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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同分母分数的连加、连减,同分母分数的连加、连减,简便计算,5.16(3.921.16),1.293.70.716.3,15.232.965.044.77,32.540.464.54,简便计算5.16(3.921.16),上节课我们学习了什么知识,?,口答下列各题,同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。,注意:结果必须要化简,上节课我们学习了什么知识?口答下列各题同分母分数相加、减,分,12,25,11,25,5,7,6,9,2,3,23,25,练习:,121156223练习:,23,45,67,100,2,5,20,45,3,45,3,9,1,3,7,100,60,100,3,5,练习:,1,15,23 67 2 520 3 3 1 7 60,判断题:,分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。,(,),分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。,(),同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。,(),2,7,4,7,2,4,7,7,6,14,3,7,()。,判断题:分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。分数加法,电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下:,3,电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下:3,(1)前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几?,你喜欢哪一种方法?,(1)前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几?你喜欢哪一种,(2)其它节目占每天播出时间的几分之几?,=,1,2,15,12,15,=,1,15,15212,15,答:其它节目占每天播出时间的 。,1,15,还有其他算法吗?,(2)其它节目占每天播出时间的几分之几?=1212=11,同分母分数的连加连减1课件,同分母分数的连加连减1课件,1,4,9,14,19,同分母分数的连加连减1课件,同分母分数的连加连减1课件,=,=,=,同分母分数的连加连减1课件,挑 战 题,挑 战 题,一天一个小进步,,一天一个小进步,,
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