古代诗歌阅读

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古代诗歌阅读,职教中心 姬增群,知识与能力：,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,重点：,理解诗歌中词语的含义,概括诗歌的中心思想,鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧,难点：,分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向,评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度,夜 泊 钱 塘,茅 坤,江行日已暮，,何处可维舟？,树里孤灯雨，,风前一雁秋。,离心迸落叶，,乡梦入寒流。,酒市哪从问，,微吟寄短愁。,1,、,诗的第三联中“迸”、“入”两字精妙传神，请结合诗句简要分析。,迸：显示了力量，突显了自己离愁的沉重，浓重的思乡之情使树叶断裂而下。,入：化无形的乡愁为有形，诗人的乡愁与钱塘江水融为一体，如钱塘江水一样澎湃起伏，无休无止。,2,、,诗末句点出“短愁”，其实诗中句句含愁，试结合诗句作简要分析。,“日已暮”写出诗人盼回家,“孤灯”、“一雁”暗含诗人的孤单,“离心”、“乡梦”直接抒写诗人的思乡之情,“落”、“寒”也透露出诗人的愁绪,1,、岭外音书断，经冬复立春。（宋之文,渡汉江,）,近乡情更怯，不敢问来人。,2,、谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。,(,李白,春夜洛城闻笛,）,此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。,3,、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春 入旧年。,(,王湾,次北固山下,),乡书何处达，归雁洛阳边。,4,、入春才七日，离家已二年。,(,薛道衡,入日思归,),人归落雁后，思发在花前。,钗 头 凤,陆游,据史载：南宋诗人陆游在二十岁时曾经和他的表妹唐琬结婚，伉俪恩爱，琴瑟甚和，却得不到陆母欢心，被迫与唐婉分袂，后离异。十余年后，二人在沈园邂逅。当时唐琬已改嫁赵士程，陆游也已另娶王氏。陆即未忘前盟，唐亦心念旧欢。唐劝其后夫遣家童送陆酒肴以致意。陆不胜悲痛，在园壁题,钗头凤,词一首,钗头凤,陆游,红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！,春如旧，人空瘦，泪痕红浥,鲛,绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！,1,、,对这首次的理解，不恰当的两项是,（）（）,A,、“红酥”形容女性肤色，从“红酥手”可以想见美好的仪态。,B,、“东风恶，欢情薄”是说春风猛烈，好景不长，欢情难再。,C,、“泪痕红浥,鲛,绡透”描写悲苦的情态，“红浥”是红色的面庞。,D,、当年的海誓山盟虽然记得，但难以托付给锦绣华丽的图书。,E,、全词最后三个“莫”字，表现了作者绝望之情。,C,D,2,、,这首词上下阕各写了什么内容？,上阕：忆往昔,第一层：回忆与唐氏偕游沈园时的美好情景,表现恩爱夫妻之间的柔情密意以及婚后生活的美满与幸福,第二层：词人被迫与唐氏离异后的痛苦、无奈和悲伤之情。,下阕：痛现实,第一层：在沈园重逢唐氏时的情状，表现“几年离 索”给唐氏带来的巨大痛苦。,第二层：抒写词人与唐氏相遇以后双方的痛苦和绝望之情。,3,、全词表现了什么思想感情？,全词凄楚绝伦，表现了词人与唐氏眷恋之深和相思之切，深刻抒发了婚姻悲剧所造成的痛苦郁愤而又难以言状的哀伤之情,4,、,全词多用对比的手法，试举例分析,如上阙，越是把往昔夫妻共同生活时的美好情景写得逼切如现，就越使得他们被迫离异后的凄楚心境深切可感，也就越显出“东风”的无情和可憎，从而形成感情的强烈对比。,再如上阙写“红酥手”，下阙写“人空瘦”，在形象、鲜明的对比中，充分地表现出“几年离索”给唐氏带来的巨大精神折磨和痛苦。,延伸 欣赏,传说，唐婉见了这首词后，感慨万端，提笔和,钗头凤,世情薄,词一首。不久，唐婉竟因愁怨而死。,陆游对唐婉的感情，经历了时间的洗礼和考验，陪伴了陆游的一生，,过了四十年，陆游七十多岁，仍怀念唐婉，重游沈园，,留下了让后人唏嘘不已的两首绝句,沈园,世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风乾，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！,钗 头 凤,唐婉,沈 园,陆游,其一城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。,其二梦断香消四十年，,沈园柳老不吹绵。,此身行作稽山土，,尤吊遗踪一泫然。,谢谢！,再见！,