《爬天都峰》教学3课件

17.,爬天都峰,部编版,四年级上册,17.爬天都峰部编版 四年级上册,教学目标,1.会认,6,个生字，会写1,0,个生字。,3.,理清课文思路，学习把一件事情写清楚的方法,。,2.正确、流利、有感情地朗读课文,。理解课文内容，能回答课后的问题。懂得要善于从别人身上汲取力量，不怕困难，奋发向上的道理,。,教学目标1.会认6个生字，会写10个生字。3.理清课文思路，,1.,学习生字新词，理清文章思路。重点学习,“,我,”,爬山的部分。,（重点）,2.,抓住人物动作、语言、心理活动等，体会作者是怎样把事情写清楚的。,（难点）,教学重难点,1.学习生字新词，理清文章思路。重点学习“我”爬山的部分。（,第一,课时,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),第一课时四年级上册语文课件-第5单元 17 爬天都峰 第一课,课时目标,1.,学会本课的生字新词,。,（重点）,2.,初读课文，将文章读顺畅，大致了解课文内容，知道课文是写了一件什么事，是按什么顺序写的。,（重点）,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),课时目标1.学会本课的生字新词。（重点）四年级上册语文课件-,1.,爬天都峰,2.,齐读课题,揭示课题,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),1.爬天都峰2.齐读课题揭示课题四年级上册语文课件-第5单元,天都峰是黄山,“,七十二峰,”,中最险峻的三大齐峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。天都峰最险处是鲫鱼背，它是一道长约十几米，宽不过一米的狭长光滑的十几十几，两旁是万丈深渊。,3.,交流天都峰相关资料,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大齐峰之一，海拔,1.,轻声读课文，注意读准字音，特别是生字字音。,2.,划出不理解的词语，用查字典或联系上下文的方法理解词语。,3.检查自学情况。,初读课文,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,1.轻声读课文，注意读准字音，特别是生字字音。2.划出不理解,链,检查读音,颤,鲫,辫,攀,lin,ch,n,pn,bin,j,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,链检查读音颤鲫辫攀 lin,字形难点,注意：,“,颤,”是左右结构,。,书空，数清笔画。,颤,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,字形难点注意：颤四年级上册语文课件-第5单元 17 爬天都峰,分段读课文,要求：,读准字音，读通、读顺畅句子,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,分段读课文 要求：读准字音，读通、读顺畅句子四年,理解词语,犹豫,奋力,汲取,居然,拿不定主意。,充分鼓起劲来。本课中指努力向上攀登。,表示出乎意料，没有想到的事情。,吸取。,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,理解词语犹豫奋力汲取居然拿不定主意。充分鼓起劲来。本课中指努,2.,想一想，课文是按照什么顺序来写的？,1.,说一说，课文写了一件什么事？,再读课文,四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),四年级上册语文课件,-,第,5,单元,17,爬天都峰 第一课时 人教（部编版）,(,共,16,张,PPT),爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,2.想一想，课文是按照什么顺序来写的？1.说一说，课文写了一,17,爬天都峰,石级 铁链 攀登 照相 辫子,猴子 鲫鱼 纪念 笑呵呵,板书设计,爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,17 爬天都峰板书设计爬天都峰教学PPT3爬天都峰,课时作业,一、读一读，写一写。,笔陡 石级 铁链 似乎 发颤 奋力,攀登 终于 纪念 辫子 勇气 决心,二、我会解释。,汲取：,吸取,犹豫：,拿不定主意,奋力：,充分鼓起劲来。本课中指努力向上攀登。,忽然：,表示出乎意料，没有想到的事情。,爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,课时作业一、读一读，写一写。爬天都峰教学PPT3爬天都,今天的你们很,棒哟！,明天继续加油！,爬天都峰,教学,PPT3,爬天都峰,教学,PPT3,今天的你们很棒哟！明天继续加油！爬天都峰教学PPT3,