《二氧化硅和硅酸》课件-人教版

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 硅和二氧化硅,第二节 硅和二氧化硅,光学纤维胃镜,用光导纤维做,无开刀手术,光导纤维手术头灯,光学纤维胃镜用光导纤维做光导纤维手术头灯,二氧化硅占地壳质量的,12%,二氧化硅占地壳质量的12%,石英,石英表芯,各种石英制品,石英石英表芯各种石英制品,沙子,玛瑙饰品,玛瑙,石英砂,沙子玛瑙饰品玛瑙石英砂,硅藻土,本质上是含水的无定形二氧化硅，,优质的天然硅藻土,SiO,2,含量一般在,70%,以上,硅藻土,根据资料，已有知识,提取、总结：,二氧化硅的性质,独立思考会带给你成功的喜悦,小组交流会带给你更多的收获,将成果填写到学案上,根据资料，已有知识,将所得性质进行整理：,归类,在学案上有序的表达出来,如果是化学反应，尽量写出方程式,将所得性质进行整理：,二氧化碳的晶体结构,二氧化硅的晶体结构,二氧化碳的晶体结构 二氧化硅的晶体结构,金刚石的晶体结构,二氧化硅的晶体结构,金刚石的晶体结构 二氧化硅的晶体结构,你能利用,现有的仪器、药品、,继续完成实,验设计证明,二氧化硅和氢氧化钠溶液反应能够发生,将设计方案填写到学案上,你能利用现有的仪器、药品、继续完成实,温馨提示,1,、分工合作有利于你们快速完成实验。,2,、给试管加热时，试管口不要对准同学和 自己。,不要向很热的液体中滴加试剂，以免出危险,3,、注意记录实验现象，用证据说明实验结论，才具有说服力。,4,、实验过程中遇到困难，可去其它组取经,也可找老师帮忙。,温馨提示,二氧化硅和硅酸课件-人教版,练习：连线,非金属氧化物,酸性氧化物,能溶解于水,常温下固态,能与强碱反应,能与碱性氧化物反应,能与氢氟酸反应,SiO,2,CO,2,练习：连线非金属氧化物SiO2CO2,价值,5,元的沙子,SiO,2,Si,点沙成金,价值,5000,元的芯片,价值5元的沙子SiO2Si点沙成金价值5000元的芯片,作业：,1,、查阅资料 充分了解二氧化硅的用途；了解硅和硅酸盐。,2,、根据本节课的方法，尝试分析二氧化硫的性质,作业：1、查阅资料 充分了解二氧化硅的用途；了解硅和硅酸盐,1,城市发展论坛的与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。,2,这个高台光滑突兀，陡峭高矗，十分危险。听老人们说，这个高台从来就没行人能上去过，上去的人从来就没有能活着回来的。,3,安南提交的报告如果能够得以通过，日本就有希望获得常任理事国席位。对此，曾经深受日本军国主义之害的中、韩等邻国存有很深的疑虑。,4,娄机为人正直。关心国事。做皇太子老师时，向皇太子陈说正直道理，并上密奏章陈述,将帅专权，对军纪的管理松懈，不训练检阅军队。,5,娄机为人诚恳，做事严谨。对是非曲直，他当面判断，事后从不再说；赞人全面，不遗漏,6,多样性意味着差异，我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性，这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。,7,从自然生态的角度来看，生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性，所以维护社会和谐的基础也就是文化的多样性。,8,作为最深层次的认同，文化的认同在维护民族团结和和睦之中具有最根本的作用，因此就要建设好各民族共同的精神家园，培养中华民族的共同体意识。,感谢观看，欢迎指导！,1城市发展论坛的与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在,