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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Integrating skills,additional materials for,in junior middle school,composition,Unit 5,basic English knowledge,proof-reading,First aid,up,bleeding,snake bite,bandage,apply,wound,蛇咬,绷带,应用,伤口,血液,压力,伤害,blood,pressure,injury,Ellipsis,（省略,),Purpose,（,目的,）,concise,compact,emphatic,（简洁,、紧密、强调）,Type,summary,ellipsis of preposition,（概述）,（介词的省略）,example,Phonetic symbols,Follow-up,imitation,（跟读、模仿）,Revision,（修正）,音标,Parts of speech,（词性）,名词,表示人或事物的名称，如：,Tom,，,dog,，,boy,动词,描述一个动作（做某事）或一个状态，如：,speak,，,walk,形容词,用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征等，,如：,good,，,big,，,nice,副词,用来修饰动词、形容词、全句等，说明时间、地点、程度、方式等；,如：,very,，,slowly,，,there,代词,用来代替名词，以避免重复。如：,I,，,you,，,he,连词,连词连接两个词，词组或句子。如：,and,，,but,，,so,介词,介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。,如：,in,，,under,，,by,数词,表示数量和顺序，分基数词和序数词两种；如：,one,，,ten,，,fifth,助词,助词是附着在词、短语、句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词、时态助词、语气助词三种。如：,do,，,have,，,should,冠词,冠词是虚词,本身不能单独使用,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义；冠词只有三个：,a,，,an,，,the,感叹词,表示感叹、呼唤、应答等，,如：,hello,，,ah,，,ouch,Sentence elements,（句子成分）,主、谓、宾、定、状、补、表、同位语,Sentence elements,（句子成分）,主语,：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由,名词、代词,或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。如：,The boy,played.,男孩,玩耍。,谓语,：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。如：,The boy,played,.,男孩,玩耍。,Sentence elements,（句子成分）,宾语,：指动作的对象或承受者，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。如：,The boy played,basketball,.,男孩打,篮球,。,定语,：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后如：,The,little,boy,played basketball.,小,男孩打篮球。,Sentence elements,（句子成分）,状语,：用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。如：,The,little boy,played basketball,on the playground on Sunday,.,小男孩,星期天在操场,打篮球。,宾语补足语,：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。如：,I find English,easy,.,我发现英语,容易,。,Sentence elements,（句子成分）,表语,：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于,连系动词之后,，与连系动词一起构成句子的谓语。如：,He is,a student,.,他是,学生。,She is,very nice,.,她,很漂亮。,同位语,：若两个语法单位指同一个人或事物，并且，句法功能也一样，那么，后一项称为前一项的同位语。如：,This is my friend,Tom,.,这是我的朋友汤姆。,Practice,（练习）,The,little,boy,played,basketball,on the playground on Sunday,.,小,男孩,星期天在操场,打,篮球,。,主,宾,谓,状,定,Practice,（练习）,We keep the classroom,clean,.,我们保持教室,清洁,。,He looks,angry.,他看上去,生气,了。,We,students,should study hard.,我们,学生,应该努力学习。,补,表,同位语,Notice,（注意）,一个简单句只能有一套主谓宾结构，尤其是,不能同时出现两个谓语动词,。,如果某个句子成分不是单个词或短语充当，而是一个句子充当，那么这个句子就叫从句，而整个句子就构成了一个复合句。,单词词性和句子成分以及句子种类相互联系着，可以综合起来学习。,Categories of sentences,句子分类,Function,（按功能分）,Declarative,陈述句,Interrogative,疑问句,Imperative,祈使句,Exclamatory,感叹句,Structure,（按结构分）,Simple,简单句,compound,并列句,complex,复合句,Function,（按功能分）,一、陈述句,用来陈述某件事情或事实的句子叫陈述句。句末一般用句号，朗读时一般用降调。陈述句有肯定陈述句和否定陈述句两种。如：,He likes English.,He doesnt like English.,Function,（按功能分）,二、疑问句,用来询问情况、提出质疑、表示怀疑或征求意见时，就得使用疑问句。根据疑问句的形式和意义，可将疑问句分为四种类型，即：一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句和反意疑问句,。,一般疑问句：,用,yes,或,no,来回答的疑问句，一般疑问句用升调。如：,Can you help me?,特殊疑问句,由特殊疑问代词或疑问副词加一般疑问句构成。这种疑问句不能用,yes,或,no,来回答，而应根据具体情况作具体回答，常用降调。如：,Whats your name?,选择疑问句,提出两个或两个以上的情况或事物来让听话人对它作出判断或选择,，这样的疑问句不能用,yes,或,no,来回答，只能从句子中选择一部分作为问题的答案。选择疑问句，,or,前面的部分读升调，,or,后面的部分读降调。如：,Can you speak English or can she speak English?,反意疑问句,用来征求对方对所陈述的事情、情况或观点的意见或看法。结构为：陈述句,+,简短的一般问句。,如：,You didnt bring it here,did you?,你没有把它带到这里来，是不是？,Function,（按功能分）,三、祈使句,用来表达请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子就叫做祈使句。祈使句的主语为第二人称,(you),但为了使句子简短有力，主语,(you),一般被省略。只有在特殊的情况下，才把主语,(you),补充出来。不管祈使句的谓语为何动词，它的否定式都在句首加,Dont,.,带有第一、三人称的祈使句常用,let,开头。当,let,的宾语是第一人称时，它的否定式一般是,Lets/us/me not,do,；当,let,的宾语是第三人称时，它的否定式一般是,Dont let him/her/them do,如：,Open the window.,把窗户打开。,Lets go.,我们走吧,Let him do it.,让他去做吧。,Let me have a look.,让我看看。,Dont worry.,不要担心。,Dont be foolish.,别傻了。,Function,（按功能分）,四、感叹句,人们在抒发赞美、喜悦、惊奇或愤怒等强烈的感情时，常用感叹句。感叹句句末一般用感叹号，说话时一般用降调。感叹句常用形式：,what+(a/an)+adj.+n.+,主语,+,动词,!,如：,What a beautiful flower it is!,一朵多么美丽的花！,How+adj./adv.+,主语,+,动词,!,如：,How beautiful the city is!,这座城市多么美丽！,Structure,（按结构分）,简单句：,简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它句子形式都是由此发展而来，简单句有五大基本句型：,1.,主语,+,谓语：,Nobody went.,没有人去。,2.,主语,+,连系动词,+,表语：,He is an artist.,他是画家。,3.,主语,+,谓语,+,宾语：,We never beat children.,我们从来不打孩子。,4.,主语,+,谓语,+,间接宾语,+,直接宾语：,Ill write you a long letter.,我将写给你一封长信。,5.,主语,+,谓语,+,宾语,+,宾补：,I found the book interesting.,我发现这本书有趣。,Structure,（按结构分）,并列句,两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句,+,并列连词,+,简单句”。并列连词有：,and,but,or,so,等。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。例如：,John is a student and he studies hard.,约翰是学生并且学习努力。,Its cold so I will not go out.,天气冷所以我不出去,。,Structure,（按结构分）,复合句,由一个主句和一个或一个以上的从句构成，例如：,This is,how the story goes,.(,主句,+,表语从句,）,I told him,what he should do,.,（,主句,+,宾语从句,）,You can choose any room,that you like,.,（,主句,+,定语从句,）,I will go,if you go,.,(,主句,+,状语从句,）,Rest time,Composition,Your compositions,Mistakes in common,措辞,7.1,级地震,7.1-magnitude/,grade,earthquake,捐款活动,donated/donation activity,或,activity of donation,新闻风格（,客观性,）,造句将单词意思简单罗列,翻译分批雷同,Proofreading(,改错,),Proofreading(,改错,),There are many house,s,fell down,（戴丽玲）,there are 7.1 grade earthquake took place in,Yushu,14th April 2010.(,涂志英、刘晓莉,),a terrible earthquake coming take place in,Yushu,(,陈凤英）,去掉,there are,或将,fell,改成,fallen,同上,去掉,coming,并将,take,改成,took,添加介词,on,is,seventy people has missing.(,张光耀,),a terrible eart
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