八年级语文下册 第四单元 16 滑铁卢之战课件 语文版[共35页]

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,滑铁卢之战,16,特写,1,“滑铁卢之战”是世界军事史上一场著名的战役。这一战役彻底结束了拿破仑的政治生涯,也从战术、战略的角度给后人留下了许多值得借鉴的经验教训。阅读茨威格的这篇文章,你会发现自己在不由自主地跟随作者的笔,用历史回望者的眼光审视这个影响整个欧洲历史进程的伟大战役。,2,3,(难点),记住并能理解文章中的重点字词。,2.,整体感知课文,理清作者的写作思路。,3.,初步体会报告文学兼有新闻和文学两重特征的特点。,(重点),4,来自,点拨,斯蒂芬,茨威格(,1881,1942,),奥地利著名作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧等。小说有,最初的经历,马来狂人,恐惧,一个陌生女人的来信,一个女人一生中的二十四小时,等,传记有,三位大师,等。,5,来自,点拨,拿破仑战争期间,欧洲反法联盟军队同法军于,1815,年,6,月在比利时滑铁卢地区进行了决定性会战。,1815,年,3,月初,拿破仑在法国南部登陆,一路聚集旧部,进入巴黎,再登帝位。英、俄、普、奥等国组成反法联盟,决心彻底打败拿破仑。拿破仑于,1815,年,6,月,15,日率军进入比利时境内,次日发起利尼之战,打败布吕歇尔统率的普军并分兵追击,主力转向英荷联军。,18,日,英国元帅威灵顿率军在滑铁卢以南占领阵地,阻击法军。激烈交战之后,法军因援军未到而全线溃退,拿破仑逃离战场。,6,来自,点拨,特写,特写是报告文学的一种。它用文学语言和文学手法描述社会生活中富有典型特征的片断,及时地再现现实生活中真实的人物、场景、气氛,有较强的艺术感染力。,特写的主要特点在于新闻性和文学性的有机统一。它既不同于新闻报道又区别于文艺小说。特写分为两类:一类是事件特写,以描写真实事件为主;另一类是人物特写,以描写真实人物为主。,本文是一篇历史特写,真实再现了世界军事史上的一次重要战役,滑铁卢之战。,7,怯,懦,疲惫不,堪,倏,然 污,垢,一,读一读字音,魔法记忆:,语体辨音法,“色”在口语中读“,shi”,,如“色子”,在书面语中读“,s”,,如“色彩”。,nu,kn,sh,gu,shi,s,色,子,色,彩,8,ku,()然不动,(),运,孤注一,zh,(),二,写一写字形,岿,厄,掷,9,三,记一记词义,1.,鸿篇巨制:,形容大部头的作品。例句:很多出版社只注重鸿篇巨制,却对短篇小说非常漠视。同是文学作品,我们应一视同仁。,2.,扣人心弦:,形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。,例句:几乎在每一场战争背后,都有情报人员的一场扣人心弦的暗战。,3.,灭顶之灾:,比喻毁灭性的灾难。灭顶,水漫过头顶。例句:这场风暴当天席卷了该地区,已经导致至少,17,人丧生,多人失踪,好几个村庄被洪水淹没,遭受灭顶之灾。,10,4.,疲惫不堪:,5.,唯命是从:,非常疲乏。例句:马航飞机的打捞工作继续进行着,等待消息的人们都已疲惫不堪。,绝对服从,让做什么就做什么。例句:不少学生在平时缺乏怀疑的精神和勇气,对“标准答案”唯命是从,我们的教育考核机制需要改动。,形容非常安静。例句:老师的话说完后,教室里鸦雀无声,大家都陷入了思索。,把全部的钱一下投做赌注,企图最后得胜。比喻在危险时把全部力量拿出来冒一次险。例句:在走投无路的情况下,美国政府可能孤注一掷,通过更快地向世界转嫁危机的方式,减少自身的风险。,6.,鸦雀无声:,7.,孤注一掷:,11,8.,优柔寡断:,9.,震耳欲聋:,10.,仓皇逃窜:,办事迟疑,没有决断。优柔寡断、犹豫不决辨析:两个词语都有拿不定主意、不能决断的意思。“犹豫不决”一般指思考过程,如:在决定这件事如何处理时,他变得犹豫不决起来。“优柔寡断”多指人的个性,如:他做什么事都没有决断,是一个优柔寡断的人。,耳朵都快震聋了,形容声音很大。例句:如今,广场舞越来越呈现出全民之乐、红红火火的趋势,然而它震耳欲聋的噪音,却给居民带来了极大的困扰。,匆忙而慌张地逃跑流窜。例句:这里发生了一起交通事故,一位六岁儿童被撞倒在地,无德肇事司机却仓皇逃窜。,12,导思,1.,滑铁卢战役是在怎样的背景下发生的?,导思,2:,本文是如何再现滑铁卢之战的宏大场面的?,背景,细节落笔,导思,4.,导致拿破仑失败的因素有哪些?,客观评价,关键词,:,胆识,导思,3.,格鲁希是一个怎样 的人?,人物性格,13,请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。,滑铁卢之战,课文朗读,。,1.,划分文章部分、层次分别用,双竖线、单竖线,。,2.,认为用得好的词语用,方框,。,3.,关键语句(或写得好的语句)用,波浪线,。,4.,有疑问的地方,用,问号,标注。,圈点要求,14,开篇的环境描写有何作用?,【,答案,】,本题运用自然环境描写作用分析法解答。这几句自然环境描写,一方面交代了大战之前恶劣的天气;另一方面渲染了惨淡的气氛,暗示了战争的结局,为下文写拿破仑在战争中的惨败埋下伏笔。,15,2.,第段写拿破仑检阅部队属于什么描写?在文中有,何作用?,【答案】,属于大场景的场面描写,将阅兵的场面描写得壮,观、热烈、宏大,营造战前紧张氛围,与决战时拿破仑军队战败溃退形成对比,使得战争结局的悲剧效果显得更加浓郁。,16,阅读方法解密,场面描写作用分析法。,场面描写的作用主要有:奠定感情基调,营造氛围意境,推动情节发展,暗示人物性格,交代社会背景等。其中前四项最为重要,答题时要联系全文,确定是哪种(哪几种)作用,本文中检阅部队是战前的场面描写,应为营造氛围,联系下文,还应有与下文军队溃败形成对比的作用。,17,3.,结合下文,说说“格鲁希的错误”具体指的是什么。,【,答案,】,死抱着那道追击普军的命令;胆小怕,事、唯命是从,不相信自己,不相信显而易见的信号而一误再误;没有及时派队伍去增援。,18,4.,作者详细描写副司令热拉尔的请求有何作用?,【,答案,】,通过描写副司令热拉尔的果断英明来反衬格鲁希犹豫不决、唯命是从、缺乏胆识的特点。,19,5,、第段主要运用的表达方式是什么?有何作用?,【,答案,】,本段主要运用了议论的表达方式,写出战争失败的原因就在于格鲁希的唯命是从、胆小怕事。,20,6,、格鲁希为什么“自己也不安起来?”,【,答案,】,因为格鲁希意识到自己的决定有问题,他可能丧失了增援皇帝的最好时机。,21,7.,“难道是格鲁希大胆地违背命令,奇迹般地及时赶到了?”属于什么描写?有什么表达效果?,【答案】,心理描写。描写出拿破仑焦急的心情,运用反问,既讽刺了拿,破仑对格鲁希仍抱有希望,又讽刺了格鲁希的循规蹈矩、唯命是从。,22,8.,第段对内伊的描写有何作用?,【,答案,】,这一段从正面描写内伊与英军的英勇战斗,使得内伊与格鲁希形成了鲜明的对比,内伊的勇敢、鲁莽衬托了格鲁希的胆小、怯懦。同时也使法军视死如归、英勇善战的形象跃然纸上,让读者在为法军视死如归的豪迈击节鼓掌时也为拿破仑的用人失误以及因这失误带来的悲剧性结局而扼腕叹息。,23,9.,赏析第段最后一句话。,【,答案,】,本题运用比喻句表达效果分析法解答。运用比喻的修辞手法把两国军队比喻成“气喘咻咻的摔跤对手”即将“进行最后一次较量”,十分形象地写出了当时的局势,渲染了紧张的气氛。,重点品析(决战),24,10.,赏析“卷”的表达效果?,【,答案,】,本题运用动词表达效果分析法解答。“,卷”字形象生动地写出了法军战败时溃不成军的状,态。,25,11.,怎样理解第段最后一句话的含义?,【,答案,】,本题运用理解句子含义法解答。战争的成败取决于主将的头脑与士兵们的勇敢,但有时候次要人物、小人物的一举一动也可以导致战争向着相反的方向发展。格鲁希是微不足道的,但他的唯命是从却改变了战争的结果,也改变了拿破仑的命运与世界历史的发展。拿破仑是人类历史发展长河中不可多得的杰出人才,他谱写了法兰西帝国一半的历史,而他的一世英名就毁于格鲁希这样一个怯懦的小人物手中。,26,重难点小结,写战场上双方部队都已精疲力竭,拿破仑误把布鲁歇尔的普军当作格鲁希的援兵,集中最后所剩的全部兵力向威灵顿的主阵地发起攻击,结果溃不成军。这一战役彻底结束了拿破仑的政治生命,也从战术、战略的角度给后人留下了许多值得借鉴的经验教训。,27,12.,如何理解第,21,段的议论句?,【,答案,】,本题运用理解句子含义法解答。命运之神用一场战役的胜败告诉我们:当机会来临时,要紧紧抓住,错失良机是多么的令人懊悔,命运之神只垂青于勇敢而有智慧的人。,28,【,答案,】,本文作者将滑铁卢战役的失败完全归咎于格鲁希的迂腐、保守和教条,归咎于战机这个偶然的因素。这是不客观,的。不能否认,格鲁希的错误是不能掩盖的,他要负他应负的责任。但是,任何事件的成败一般都是由诸多因素所造成的,拿破仑在著名的滑铁卢之战中失利同样也不例外。从文中的叙述可看出,导致拿破仑失利的原因其实有很多,除了作者提到的格鲁希的过错,还有天气、兵力等客观原因,甚至还有拿破仑用人失当、判断军情失误等主观原因。所以说,格鲁希因迂腐而作出的错误决策,只能说是加速了拿破仑在滑铁卢的败局,但并不是根本的原因。,1.,【,难点探究,】,本文作者是怎样评判法军在滑铁卢战役的失败之因的?你对此有何看法?,29,【,答案,】,“滑铁卢的上午”和“滑铁卢的下午”两个部,分属于全景式的勾勒,“格鲁希的错误”“决定世界历史的一瞬间”属于关键细节的描写,“决战”“尾声”则属于这两种写法的交替使用。,2.,【,手法探究,】,课文描写滑铁卢之战时既有全景的勾勒又有细节描写,请结合课文的内容找出相关部分。,30,滑铁卢的上午 拿破仑战前检阅,格鲁希的错误 格鲁希唯命是从,决定世界历史的一瞬间 格鲁希错误决定的一瞬间,滑铁卢的下午 格鲁希援兵仍未赶到,决战 拿破仑误把普军当援兵,尾声 格鲁希导致败局,滑铁卢之战,31,本文叙述了世界战争史上一次著名的战役,滑铁卢战役的经过,着重描写了拿破仑麾下的将军格鲁希,由于他的唯命是从和缺乏胆识,未能随机应变地及时增援皇帝,导致了拿破仑的败局。,32,1.,分小节进行描写,独立而统一。,这篇历史特写(报告文学)由六个部分组成。从文中六个小标题来看,作者是严格按照时间和事件的发展顺序来叙述的,各小节有相对的独立性。同时各小节之间在内容上又有较密切的联系,组成统一的整体,表现了这次著名战役的全貌。,2.,剪裁技巧高超纯熟。,作者从决定性的一秒钟写起,以此为突破口,再抓取能反映事物本质的、真实的、重要的细节加以描绘,渲染气氛,刻画人物心理,使文章的主题思想得以充分展现。,33,3.,采用双线结构,条理清晰。,本文围绕两条线索展开:一条是拿破仑的正面战场,另一条是格鲁希的部队。一条线索是从“滑铁卢的上午”到“滑铁卢的下午”到最后“决战”,应该说这是全文的主线;另一条线索是从“格鲁希的错误”,到他做出决定的“决定世界历史的一瞬间”。最后,这两条线索又在“尾声”中汇合成一处。全文写得有条不紊。,34,拿破仑名言,事业的大门永远向有识之士敞开。,我成功,因为志在要成功,未尝踌躇。,没有机会!这真是弱者的最好代词。,人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡败屡起。,达到重要目标有二个途径,势力与毅力,势力只是少数人所,有,但坚韧不拔的毅力则多数人均可拥有。它沉默的力量随着时间发展而至无可抵抗。,不会从失败中寻求教训的人通向成功的道路是遥远的,承受痛苦,比死亡更需要勇气。,35,
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