2020教科版九年级物理1.电流课件

,第四章 探究电流,九年级物理教科版,上册,1.电 流,授课人：,XXXX,一、新课引入,什么是电流？,马路上行人按一定方向运动形成“人流”,马路上车辆按一定方向运动形成“车流”,比较电流的强弱,电源,开关,小灯泡,当使用一节电池时，闭合观察灯泡亮度情况；换成两节电池，小灯泡的亮度将如何变化？说明什么？,现象：,同一个灯泡通电时的亮度不同，说明电流是有强弱的。,灯泡,越亮,，电流,越大,。,二、新课讲解,认识电流,什么是电流,1.电流的形成：,导体中电荷的定向移动。,2.电流的方向：,正电荷定向移动的方向。,3.电流流通的途径：,电源正极用电器电源负极。,1,、电流：表示电流强弱的物理量，符号,I,2,、单位：,安培,，符号,A,还有毫安,(,mA,),、微安（,A,）,3,、电流单位换算关系：,1A,1000mA,1mA,1000,A,测量电流,刻度盘,数值单位,指针,调零螺母,正接线柱,负接线柱,量程为,0,0.6 A,量程为,0,3 A,1,.,电流表：测量电流的仪器。,A,+,认识电流表,电流表的电路符号,2.电流表的使用,1,、使用前应先检查,指针,是否指零。,2,、正确选择,量程,，被测电流的大小不能超过电流表的量程。,3,、必须把电流表,串联,在电路中。,4,、使电流从电流表的,“,”,接线柱流入,电流表,从标有,“,-,”,的接线柱流出,电流表。,5,、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。,3、电流表的读数,（,1,）明确所选量程；,（,2,）明确分度值（每一小格表示的电流值）；,（,3,）根据指针向右偏过的格数读出电流值。,接线柱,量程,分度值,“-”,“,0.6”,“-,”,“3,”,00.6A,03 A,0.02A,0.1A,若不能预先估计被测用电器电流大小情况，该怎么做？,试触结果的电流值在小量程范围内，改接小量程；,若超出大量程满偏刻度，换量程更大的电流表。,要选用大量程试触！,几种常见的电流表,实验室用电流表,灵敏电流表,学生电流表,教学电流表,电路中的电流规律,把两个规格不同的灯泡串联在电路中，观察灯泡的亮度，想一想，通过这两只灯泡中的电流有什么关系呢？,电流表接在同一用电器两侧，电流相等，,那么在图中,A,、,B,、,C,三点的电流相等吗？,A,1,A,2,A,3,用电流表分别测电路各点电流:,I,1,、,I,2,、,I,3，,并做好记录,次数,A,点电流,/A,B,点电流,/A,C,点电流,/A,1,2,3,分析表格中的数据，你能总结出串联电路中的电流规律吗？,探究串联电路的电流规律,结论：,串联电路中各处电流都相等。,表达式：,I,1,=,I,2,=,I,3,A,B,C,I,1,I,2,I,3,并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢,?,A,B,C,I,I,1,I,2,探究并联电路的电流规律,用电流表分别测电路各点电流:,I,1,、,I,2,、,I,3,，并做好记录,次数,A,点电流,/A,B,点电流,/A,C,点电流,/A,1,2,3,结论,:,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。,表达式：,I,=,I,1,+,I,2,A,B,C,I,I,1,I,2,三、归纳小结,(,一,),认识电流,(,二,),测量电流,(,三,),电路中的电流规律,1、串联电路中各处的电流相等；,2、并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流之和。,四、强化训练,0.32A,0.58A,1.4A,1.下图中的电流表示数分别是多少？,2在图甲中，闭合开关后，通过灯泡,L,l,的电流为,0.5A,，通过灯泡,L,2,的电流为,0.4A,。试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。,本课结束,