中考语文总复习第1部分语言积累与运用第三讲病句辨析与修改课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,四川专用,第三讲病句辨析与修改,四川专用第三讲病句辨析与修改,中考语文总复习第1部分语言积累与运用第三讲病句辨析与修改课件,语文课程标准对病句修改的基本要求是：,学习修改习作中明显错误的词句；,修改自己的创作,，,做到语言通顺、书写规范整洁；,养成修改作文的习惯,，,修改时能借助语感和语法以及修辞常识做到文从字顺。辨析病句,，,是指对病句的辨别与认识,，,它是语言表达的基本能力,，,也是修改病句的基础,，,只有正确地辨析病句,，,才能有效修改和消灭病句。,语文课程标准对病句修改的基本要求是：学习修改习作中明显,四川中考考情追踪及趋势分析：,近年来,“,病句辨析,”,，,在四川中考试卷中是一直不变的重要考点。命题特点是采用选择题的方式辨析句子的正误,，,考查考生的语感及语言分析能力。题型和分值都非常稳定,，,而且大多数省市中考从2014年起本内容分值由2分逐渐上升为3分。预计2017年命题仍然延续,“,辨析句子的有无语病,”,的命题方式。考查内容：共4个句子,，,考查考生的语感及语言分析能力。命题特点是：采用单项选择题的命题形式,，,都是考查对病句的辨析能力,，,让考生辨析句子有无语病。考查病句主要围绕,“,语句不通顺,”,和,“,表达不合事理,”,两种大的类别出题。,四川中考考情追踪及趋势分析：,中考语文总复习第1部分语言积累与运用第三讲病句辨析与修改课件,1,(2016巴中),下列各句没有语病的一项是(),A,一年一度的杜鹃花节,，,吸引了周边地区的不少游人,，,真是一个度假的好地方。,B,赵州桥大约修建于公元605年左右,，,到今天已经一千四百多年了。,C,通过推进校园足球普及工作,，,对促进青少年强健体质必将起到积极的推动作用。,D,近年来,，,中小学生书写水平逐渐下降的问题,，,引起了全社会的广泛关注。,【思路点拨】,A项主谓搭配不当；B项语义重复,，,“,大约,”,与,“,左右,”,重复；C项成分残缺,，,缺主语。,【答案】,D,1(2016巴中)下列各句没有语病的一项是(),2,(2016泸州),下列各句没有语病的一项是(),A,2016年,，,四川、福建等省份出台了一系列措施,，,拓宽渠道,，,为高校毕业生就业提供帮助,，,困难家庭的大学毕业生成为本次重点帮扶的对象。,B,杨绛是我国著名的女作家、文学翻译家。她创作的洗澡我们仨等作品深受广大读者喜爱,，,被钱钟书称为,“,最才的女,，,最贤的妻,”,。,C,四川首届蔬菜品赏会4月在泸州市江阳区董允坝举行,，,大会围绕,“,绿色江阳,，,蔬式生活,”,为主题,，,让与会者尽情体验了田园生活的乐趣。,D,为迎接二十国峰会,，,杭州在西湖亮灯提升工程、运河亮灯提升工程后,，,又打造了钱塘江夜景亮灯,，,描绘了一幅,“,钱江夜曲,”,的璀璨长卷。,【思路点拨】,B项搭配不当；C项,“,围绕,为主题,”,句式杂糅；D项成分残缺,，,可在,“,西湖,”,前面加,“,完成,”,，,“,夜景亮灯,”,后加,“,工程,”,。,【答案】,A,2(2016泸州)下列各句没有语病的一项是(),3,(2016绵阳),下列各句中,，,没有语病的一句是(),A,乔金斯化石断崖是一处世界级古生物学遗址,，,是2008年被列入联合国教科文组织的,“,世界遗产,”,目录。,B,随着人们对环保的要求越来越高,，,未来汽车工业将会借助现代科技,，,向高效率、低能耗、零污染发展。,C,针对,“,十一,”,黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状,，,我们要积极倡导文明出行、安全出行,，,切忌不可拥堵。,D,2016年1月,，,绵阳火车站自动安检系统的正式启用,，,使旅客的安检时间大大缩减,，,方便了人们的出行。,【思路点拨】,A.主宾搭配不当,，,“,目录,”,后面加,“,的遗址,”,。B.成分残缺,，,“,发展,”,前应加,“,的方向,”,。C.否定词语乱用,，,“,切忌,”,和,“,不可,”,去掉其中一个。,【答案】,D,3(2016绵阳)下列各句中，没有语病的一句是(),2017年中考,，,“病句辨析”将是考生遇到的第三题,，,题型为单项选择题,，,分值为3分。命题者对病句辨析能力的考查主要集中在“成分残缺”“搭配不当”“不合逻辑”等病句类型上。要掌握考题中常见的病句现象,，,要特别重视以下2种病句：,1,成分残缺。对于“成分残缺”的病句,，,最主要的是要了解缺少哪个部分。运用语法手段,，,采用“压缩法”,，,紧缩出主干,，,看主、谓、宾有无残缺。特别要注意：误用介词导致缺主语的情况！如“通过学习,，,使我掌握了开车技术”。,2017年中考，“病句辨析”将是考生遇到的第三题，题型为单项,2,搭配不当。对于“搭配不当”的病句,，,运用语法手段,，,采用“压缩法”,，,即“主干枝叶梳理法”。看主、谓、宾搭配是否得当,，,如果没有问题,，,再看枝叶和主干搭配是否得当。要学会搜索一些显性或隐性的标志,，,搜索否定语(如：切忌、禁忌、避免、禁止、防止、以防、无时无刻不等)、双面词(如：是否、能否、高低、快慢、大小、轻重、好坏、正反、里外等)和成双成对的关联词等,，,看它们照应是否得当。,2搭配不当。对于“搭配不当”的病句，运用语法手段，采用“压,D,1,下列句子没有语病的一项是(),A,在21世纪的今天,，,环境目标比效率目标更加至关重要。,B,旅游文化品位的高低是一座城市居民生活水平的重要标志之一。,C,为杜绝春节期间市民不在加气站附近燃放烟花爆竹的现象,，,加气站工作人员加大了安全意识的宣传力度。,D,古往今来,，,菊花一直深受文人墨客的推崇。,D1下列句子没有语病的一项是(),中考语文总复习第1部分语言积累与运用第三讲病句辨析与修改课件,学会辨析和修改病句,，,正确理解和运用祖国语言文字,，,也是语文实际运用能力的具体体现之一。因此,，,这一知识点一直受到各省市中考命题人的青睐。从近年来的中考试题来看,，,中考主要考：辨识病句；修改病句。主要题型有：选择题,，,包括病句辨识和病句修改正误两种；单一病句修改；从语段中辨识病句并改正；用修改符号在原句上修改。,学会辨析和修改病句，正确理解和运用祖国语言文字，也是语文实际,一、常见病句八种类型,1,搭配不当,(1)主语和谓语搭配不当。如：晚会过后,，,她那优美的舞姿,，,动听的歌声,，,还回响在我耳边。(,“,舞姿,”,不能和,“,回响在我耳边,”,搭配),(2)动词和宾语搭配不当。如：农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。(,“,养活,”,的只能是人,，,不能是,“,生活,”,),(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当。如：2016年里约奥运会上,，,有关官员对中国、韩国、印尼等国少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。(并不是意见广泛,，,而是交换的范围广泛,，,应改为,“,广泛地交换了意见,”,),一、常见病句八种类型,(4)主语和宾语意义上不能搭配。如：秋天的武汉是美丽的季节。(因为“武汉”不是“季节”),(5)关联词语搭配不当。如：我们中学生如果缺乏创新精神,，,也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”),(4)主语和宾语意义上不能搭配。如：秋天的武汉是美丽的季节。,2,成分残缺,(1)缺主语。如：通过刻苦锻炼,，,使他的成绩有了很大的提高。(删去“通过”或“使”),(2)缺谓语。如：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(删去“为”或在句末加“而奋斗”),(3)缺宾语。如：王平同学参加了暑期社会实践。(在句末加“的活动”),3,重复累赘,如：关于这件事的具体详情,，,我以后再告诉你。(删去“具体”),2成分残缺,4,语序颠倒,(1)定语和中心语的位置颠倒。如：我国大豆的生产,，,长期不能自给。(“大豆的生产”应为“生产的大豆”),(2)把定语放在状语的位置上。如：广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将“无比”调至“热情”前,，,并删掉一个“的”),(3)把状语放在定语的位置上。如：应该发挥广大青年的充分的作用。(将“充分”调至“发挥”前,，,并删掉一个“的”),(4)多层定语语序不当。如：博物馆展出了几千年前刚出土的编钟。(应将“几千年前”调至“编钟”前,，,并在其后加“的”),(5)关联词语位置不当。如：他如果不能实事求是,，,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面),4语序颠倒,5,句式杂糅,句式杂糅,，,是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,，,从而造成语句结构的混乱。句式杂糅情况主要有以下四类：,(1)表被动,【结构】被(受),所。如：这办法既卫生,，,又方便,，,深受群众所喜爱。【改法】或说,“,深受群众喜爱,”,，,或说,“,深为群众所喜爱,”,。,5句式杂糅,(2)表原因,【结构】原因是,造成(引起、诱发、作怪)；由于,的结果；之所以,的原因；,“,关键在/由于,”,与,“,决定性作用,”“,的原因(起因),”,；,“,由,诱发(所致),”,。,如：老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。【改法】或删除,“,的主要原因,”,，,或删除,“,由,”,和,“,诱发的,”,。,(3)表意图,【结构】从,为出发点；本着,为原则。如：作为一个共产党员、党的领导干部,，,想问题办事情,，,都要从党和人民的根本利益为出发点。【改法】或说,“,从党和人民的根本利益出发,”,，,或说,“,以党和人民的根本利益为出发点,”,。,(2)表原因,(4)表构成,【结构】成分是,配制而成；分,部分组成。如：止咳祛痰片是我厂里的新产品,，,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。【改法】或说,“,成分是远志,氯化铵等,”,，,或说,“,它主要是由,等配制而成,”,。,(4)表构成,6,不合逻辑,(1)自相矛盾,如：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然,“,幸免,”,，,怎么能说是,“,死难者中,”“,的一个,”,呢？),(2)主客颠倒,如：奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对中国青年是不陌生的。(主体是人,，,客体是物,，,正确的逻辑顺序应该是人对物不陌生),(3)否定不当,如：司机要控制车速,，,以防止追尾事故不要再次发生。(,“,防止,”,的应该是,“,再次发生,”,，,应该去掉,“,不要,”,),6不合逻辑,(4)强拉因果,如：由于今天是公园里游园活动的最后一天,，,因此游人寥寥无几。(此句强拉因果,，,“,游人少,”,的原因不能推出是因为游园活动的最后一天所致),(5)前后失衡,，,缺乏照应,如：有没有人毁树,，,是树能成活的重要条件。(该句前面是两种条件,“,有没有,”,，,后面只说了,“,能成活,”,的一个条件,，,两面失衡,，,应在,“,能成活,”,前加,“,是否,”,二字),(4)强拉因果,7,表意不明,(1)代词指代不明。如：小明追上小华,，,他约他去看电影。(“他”指代不明),(2)数目不确切。如：在美国,，,一只宠物进一次“美容院”的花费,，,相当于一个普通工人三四倍的工资。(对工资没有界定,，,是每小时还是每天,，,每月或每年呢？),(3)范围不确定。如：李小玲是应届毕业生,，,浑身充满朝气。(对“应届毕业生”缺乏限制,，,不知是哪个学段的),(4)歧义句。如：桌上放着许多朋友送来的生日礼物。(是“许多朋友”,，,还是“许多礼物”？不明确,，,有歧义),(5)用词不当。如：大家都说他的批评又正确又尖刻。(把“尖刻”改为“尖锐”),7表意不明,8,分类不当,如：商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。,(“萝卜”属于蔬菜,，,不属于水果,，,应删去),8分类不当,二、病句辨析十二,“,看,”,1,发现介宾短语开头的句子,，,看是否缺少主语。,在一个句子中,，,当介词或介词结构位于句首时,，,我们就应该仔细地分析这个句子的主谓宾等成分,，,如果没有主语,，,那就属于介词结构在句首掩盖主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正目的。,如：通