人教版五年级数学上册课件《方程的意义》

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版五年级数学上册课件方程的意义,人教版五年级数学上册课件方程的意义,2,、会按要求用方程表示出数量关系。,1,、初步理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程。,3,、培养学生观察、比较、分析概括的能力。,学习目标,2、会按要求用方程表示出数量关系。1、初步理解方程的意义，会,探索新知,100g,50g,50g,100g,100g,平衡,50,50,100,这是一个等式。,探索新知100g50g50g100g100g平衡5050,探索新知,100g,100g,100g,平衡,空杯子重,100g,。,探索新知100g100g100g平衡空杯子重100g。,探索新知,平衡,一本水有多重？,100+x,100,x,100,100g,如果水重,x,克，杯子和水共重,100g,50g,50g,100g,探索新知平衡一本水有多重？100+x100x100100,探索新知,100g,100g,50g,50g,100g,100g,哪边重些？,100,x,200,探索新知100g100g50g50g100g100g哪边重些,探索新知,100g,50g,50g,100g,100g,100g,哪边重些？,100,x,300,探索新知100g50g50g100g100g100g哪边重些,探索新知,100g,100g,100g,50g,50g,100+x,250,100,x,250,是等式。,平衡,探索新知100g100g100g50g50g100+x25,探索新知,看图列式。,每本练习本,x,元，,3,本练习本是,x,x,x,3x,元，由图可知，,3,本练习本是,2.4,元，由此可列等式,3x,2.4,。,3x,2.4,探索新知看图列式。每本练习本x元，3本练习本是xxx3,探索新知,x+5=18,x3=9,3x+7=22,5(x-2)=15,x+y=9,x+7,9,2+7=9,x+32,这些式子都是等式吗？,x+x+x=15,82-2=80,x-y,9,2.54=10,等式,探索新知x+5=18x3=93x+7=225(x-2)=1,探索新知,像,100,x,250,、,3x,2.4,这样，,含有未知数的等式就是方程。,探索新知像100x250、3x2.4这样，,探索新知,你能自己写出一些方程吗？,（,1,）,50,50,100,（,5,）,4,70,（,2,）,100,x,200,（,6,）,2x,50,（,3,）,100,x,300,（,7,）,3x,2.4,（,4,）,100,x,250,（,8,）,2x,73,166,探索新知你能自己写出一些方程吗？（1）5050100,学以致用,1.,你会根据下面的图列出方程吗？,x,0.5,2.5,3x,36,学以致用1. 你会根据下面的图列出方程吗？x0.52.5,学以致用,2.,请你用方程表示下面的数量关系。,小方,小方每天跑,s km,。,7s,2.8,学以致用2. 请你用方程表示下面的数量关系。小方小方每天跑s,你学会了哪些知识？,1.,会用方程的意义去判断一个式子是否是方程。,2.,要求用方程表示出数量关系，理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程。,课堂小结,你学会了哪些知识？ 1.会用方程的意义去判断一个式子,人教版五年级数学上册课件方程的意义,感谢聆听,感谢聆听,