部编版三年级语文上册期末句子专项复习ppt课件

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,句子,专项复习,语文 三年级 上册,比喻句,1.,水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头,2.,每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。,3.,秋天的雨,是一把钥匙。,4.,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,5.,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,6.,听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。,7.,多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。,9.,亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。,10.,一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅。,11.,原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。,12.,风,也是大自然的音乐家。,13.,水,也是大自然的音乐家。,14.,动物,也是大自然的音乐家。,14.,当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。,15.,我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。,16.,手术,台就是阵地。,拟人句,1.,湿润的东风走过原野,在竹林中吹着口笛。,2.,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳着狂欢的舞。,3.,树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。,4.,这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。,5.,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。,6.,美丽的菊花在秋雨里频频点头。,7.,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛,一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。,8.,它和我们一起睡觉,和我们一起起床。,9.,风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。,排比句,1.,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。,2.,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,3.,秋的声音,,在每一片叶子里,,在每一朵小花上,,在每一滴汗水里,,在每一颗饱满的谷粒里。,4.,我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!,5.,她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。,6.,它们对过路的陌生人叫,对令人讨厌的猫叫,对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。白天叫得多,但晚上也叫。”,7.,它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。,8.,走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。,反问句,1.,你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗?你不知道它们为什么那样急急忙忙吗?,2.,这不是难为蝴蝶吗,?,3.,孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?,4.,你难道不知道狗是会叫的?,5.,难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?,6.,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?,古诗,山行,唐杜牧,远上寒山石径斜,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,赠刘景文,宋苏轼,荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。,夜书所见,宋 叶绍翁,萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。,知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。,望天门山,唐 李白,天门中断楚江开,碧水东流至此回。,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。,饮湖上初晴后雨,宋 苏轼,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,望洞庭,唐 刘禹锡,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。,遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。,所见,清,袁枚,牧童骑黄牛,歌声振林樾。,意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。,早发白帝城,唐李白,朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,采莲曲,唐王昌龄,荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。,乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。,灯不拔不亮,理不辨不明。,有理走遍天下,无理寸步难行。,一时强弱在于力,万古胜负在于理。,有关“理”的名言,人心齐,泰山移。,二人同心,其利断金。,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,有关“团结”的名言,爱人若爱其身。,墨子,不迁怒,不贰过。,论语,仁者爱人,有礼者敬人。,孟子,与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。,荀子,有关“仁爱”的名言,一,、下列句子中没有语病的一项是(),A,阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。,B,雨一来,便放假了。,C.,班长接受了虚心地同学们的建议。,D.,至于书里的意思,先生从来不讲。,D,二,、下列各句中没有使用修辞手法的一项是(),A,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。,B,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。,C,它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。,D,秋风吹来,落叶在林间飞舞,。,A,三,、下面的名言警句与出处对应错误的是()。,A,爱人若爱其身。,墨子,B,积爱成福,积怨成祸。,淮南子,C,仁者爱人,有礼者敬人。,孟子,D,与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。,庄子,D,1.,你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。,你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。,。,。,2.,草地不是一片金色。草地是一片碧绿。,。,3.,胡萝卜先生有着浓密的胡子。,他必须每天刮胡子。,。,如果你回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了,.,草地不是一片金色,而是一片碧绿,四、用恰当的关联词语把句子连起来。,因为胡萝卜先生有着浓密的胡子,所以他必须每天刮胡子,五、句子互动吧。,1.,把下列陈述句改写成反问句。,(,1,)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。,?,(,2,)秋天的田野就像金色的海洋。,?,(,3,)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。,?,我的小雨靴难道不像两只棕红色的小鸟吗,秋天的田野难道不就像金色的海洋吗,蚂蚁团结自律的精神怎能不值得敬佩,2.,把反问句改成陈述句。,(,1,)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?,。,(,2,)可是你说这些对我有什么用呢?,。(,3,)还有比这叫声更好听的吗?,。,这样糊里糊涂地背,没有什么用,可是你说这些对我没有什么用,没有比这叫声更好听的,六、我会缩句和扩句。,蓝蓝,1.,小句子变具体。,(,1,)天空中飘浮着云朵。,的天空中飘浮着,的云朵。,(,2,)在月光下,我们听爷爷讲故事。,在,的月光下,我们,地听爷爷讲,的故事。,(,3,)河水流过田野。,的河水流过,的田野。,洁白,皎洁,认真,过去,清清,绿色,2.,小句子来瘦身。,(,1,)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。,(,2,)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。,(,3,)树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。,蜘蛛爬进屋子,织了网。,叶子扇走炎热。,鸟粪是肥料。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。,七、,拓展联想写诗句,1.,多多在池塘边,听见有人在唱采莲曲却没有看到人,使他联想到两句古诗:“,”,2.,秋天来到枫叶谷,看到那么美丽的红叶,我想到两句诗:,”,1.,这里的花美丽,优美,好看极了,!,耐心,2.,当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。,因为,3.,虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。,八、,病句门诊。,1.,丁丁和当当在背句子,丁丁说:“灯不拨不亮。,”,当当对:“,”,丁丁说:“,_,,,”,当当对:“无理寸步难行。,”,丁丁说:“一时强弱在于力。,”,当当对:“,”,这些句子告诉我们:,_,。,理不辨不明,九、活学活用我最棒,理的重要性,万古胜负在于理,有理走遍天下,九、活学活用我最棒,2.,三个贪玩的数字小朋友迷路了,请你帮他们找到家。,(,1,)人同心,其利断金。,(,2,)个臭皮匠,赛过诸葛亮。,(,3,)个篱笆个桩,个好汉个帮。,二,三,一,三,一,三,真 题,十、按要求写句子。,1.,小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛一样哞哞叫,更不会像马那样嘶叫。,(,仿写句子,),_,不会,_,,不会,_,,也不会,_,,更不会,_,。,2.,难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?,(,改为陈述句,),_,妹妹,唱歌,跳舞,画画,写字,它要和我们一起坐船到外祖父家里去。,十一、把古诗补充完整。,1.,两岸青山相对出,,_,。”这句话选自,_,,作者是,_,。,(2)“_,,淡妆浓抹总相宜。”这句话选自,_,,作者是,_,。,(3),湖光秋月两相和,,_,。,孤帆一片日边来,望天门山,李白,欲把西湖比西子,刘禹锡,饮湖上初晴后雨,潭面无风镜未磨,
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