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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,五段活用动词第二连用形音变,一、,复习,浊音,促音,促音发生在,、,四行假名前,用靠右下小,表示。,如:,拨音,行,行,行,行,五段动词的连用形有2种,连用形1的词尾是该行的,段假名,如,“,読,”,变成,“,読,”,,,“,行,”,变成,“,行,”,登,”,变成,“,登,”,等等。这样的变化用于+变成敬体,如:,“,読,”,、,“,行,”,、,“,登,”,等等,当然还有好多用处。但是在、这6个助词或助动词前面,就不能用连用形1,而必须用连用形2。,连用形2 又称作,“,五段动词连用形的音变浊化,”,,一般简称为,“,五段动词的音变浊化,”,二、五段,动词,的音变浊化,三、分类,五段动词的词尾有9个,,即:、。,把这9个词尾除外,划成3组,形成不同的,变化,。,1、,促音变,当词尾、的连用形发生音变时,就变成、后续词不浊化。如:,待()待待待、待,習()習習習、習,走()走走走、走,例句:雨,降,明日運動会続。,“,即使明天下雨,运动会继续进行。,”,2、,拨音变,当词尾、的连用形发生音变时,就变成,而且词尾的后续词浊化,浊化情况同上。如:,学()学学学、学,転()転転転、転,死()死死死、死,読()読読読、読,例句:日曜日音楽聴、小説,読,。,“,星期日,听听音乐,读读小说。,”,猫、,死,。,“,那只猫死了。,”,3、,音变,当词尾、的连用形发生音。,变时,就变成,而且词尾的后续词浊化,。,書()書書書、書,引()引引引、引,泳()泳泳泳、泳,急,(),急,急,急,、,急,例句:,雨降、風,吹,。,“,又下雨,又刮风。,”,急,昼飯食電車乗。,4、,特殊动词,词尾是时没有音变,即连用形2=连用形1。,如:,話()話話、話,流()流流、流,騙()騙騙、騙,例句:,勉強,、良成績取。,“,怎么学习,也不能取得好成绩。,”,行这个动词按规定应该是音变,但是实际上是促音变。,行()行行行、行,例句:,町,行,買物。,“,上街去买东西。,”,北京,行,辞書買。,“,如果你去北京的话,请给我买词典来。,”,四、口诀,两行音变,行促一下,行要拨化,行连用不用变,音变后,还需浊化后续词,行一词较殊,应把它作促音变,五、解说,、,音变说明词尾要变成,、,促一下代表促音变(词尾变成小),、,原本顺序是为方便记忆谐音巴拿马()拨化就是指拨音变(词尾变成),4,、,行第一连用型和第二连用型同型,、,行五段动词连用型接的后续次必须浊化,、,行本是音变,由于词干也是易出现混乱,固把他作促音变如:行不是行,
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