计划生育知识专题课件培训课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,计划生育知识专题课件,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,计划生育知识专题课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,计划生育知识专题课件,计划生育知识专题课件,计划生育知识专题课件,地球上最多能,容纳多少人呢？,计划生育知识专题课件,2,地球上最多能计划生育知识专题课件2,计划生育知识专题课件,3,计划生育知识专题课件3,1995年，我国煤产量为12.4亿吨，居世界第1位，人均占有量却处在第75位；1996年，我国粮食产量为4900亿公斤，居世界第1位，人均占有量却处在第80位。,资料显示,计划生育知识专题课件,4,1995年，我国煤产量为12.4亿吨，居世界第1位，人均,人口的急剧膨胀给_造成沉重的压力，也制约着_和_的发展。,警惕,生物圈,社会,经济,计划生育知识专题课件,5,人口的急剧膨胀给_造成沉重的压力，也制约着_,第四节,计划生育,计划生育知识专题课件,6,第四节计划生育计划生育知识专题课件6,上例是一对老夫妇在20世纪20年代初到20世纪90年代未这段时间共繁衍后代,人，净增加人数,人。一个家庭尚且如此，那么我们整个国家的人口增长趋势又如何呢？,50,47,计划生育知识专题课件,7,上例是一对老夫妇在20世纪20年代初到20世纪90年代未这段,年代(公元),人口(亿),年代,人口数,2,0.55,1928,4.7,740,0.48,1949,5.4,1393,0.6,1989,11.0,1578,0.6,1995,12.0,1764,2.0,2000,12.95,1849,4.1,我国不同年代人口数量的一组数据,计划生育知识专题课件,8,年代(公元)人口(亿)年代人口数20.5519284.774,1、我国从哪年到哪年，人口自然增长率明显加快？请推测原因。2、从资料中可以看出，1989年以后，我国人口增长趋势明显减缓，试分析这是为什么？,分析思考,计划生育知识专题课件,9,1、我国从哪年到哪年，人口自然增长率明显加快？请推测原因。,计划生育,为了控制人口和提高人口，我国已经把列为一项基本国策。,数量,素质,计划生育,计划生育知识专题课件,10,计划生育为了控制人口和提高人口，我国已经把,计划生育的具体要求是：,晚婚、晚育、少生、优生,你知道具体的含义吗？,计划生育知识专题课件,11,计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生你知道具体的含义,4.,通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，避免生出具有遗传疾病的孩子。,计划生育,我国的一项基本国策,22,20,23,少生,优生,我国计划生育的具体要求是：,1.晚婚提倡比法定结婚年龄（男,不得早于,周岁，女不得早于,周岁）晚,年结婚。,2.晚育提倡婚后推迟,年生育。,3.,稳定低生育水平。,23,计划生育知识专题课件,12,4.通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分,背景,“早栽树早遮阴，早讨媳妇早抱孙”。,问题,早育、晚育与控制人口数量有关吗？,探 究,计划生育知识专题课件,13,背景“早栽树早遮阴，早讨媳妇早抱孙”。探 究 计划生育知,探究思路,：,1、假设A、B两对夫妇，A的子孙都是20岁生孩子，B的子孙都是25岁生孩子，100年后，A、B的后代各是几代？,计划生育知识专题课件,14,探究思路：计划生育知识专题课件14,计划生育知识专题课件培训课件,得出结论：,跟控制人口数量有关系。,晚育,计划生育知识专题课件,16,得出结论：跟控制人口数量有关系。晚育计划生育知识专题课,少生的意义,小品,计划生育知识专题课件,17,少生的意义计划生育知识专题课件17,问题与假设:,1假设有 1 亿个家庭采取了超生游击队里主人公的生育方式,会造成什么样的后果?,2这样的生殖方式主要不符合“计划生育”国策中的哪条?,3在你的周围有这样的家庭存在吗?请在课后进行调查统计。,计划生育知识专题课件,18,问题与假设:计划生育知识专题课件18,结论,1、不能为生男孩而违反计划生育这一国策。,2、少生孩子可以稳定低的生育水平。,计划生育知识专题课件,19,结论1、不能为生男孩而违反计划生育这一国策。计划生育知识专题,有人认为“只要夫妻身体健康,结婚前和怀孕后不需要检查,也能生出一个健康的孩子来”，你同意这一说法吗?为什么?,讨论,计划生育知识专题课件,20,讨论计划生育知识专题课件20,（“达尔文的遗憾”一则短文：“达尔文一生中最大的遗憾，就是和表姐玛丽结婚。近亲结婚，祸及子孙。聪明的达尔文和美丽动人的玛丽生下了十个孩子，个个体弱多病。有三个很小就夭折了，其余的七个子女都不同程度地患有精神病。三个女儿一辈子也不能出嫁，有三个儿子无生育能力，终生未娶。四儿子一生娶了四个老婆也没有抱上娃娃。,计划生育知识专题课件,21,（“达尔文的遗憾”一则短文：“达尔文一生中最大的遗憾，就是,结论,1优生可提高全民族人口的基本素质,减少由于遗传性疾病人的出生给社会、家庭造成的危害。,2通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施可保证“优生”。,计划生育知识专题课件,22,结论计划生育知识专题课件22,晚婚、晚育对国家来说，有利于控制人口的,过快增长,；对个人来说，有利于青年的,健康、工作和学习,。,少生是控制人口过快增长的,关键,优生有利于提高我国的,人口素质,意义,计划生育知识专题课件,23,晚婚、晚育对国家来说，有利于控制人口的过快增长；对个人,计划生育知识专题课件,24,计划生育知识专题课件24,计划生育知识专题课件,25,计划生育知识专题课件25,练习：,1.下列关于人口与环境的叙述错误的是（）,A、人口过度增长，造成资源危机,B、人口过度增长，导致环境质量下降；,C、人口过度增长造成生态平衡失调；,D、人口多是好事，改造环境的力量大。,2.计划生育对国家、对家庭和个人都有利（,）,3.我国计划生育政策要求只生一个（）,4.反正只想生一个孩子，早生晚生对人口增长没有影响（）,D,计划生育知识专题课件,26,练习：D计划生育知识专题课件26,课堂练习：,1、有人说“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了，人口增长就不受限制了”。你对这种说法有什么看法？,答.这种说法不正确。这是因为粮食问题只是制约人口增长的众多因素之一，人不是解决了吃饭问题就能够生存的，衣、住、行、资源、环境以及教育、医疗和就业等众多问题，同样在制约着人口的增长。,计划生育知识专题课件,27,课堂练习：计划生育知识专题课件27,2、我国一些地区流行有“多子多福”的说法，你认为这种说法对吗？为什么？如果确实有实际问题存在，你认为应当怎样处理这些问题？,答.“多子多福”这种说法不正确。这种观念主要是一些地区的人们担心自己年老时没有生活保障，没有人照顾，因此需要多养孩子，依靠孩子长大后抚养自己。随着我国社会主义建设事业的发展，人们的生活将越来越依赖于社会养老保障体系。当人们年老后，社会上完善的老年福利服务体系将会承担起过去由子女要做的多种事情。由于我国是发展中国家，目前很多地区的人们生活水平还很低，一些老年人的生活还比较困难。要真正保障老龄化社会中老年人的权益，根本的办法是大力发展经济，尽快建立和完善社会养老保障体系。,计划生育知识专题课件,28,2、我国一些地区流行有“多子多福”的说法，你认为这种说法对吗,谢 谢！,海南陵水思源实验学校 郭文锦,计划生育知识专题课件,29,谢 谢！海南陵水思源实验学校 郭文锦计划生育知识专题,