儿童读物的教学策略

儿 童 读 物 的 教 学 策 略特 级 教 师 :朱 静 怡 儿 童 读 物 的 教 学 策 略o 儿 童 读 物 与 早 期 阅 读o 儿 童 读 物 使 用 策 略 o 绘 本 教 学 初 探 儿 童 读 物 儿 童 刊 物 o 儿 童 读 物 ： 幼 儿 喜 欢 的 ， 图 文 并 茂 的 书 本 。o 儿 童 刊 物 ： 我 们 熟 知 的 刊 物 ， 刊 物 是 制 出 版 单位 专 门 为 儿 童 编 排 的 期 刊 ， 如 东 方 娃 娃 、 东 方 宝 宝 绘 本 （ 图 画 书 ） Picture Book 幼 儿 园 语 言 教 育 o 幼 儿 早 期 阅 读 o 儿 童 刊 物 教 学 o 绘 本 图 书 教 学 早 期 阅 读 o 纲 要 提 出 “ 要 培 养 幼 儿 对 生 活 中 常 见简 单 标 记 和 文 字 符 号 的 兴 趣 ， 利 用 图 书 、绘 画 和 其 他 多 种 方 式 、 引 发 幼 儿 对 书 籍 、阅 读 和 书 写 的 兴 趣 ， 培 养 前 阅 读 和 前 书 写技 能 。 ” o 人 的 主 要 阅 读 能 力 ， 是 在 3-8岁 之 间 形 成 的 。3-8岁 是 学 习 基 本 阅 读 能 力 的 关 键 期 。o 帮 助 3-8岁 幼 儿 奠 定 的 基 本 阅 读 能 力 ： 自 主阅 读 的 意 识 和 能 力 。 o 自 主 阅 读 决 不 是 指 幼 儿 识 了 一 些 字 就 可 以 自己 阅 读 的 意 思 。 至 关 重 要 的 早 期 阅 读 基 础 o 儿 童 口 语 的 丰 富 性 以 及 对 语 言 的 敏 感 性 。o 学 习 并 欣 赏 书 面 语 言 符 号 的 动 机 。o 儿 童 对 文 字 的 敏 感 性 和 有 关 文 字 的 知 识 。 儿 童 读 物 使 用 策 略 教 师 策 略o 选 择 合 适 的 读 本o 教 师 熟 读 和 梳 理 书 本 的 教 育 价 值o 组 织 相 应 的 阅 读 活 动 （ 学 习 编 排 系 列的 教 学 活 动 ）o 创 设 阅 读 环 境 儿 童 刊 物 具 体 使 用o 1.通 览 全 书o 2.了 解 图 书 基 本 结 构 ， 区 分 相 应 栏 目o 3.选 择 依 教 育 目 标 或 阶 段 课 程 的 需 要 选 择相 应 的 内 容o 4.组 织 相 应 的 教 学 活 动 （ 语 言 、 数 学 、 科 学 ） 学 习 特 点 ： o 自 由 阅 读 o 组 织 阅 读o 专 项 阅 读 o 多 项 阅 读o 学 校 阅 读 o 家 庭 阅 读 绘 本 教 学 初 探 绘 本 特 点 o 绘 本 表 达 了 一 个 内 容 即 一 个 故 事 ， 故 事 内 容 往往 是 儿 童 生 活 经 验 的 再 现 ， 因 明 了 和 亲 近 ， 又有 情 节 变 化 ， 再 加 上 画 面 色 彩 丰 富 ， 形 态 活 跃 ，符 合 儿 童 的 阅 读 心 理 ， 易 引 起 儿 童 共 鸣 。 现 在我 们 常 见 的 绘 本 ， 外 国 引 进 较 多 ， 尤 其 是 东方 娃 娃 杂 志 社 ， 注 重 绘 本 的 品 质 ， 而 这 些 图书 都 倾 注 了 作 者 的 心 意 ， 据 说 有 的 图 书 作 者 一生 只 画 一 本 ， 由 此 可 见 ， 绘 本 的 质 量 ， 它 不 仅仅 是 内 容 、 文 字 的 美 ， 更 重 要 的 是 图 式 的 美 感 ，这 也 是 我 对 绘 本 的 初 浅 认 知 。 o 绘 本 教 育 的 价 值 ， 有 文 学 欣 赏 ， 有 美 术 欣赏 ， 更 重 要 的 是 通 过 绘 本 的 阅 读 能 调 动 儿 童生 理 心 理 的 参 与 机 制 ， 获 得 观 察 、 想 象 、 判断 、 推 理 和 合 作 学 习 的 快 乐 。 有 的 绘 本 反 映了 人 们 生 活 中 的 幽 默 品 质 ， 这 正 是 中 国 教 育中 所 缺 少 的 元 素 ， 如 果 我 们 在 教 育 中 注 重 了以 上 方 面 ， 那 么 绘 本 就 真 的 成 了 一 个 重 要 的补 充 。 具 体 教 育 策 略 展 示o 胆 小 的 老 鼠 系 列 教 育 活 动 片 段 展 现 。 请幼教同行参与点评，让我们都来做幼儿语言教学中的新教育材料的主人！