《凝聚法治识》PPT完美课件部编版1

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,凝聚法治识PPT完美课件部编版1,凝聚法治识PPT完美课件部编版1,4.2,凝聚法治共识,4.2 凝聚法治共识,自学知识问题,1、我国政府的作用、宗旨和工作原则分别是什么？,2,、什么是法治政府？,3,、,怎样,建设法治政府？,4,、为什么要,厉行法治,？,5,、,怎样做到厉行法治？,6,、,怎样正确认识法治与德治的关系,？,自学知识问题1、我国政府的作用、宗旨和工作原则分别是什么？,通过这些例子，你感受到法治政府的重要性了吗？,唐朝完备的法律体系对唐朝繁荣发展具有重大意义，也对亚洲许多国家产生显著的影响。,梁武帝以宽仁治国，有罪不罚、有错不纠，致使贪污横行，盗贼四起。,新加坡弹丸小国，由于法律严苛，成就了其高度发达的经济，和一大批高素质的国民。,危地马拉，因社会长期动荡，法治无法推行，成为世界上著名的“罪恶之国”。,通过这些例子，你感受到法治政府的重要性了吗？唐朝完备的法律体,政协委员调研,一、法治政府,政协委员调研一、法治政府,宁宁发现红绿灯坏了,爸爸想开一家小吃店,初中生玲玲被父母要求辍学去打工,壮壮发现有人乱砍乱伐树木,表格和女朋友要领结婚证,小明看见有人在售卖过期月饼,老王想要办理社会保障卡,在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找哪个部门？,？,运用你的经验,交警大队,工商局,教育局,林业局,民政局,市场监督管理局,人社局,思考：你还知道生活中还有哪些事情需要与政府打交道？,在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用,，都在,享受着政府,为老百姓,提供的,各项,公共服务,。,为创建具有内江特色的“12345平台民生政务、百姓之家”品牌，内江市决定采取直接整合、并联整合、协约管理等方式，进一步整合全市各部门（单位）现有服务热线，建立完善“12345平台”，受理全市各级政府职能范围内的咨询、投诉、求助、意见和建议等非紧急类诉求，做到全市域覆盖、全天候服务、全范围联动、全过程监察，为公众提供全方位、高效率的公共服务和便民服务。,思考：内江市整合创建“12345政府公共服务平台”，为公众提供全方位、高效率的公共服务和便民服务说明了什么？,在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用，都在,1、我国政府的作用、宗旨和原则分别是什么？,思考,：实现群众到政府办事“,让数据多跑路，让群众少跑腿,”说明了,政府的作用是什么,？,（,1,）政府的作用：,一方面,，,人们的社会生活需要政府管理,；,另一方面,，,人们又享受着政府提供的公共服务。,管理社会生活,提供社会公共服务,1、我国政府的作用、宗旨和原则分别是什么？ 思考：实现,新华门坐落在北京西长安街西段，是中央人民政府的正门，也是最高行政权力的象征。新华门是一座古典风格琉璃瓦顶雕梁画栋的二层明楼，楼的上层是七开间，每开间有四个槅扇，朱栏护廊，建筑开朗典雅，属于皇家建筑风格。门框上有石青地金字楷书新华门三字棋匾，悬挂在楼前檐下，在二,楼檐际上悬挂着金红交辉的大型国徽。正门迎面是一堵青砖到顶的大影壁，影壁上是贴上金箔的“为人民服务”5个红底金字（毛泽东手迹）。如今新华门已成为首都北京庄严秀丽的一景。因中南海不对外开放，面对长安街的正门-新华门就成为世人驻足留影的最佳地点。新华门由此成为中南海的标志性建筑、中央政府高层的象征，见证了中国的百年岁月。,国务院新华门为什么贴上金箔的“为人民服务”这五个大字？,新华门坐落在北京西长安街西段，是中央人民政府的正门，也是,表明政府的,权力来自于人民,的授权，全心全意为人民服务是我国各级政府的宗旨。各级人民政府都必须对人民负责，为人民服务。,（,2,）政府的宗旨,:,为人民服务,（,3,）政府的工作原则,:,对人民负责,为人民谋利益,表明政府的权力来自于人民的授权，全心全意为人民服务是我,探究与分享,维护社会治安,关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解人民政府如何为人民服务。,保障义务教育,救助流浪乞讨人员,保障百姓住房,方便群众办事,减少行政审批,关心弱势群体,拓宽民主渠道,我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执政机关，是国家行政机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。政府要更好地执行人民的意志，更好地维护人民的根本利益就必须为人民服务，对人民负责。,探究与分享维护社会治安关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解,相关链接,2015,年，中共中央、国务院印发的,法治政府建设实施纲要（,20152020,年）,提出：“经过坚持不懈的努力，到,2020,年基本建成,职能科学、权责法定、执法严明、廉洁高效、守法诚信的,法治政府,。”,思考：党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要指标，你能说说什么是法治政府吗？,相关链接 2015年，中共中央、国务院印发的法治政,2,、什么是法治政府？,法治政府就是按照,法治原则,运作的政府，政府的各项权力都应该在,法治轨道上,运行。,2、什么是法治政府？ 法治政府就是按照法治原则运作,云南省日前出台新规，自2018年1月1日起，县级以上政府及其工作部门因重大行政决策,失职失责,，将对有关责任人员实行,终身责任追究,。,在山东，省政府研究重大决策事项、重要合同审查、重大信访案件，法律顾问和法律专家必定到场，必定发言。这些专业意见，,最终融入政府决策,。,广州推行,行政执法公示、执法全过程记录、,重大执法决定法制审核3项制度试点，强化社会监督，防范行政机关不作为、乱作为，39个市直部门全部完成行政执法数据公开。北京市食药监局创造性地设计了纵向坐标和横向坐标，对违法行为进行综合裁量、网格化判定，有效遏制了宽严失度现象。, 结合材料分析应怎样建设法治政府？,云南省日前出台新规，自2018年1月1日起，县级以上政府,3,、怎样建设法治政府,？,（,1,）,要,依法行政。,依法行政，是指国家机关及其工作人员,依据宪法和法律赋予的职责权限,，在法律规定的职权范围内，对国家的政治、经济、文化、教育、科技等各项社会事务，,依法进行管理,的活动。,3、怎样建设法治政府？（1）要依法行政。,请判断以下行为是否属于依法行政行为：,政府部门,应当包括税务，工商，物价，统计，商业流通，对外合作，外侨与外事，科学技术，公安司法，交通，人口，民政，食品与医药管理，环境保护，水务，电力，供热，供汽，环境卫生，民族宗教，体育等部门,。,请判断以下行为是否属于依法行政行为： 政府部,依法行政的重要性、要求及核心是什么？,依法行政的核心是,规范政府的行政权。,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。,重要性：,依法行政,是现代法治政府行使权力普遍奉行的,基本准则,。,依法行政的重要性、要求及核心是什么？ 依法行政的核心是规,相关链接,在,2014,天津夏季达沃斯论坛开幕式上，国务院总理提出政府要建立“三张清单”（“权力清单”“责任清单”“负面清单”）制度，用“清单”明确政府权责。,李克强总理给中国制度建设开出三张清单“权力清单”“责任清单”和“负面清单”,有什么意义?,相关链接 在2014天津夏季达沃斯论坛开幕式上，国务院,有利于明确政府边界，激发社会创造活力；防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于有效制约和监督政府权力，提高政府的公信力。能增加政府的透明度,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。,依法行政的,核心,是规范政府的,行政权,。,有利于明确政府边界，激发社会创造活力；防止行政权力的缺,（,2,）,要,全面推进政务公开。,（2）要全面推进政务公开。,探究与分享,“,互联网,+,政府服务,”是推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设，便于,公民参与和监督的新形式,。它架起了,沟通政府与社会的桥梁,。 “互联网,+,政府服务”能够把法律、法规、规章,及时向社会传递普及,，推送群众最关注的信息和服务,“互联网+政务服务有何现实意义？,“互联网+政务服务”将政务服务与互联网这一载体有机结合，构建起一整套公开透明、高效便捷的政务服务体系，让群众办事更方便、创业更顺畅，让亿万人民在共享互联网发展成果上有更多获得感。,探究与分享“互联网+政府服务”是推动法治政府、创新政府、廉洁,政务公开,政府：要,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。,公民：要,积极参与，依法行使监督权，献计献策，促进政府依法行政。,政务公开 政府：要保障公民的知情权、参与权、表达权和监,（,3,）要防范行政权力的滥用。,建设法治政府，必须依法行政，要防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。,（3）要防范行政权力的滥用。 建设法治政府，必须依法行,2018,年,3,月,28,日，山东省高级人民法院举行,2017,年行政审判白皮书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会，会上发布了九起保护产权行政审判典型案例。,2017,年山东全省法院受理,4.3,万“民告官”案件，行政机关一审败诉,1 973,件，行政机关一审案件败诉率为,13.1%,。,答：,依法行政,是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府必须把“,权力装进制度的笼子,”政府必须依法行政，,防范行政权力的滥用,，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程；政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定,正确行使权力,；政府及其工作人员要,率先做尊法守法的榜样,，带动其他公民，共同守法。,教学目标,以案说理, 山东省行政机关一审案件败诉率为,13.1%,，给我们政府以及行政机关哪些启示？,2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017,十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治是国家治理的的一场深刻革命，,必须坚持厉行法治,，,十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治是国家治理,二、厉行法治,二、厉行法治,4,、为什么要厉行法治,？,答：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,。厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。,4、为什么要厉行法治？ 答：全面依法治国必须坚持厉行法,必须坚持,厉行法治,全面,依,法,治,国,严格,执法,公正,司法,科学,立法,全民,守法,必须坚持全面严格执法公正司法科学立法全民守法,5,、,怎样做到厉行法治,？,相关链接,厉行法治,公民尊法学法,立法机关科学立法,行政机关严格执法,企业依法经营,司法机关公正司法, 说说哪些社会成员需要,厉行法治,？,学生、教师、家长、医生、,厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。,（,1,）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 。,5、怎样做到厉行法治？相关链接厉行法治公民尊法学法立法机,我守法，是因为有法律规定，不能违犯。,我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。,我守法，是因为我害怕，不敢违法。,我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。,相关链接,对于,几位同学对,守法,的认识,，你,又,是怎样理解的？,法律规范（要求不能做）,要承担法律责任,要主动遵守法律,内心认同法律,守法，是指一切国家机关及其工作人员、政党、社会团体、企事业单位和全体公民，自觉遵守法律的规定，将法律的要求转化为自己的行为，从而使法律得以实现的活动。,我守法，是因为有法律规定，不能违犯。我守法，是因为违法会带来,守法要增强法制意识，维护宪法和法律权威，学 法、知法、用法，执行法规、法令和各项行政规章。守法是法的实现的最基本的形式。遵纪守法是每个公民应尽的义务。,现代社会的公民，要学会在,法治状态下,生活,。, 你如何看待,“,城管打人,”,事件？,城管人员与商铺店主的行为都是违法行为,都应该受到法律的惩罚。,城管人员没有依据宪法和法律的规定,正确行使权力,没有做到真正地为人民服务,而是成为滥用权力的害群之马。这样不但给城管人员脸上抹黑,也使政府失去了公信力。商铺店主违法经营,没有在法律允许的范围内行使自己的权利,履行自己的义务。,（,2,）公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，培养正确的权利义务观念,。,守法要增强法制意识，维护宪法和法律权威，学 法、知法,2016,年,4,月，中组部、中宣部、司法部、人社部联合印发了今年,1,月由中央全面深化改革领导小组审议通过的,关于完善国家工作人员学法用法制度的意见,。意见指出：国家工作人员学法用法要紧密结合实际，认真学习以宪法为核心的各项法律法规，牢固,树立社会主义法治理念,，努力,提高法治素养,，不断,增强在法治轨道上,深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,的能力,。各级领导干部要做尊法学法,守法用法的模范，带头学习宪法和法律，带头厉行法治、依法办事,。, 国家出台关于完善国家工作人员学法用法制度的意见说明了什么？,只有国家机关工作人员首先知法守法，严格执法，才能更好地带动全体社会成员遵纪守法。,2016年4月，中组部、中宣部、司法部、人社部联合印发,相关链接,交警系统执法记录仪使用管理规定要求：交通警察在道路在执勤、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试,和机动车查验时，应当佩戴、使用执法记录仪进行全程录音、录像，客观真实记录执勤、执法工作情况及相关证据。, 你从以上材料和视频中得到什么结论？,（,3,）政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民共同守法。,相关链接 交警系统执法记录仪使用管理规定要求：交通警,二,十多年前，老杨的女儿被单位无理由辞退。老杨自学法律，将该单位告上法庭，官司最终打赢了。十多年来，老杨坚持学习法律，搜集了五十多万字的案例和法律材料，为求助者提供法律咨询，义务为群众解答各种法律问题，为许多当事人讨回了公道。,2014,年，老杨被评为,“,守法好公民,”,。老杨说：,“,当个人利益受到侵害而不去积极维护，依法合理表达诉求时，最终损害的还是集体的利益。,”,探究与分享, 老杨的故事对做守法公民，共同营造法治文化环境有哪些启示？,“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”厉行法治，需要加强法治宣传。,（,4,）社会要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。,二十多年前，老杨的女儿被单位无理由辞退。老杨自学法律，将,5,月,22,日傍晚，周美玲正和妈妈在一条小路上遛弯，,3,岁的小男孩周周，突然从人群里窜出来，向不远的一处路口跑去。而此时，一辆渣土车正向周周疾驰过来。周美玲迅速冲向小男孩，奋力将他往回拽，并把小男孩推向安全地带，而她却躲避不及，左小腿和脚面被车轮碾搓。很快，美玲被送往医院进行抢救。经历了,5,次大手术，目前伤口愈合良好。如今，美玲最希望的就是能够穿着裙子，回到学校，和同学们一起拍完自己的小学毕业照。, 思考：法治社会还需要这样的道德吗？,当然需要，如果人人都能遵守道德，那么我们的社会将更加美好，道德引领人们向善，指导人们的行为，道德的形成与传播有助于我们更加顺利地建设法治社会。,5月22日傍晚，周美玲正和妈妈在一条小路上遛弯，3岁,（,5,）需要法律和道德共同发挥作用,既,要,重视发挥法律的,规范作用,又,要,重视发挥道德的,教化作用,。,（5）需要法律和道德共同发挥作用,既要重视发挥法律的规,仔细阅读内容，并思考,：,怎样正确认识法治与德治的关系？,中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定,指出，加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。,相关链接,仔细阅读内容，并思考： 中共中央关于全面推进依法治国若干,6,、,怎样正确认识法治与德治的关系？,法治和道德如车之两轮,鸟之两翼，二者缺一不可。,（,1,）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。,（,2,）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。,6、怎样正确认识法治与德治的关系？法治和道德如车之两轮,鸟之,道 德,法律,规范作用,教化作用,法治体现,道德理念,法律促进,道德建设,道德支撑,法治文化,道德滋养,法治精神,法律与道德,相辅相成,法治与德治,相得益彰,法律与道德的,关系,道 德法律规范作用教化作用法治体现道德理念 法律促进道德建,法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治理想而努力奋斗！,法治中国建设,任重道远,法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系,拓展空间,某中学校团委准备在学校开展“厉行法治”法律宣传教育活动， 九年级的全体同学都踊跃参加到这一活动中去。如果你是该校的九年级学生，请你运用所学的有关知识，完成以下问题。,请你给活动设计一个主题。,法律就在我们身边；全面推进依法治国；培育法治精神，增强法治意识等。,拓展空间 某中学校团委准备在学校开展“厉行法治”法律宣传教育,巩固提升,营造法治校园氛围，学校要悬挂宣传法治的标语，请你帮助构思2条。,传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神；依法治校，人人参与；学法让人生更美好，守法使社会更和谐。,（3）你认为开展本次活动可以采用哪些活动方式？,黑板报、演讲赛、法治故事会、发宣传单、举办法治宣传晚会、法治讲座等等。,巩固提升营造法治校园氛围，学校要悬挂宣传法治的标语，请你帮,（,4,）你谈谈开展本次活动给你带来的一些体会或启示。,我们要在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。,要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。,要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。等等,（4）你谈谈开展本次活动给你带来的一些体会或启示。我们要在,通过这节课的学习，我们知道了政府的作用、政府如何依法行政和厉行法治的内容。知道了政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。也知道了厉行法治是对全体社会成员的共同要求；对公民守法的认识更深刻了；明白了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,。,作为中学生的我们，,不仅仅是法治教育的学习者，更应成长为法治教育的宣传者，法治思想的传播者,。我们应增强法治意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念，,将自己所学回馈社会，帮助他人，成为营造法治环境、构建法治社会的重要力量。,通过这节课的学习，我们知道了政府的作用、政府如何依法行政,凝,聚,法,治,共,识,法治,政府,厉行,法治,政府的作用、宗旨及工作原则,法治政府的含义,怎样建设法治政府？,政府：做好榜样，带动守法,公民：学法守法用法,社会：加强宣传，营造环境,要依法行政,要全面推进政务公开,要防范行政权力的滥用,厉行法治的必要性,怎样做到厉行法治？,法治与德治的关系,凝法治厉行政府的作用、宗旨及工作原则法治政府的含义怎样建设法,1、2018年3月15日，十三届全国人大一次会议审议通过国务院机构改革方案。多位全国人大代表接受采访时表示这是一场来自政府层面的“自我革命”。改革、完善政府机构设置，是因为( ),人们的社会生活需要政府管理，需要政府提供的公共服务,改革有利于政府更好地坚持为人民服务的宗旨,各级政府是我国的国家权力机关，通过人民行使国家权力,政府的权力来源于人民，人民政府必须为人民谋利益,A.,B.,C.,D.,检测反馈（单项选择）,D,1、2018年3月15日，十三届全国人大一次会议审议通过国务,2,、,行政诉讼祛,规定,:,“行政机关应认真对待法治权利、权力和监督，不突破法律底线，不碰撞法律红线。”这一规定告诉我们,( ),A.,加强立法是我们国家的根本任务,B.,依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,C.,人民群众直接通过各种途径管理国家和社会事务,D.,中国特色社会主义法律体系已经尽善尽美,B,2、行政诉讼祛规定:“行政机关应认真对待法治权利、权力和,3,、针对一些机关政府“门难进、脸难看、事难办”的现象，安徽卫视公共频道新闻第一线推出“热线,1,1,探窗口,”,栏目。记者们用镜头记录所采访单位实际情况，向公众展示工作人员的精神面貌、服务态度办事效率，并给予评分。这一行动,( ),有利于公民行使建议权和监督权,体现了我国是人民当家作主的社会主义国家,有利于提高政府的业务水平,表明人民有权直接参与和管理国家大事,A., B.,C.,D.,A,3、针对一些机关政府“门难进、脸难看、事难办”的现象，安徽卫,4、,人们常说：“人在做，天在看。”天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。“德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是( ),A.,德治比法治更具有权威性和强制性,B.,法治比德治更具有感召力和劝导力,C.,法治重教化作用，德治重规范作用,D.,德治与法治相辅相成，相互促进,D,4、人们常说：“人在做，天在看。”天有三重：道德之天、法律之,5,、在全面推进依法治国的今天，只有政府带头有法必依、严格执法，国家才能在法治的轨道上有序发展。对此，下列观点不正确的是,(,),A.,政府带头有法必依、严格执法有利于提高政府公信力,B.,政府依法行政是全面推进依法治国的重要一环,C.,各级政府必须在法治轨道上开展工作,D.,公民权利必须无条件服从公共权力,D,5、在全面推进依法治国的今天，只有政府带头有法必依、严格执,6,、近些年来，清新之风激荡中国政坛，各级政府纷纷采取了政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体决策、问责制度等做法。其中，政务信息公开制度深受广大群众的欢迎。这主要是因为,(,),A.,能化解各种矛盾，促进社会和谐,B.,有利于公民直接行使管理国家事务的权力,C.,增强了政府工作的透明度，努力建设法治政府,D.,是政府依法行政的表现,C,6、近些年来，清新之风激荡中国政坛，各级政府纷纷采取,7、下列关于政府的观点正确的有（ ),政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府有至高无上的权力,政府的工作要对人民负责，为人民谋利益,A,、, B、 C、 D、,B,7、下列关于政府的观点正确的有（ )B,8,、,“,法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。,”,哈耶克的名言告诉我们（ ）,政府制定法律要求人们遵守,法治政府必须按照法治原则运作,政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,A,、, B、 C、 D、,C,8、“法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人,9,、,党的十八大以来，在全面推进依法治国的号角声中，法治政府建设换挡提速，依法行政成为一道时代的鲜明烙印。依法行政的核心是（ ）,A、规范政府的行政权,B、规范政府工作人员的工作,C、推进政务公开,D、推进政府决策的科学化和民主化,A,9、党的十八大以来，在全面推进依法治国的号角声中，法治政府建,10,、,党的十九大报告提出“建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法”。做到这一点就要( ),政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化,公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政,防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力,A,、, B、 C、 D、,A,10、党的十九大报告提出“建设法治政府，推进依法行政，严格规,11,、,习近平总书记指出:“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们( ),既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,A、 B、 C、 D、,D,11、习近平总书记指出:“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道,12,、读右边漫画,把权力关进制度的笼子里,，这表明（ ）,法治政府必须坚持法无授权不可为,法治政府必须坚持依法执政,政府必须依法行政,依法行政的核心是规范政府的行政权,A. B. C. D.,D,12、读右边漫画把权力关进制度的笼子里，这表明（,再见,再见,1.,手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。事实上，如果一个人从来不用手机，他发现不了手机的意义和功能，但是，一旦他使用了手机，他会发现，没有手机是一件难以想象的事情。,2.,也就是说，人已经进化到手机人的状态。社会越是被手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能。这从另一个方面要求了手机的普及化。事实是，手机确实越来越普及了。,3.,手机融合了文字和声音的双重交流功能，它将书信和电话融为一体，而且更为便捷。不过，同书信姗姗来迟相比，手机将等待的美好期望一扫而空。等待和期盼趋于消失。手机在扫荡了书信的同时，也扫荡了书信的特有抒情，扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。,4.,田家炳先生从他的亲身经历中，深感祖国实现四个现代化，首先要有文化知识，因为知识是开拓事业的指路明灯，正如前人所言：“太阳给世界带来光明，知识给人类增长财富。”人们要掌握知识离不开学校的培养，所以他的捐资很大部分放在兴学育才上，做了四件善事。,5.,俗诗是相对圣诗而言的，泛指一切与宗教信仰并无直接关联的民间歌谣、韵语唱词等。俗诗的起从理论上讲，当与圣诗不相上下，同样以人类语言能力的发生为前提。,6.,圣诗与俗诗虽同样古老，但其内容和形式却各具特色，相互之间既有影响作用，又明显地属于不同的思维和文化的产物。,7.,圣诗的溯研究实际上必然属于宗教文化的范畴。俗诗的根则在于世俗文化，尤其是民间的文化。随着从原始到文明的演进，许多本作为宗教信仰对象的圣诗逐渐向世俗化方向转变，也就是从固定于仪式场合演唱的歌诗向非信仰的、文学性的说唱诗转变。,8.,有时，面对芸芸众生的世界，我常为那些美好的生命和思想，浅吟低唱、瑟瑟和弦地奉上一曲；而身临那丑陋的人生和污浊的灵魂，我只能进行一种自我的人生挣扎和灵魂的清洗。,1.手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊,感谢聆听,感谢聆听,