人教教材《水的组成》名师课件1

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教教材ppt水的组成ppt名师课件1,人教教材ppt水的组成ppt名师课件1,水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到,18,世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的物质。,水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被,思考：根据氢气的物理性质，氢气可以用什么方法收集？,排水法、向下排空气法,一、氢气的性质,（,1,）,物理性质,无色无味气体，难溶于水，密度比空气小,（,2,）,化学性质,可燃性（可做燃料）,现象：纯净的氢气在空气中燃烧产生,淡蓝色的火焰,，烧杯内壁有水珠,氢气,+,氧气,水,点燃,结论：水是由氢氧两种元素组成的。,思考：根据氢气的物理性质，氢气可以用什么方法收集？一、氢气的,任何可燃性气体或可燃性粉尘，,点燃前一定要验纯,H,2,的验纯方法：,注意,：,用排水集气法收集一试管气体， 用拇指堵住管口，靠近火焰，移开拇指若发出尖锐的爆鸣声，则,H,2,不纯； 若发出轻微的爆鸣声，则,H,2,较纯；若安静的燃烧，说明,H,2,纯净。,H,2,与空气混合遇明火容易发生爆炸，所以点燃前要先检验,H,2,的纯度,任何可燃性气体或可燃性粉尘，H2的验纯方法：注意：用排水集气,二、水的组成,电解水实验：,现象,：,两电极上有气泡产生，且正极产生的气体与负极产生的气体，体积比约为,1,：,2,正极产生的气体能使带火星的木条复燃；负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色,正氧负氢，体积比约为,1:2,二、水的组成电解水实验：,水,通电,氢气,+,氧气,H,2,+ O,2,H,2,O,通电,结论：,（,1,）水电解后生成氢气和氧气,（,2,）水是由氢元素和氧元素组成,化学反应的特点：化学反应前后元素的种类不变,水通电氢气+氧气 H2 + O2H2O通电结论：（1）水电,破裂,重新组合,水分子,氧原子,氢原子,氧分子,氢分子,破裂重新组合水分子氧原子氢原子氧分子氢分子,O,2,N,2,H,2,Ar Fe,KCl KMnO,4,KClO,3,P,2,O,5,CO,2,H,2,O,判断下列物质中各含有几种元素：,单质：由同种元素组成的,纯净物,化合物：由不同种元素组成的,纯净物,氧化物：由两种元素组成的,化合物,中，其中一种元素是氧元素的,O2 N2 H2 Ar Fe,二、物质的分类：,物质,纯净物,混合物,（按物质种类）,单质,化合物,（按元素种类）,氧化物,其它,由不同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物,由两种元素组成其中含氧元素,二、物质的分类：物质纯净物混合物（按物质种类）单质化合物（按, , , , , ,海水、,硫粉、,液氧、,净化后的空气,铁、,加热高锰酸钾后的固体、,稀有气体、,氧化铝、,氯酸钾、,冰水混合物,属于混合物,属于纯净物,属于化合物,属于单质,属于氧化物, ,1,请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中描述物理性质的是,( ),，描述化学性质的是,( ),，描述用途的是,( ) A,纯净的水是无色，无味的透明液体,B,水在通电的条件下会分解,C,水能受热沸腾变成水蒸气,D,水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气,E,工业上用水制氢气,F,生活中水是常见的灭火剂,AC,BD,EF,1请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中描述物理性质的是(,2.,电解水生成了氢气和氧气,.,说明了,( ). A.,水是氢气和氧气组成的,B.,水是由氢气分子和氧气分子构成的混合物,C.,水是由氢元素和氧元素组成的,D.,任何物质在通电时都能够分解,3.,有水生成的氧化反应是,( ).A.,镁在空气中的燃烧,B.,蜡烛在空气中燃烧,C.,加热使冰融化,D.,加热氯酸钾,C,B,2.电解水生成了氢气和氧气.说明了( ). A.水是,4,鉴别,H,2,、,O,2,、,N,2,、空气四种气体最好选用,( )A,观察其颜色和状态,B,嗅其气味,C,用带火星木条分别伸入气体中,D,用燃着的木条分别伸入气体中,D,5,下列物质中属于化合物的是,( ),A,空气,B,河水,C,冰,D,红磷,C,4鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用( ),B,6.,水属于：,( ),混合物,纯净物,化合物,单质,氧化物,A,B,C,D,B6.水属于： ( ),7,下列变化是化学变化的是,( ) A,水受热后变成水蒸气,B,水溶解多种物质,C,水在直流电作用下能电解,D,在,101kPa,，,4,时水的密度最大,8,电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是,( ) A,它是水分解反应的催化剂,B,可以增加水的导电性,C,可以生成更多的氢气和氧气,D,可以除去水的有害物质,C,B,7下列变化是化学变化的是( ) A水受热后,B,9,下列有关氢气的性质中属于化学性质的是,( ),A, 无色、无味,B,能够燃烧,C,难溶于水,D,密度很小,10,检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是,( ),A,听到尖锐的爆鸣声,B,未听到声音,C,听到声音很小,D, 试管爆炸,C,B9下列有关氢气的性质中属于化学性质的是( ),原料来源广泛,相同质量的氢气和汽油，氢气燃烧放出的热量多,燃烧后的产物是水，不污染环境,11,氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种,水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：,；,；,原料来源广泛相同质量的氢气和汽油，氢气燃烧放出的热量多燃烧后,(1),其所用电源为,电，由图可知,A,端为,极。,(2),当,A,端相连接的试管中得到的气体是,，,可用,来检验。,(3),如果与,B,端相连的试管中气体的体积为,8mL,，则与,A,端相连接的试管中气体的体积为,。,直流,正,氧气,带火星的木条,4ml,12,、下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约,8cm,10cm,，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。,A,、,B,两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：,(1)其所用电源为 电，由图可知A端为,1.,同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。,2.,不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。,3.,在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。,4.,历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期，许多波斯商人以贩卖香药为职业，收售由西域经海上运来的香药；同时，许多朝鲜留学生来到中国，将中国的香文化传入朝鲜，再由朝鲜传入日本。,5.,中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自从香水出现以后，人们慢慢习惯使用香水掩盖体味，彰显个性和品味，直至成为身份地位的象征。,6.,中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性，喜欢某种气味就直接喷洒，芬芳满身，让别人直观地感受到；,7.,东方人尤其是中国人，几千年的文化传承使他们更注重意会性，儒释道三家无不言开悟，最高深的思想是,“,意在言外,”,，最美好的意境是,“,言有尽而意无穷,”,，表现在用香上，就会在享受美好的芬芳之外，更注重思想的体验和提升。,8.,造成中西方用香差异的一个很重要因素，也是许多其他文化差异的内在因素之一，就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教，其次是伊斯兰教，二者与香的传播关系并不大；,感谢观看，欢迎指导！,1.同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清,感谢聆听,感谢聆听,