人生的情怀。,谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。,句析:,“,谁道,”,两句,以反问提问,以借喻回答。结尾两句以溪水西流的现象,由景生发感慨,自我勉励。表现出词人虽身处困境却老当益壮、自强不息的精神。,唐代诗人白居易,醉歌,中有,“,听唱黄鸡与白日,”,句,意思是说,黄鸡催晓,白日西落,时光流逝,人生易老。苏轼在这里却说,“,休将白发唱黄鸡,”,,反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。,诗意,:游历蕲水县的清泉寺,寺临近兰溪,溪水向西流去。,山下溪水潺潺,溪边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗,浸泡在溪水中。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲洗,一尘不染。傍晚,细雨潇潇,寺外传来了布谷鸟的啼叫声。,谁说人老了就不能再回到少年时代呢?你看,门前的流水尚且能向西流淌。不要再感慨暮年时光流逝。,赏析:,这首词,从山川景物着笔,主旨却是探索人生的哲理,,传达出作者,热爱生活、旷达乐观,的人生态度。整首词如同一首意气风发的生命交响乐,一篇老骥伏枥,志在千里的宣言书,流露出作者对青春活力的召唤,对未来的向往和追求,读之令人奋发自强。,这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境,词人借景抒怀,体现了自己不服老,执着生活,旷达乐观的性情。,主题概括,
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