资源描述
仔细观察右侧图片，说说你的看法。,新课导入,第三课 发现自己,认识自己,1.,了解,“,我是谁,”,。,2.,知道正确认识自己的重要性，掌握正确认识自己的方法。,（重点）,3.,培养正确认识自己的能力，形成对自己完整、清晰的认识。,人贵自知,知人者智，自知者明。,老子,认识自己非常重要。,正确认识自己的意义：,正确认识自己，可以,促进自我发展,。,正确认识自己，可以,促进与他人的交往,。,你如何看待小刚对自己的认识？,探究与分享,教材,27,页材料,小刚不能正确认识自己，过高的看待自己。,这样做不利于小刚和他人的交往，不能与他人积极互动，也不利于小刚个人的发展。,这样的认识给他带来怎样的影响？,多把尺子量自己,你对自己的认识有多少？请完成下面的句子，越多越好。,我,_,我,_,我,_,你是从哪些方面认识自己的？,你是怎么得出这些认识的？,思考,1,3,2,方法,从生理、心理、社会等方面来认识自己,自我评价,他人评价,从生理、心理、社会等方面来认识自己,生理：,身材、相貌、体能、性别等,心理：,性格、气质等,社会：,在群体中的关系，如在家庭或班级中的角色等,自我评价,对自己有一个恰当的自我评价，能,帮助我们接受自己,，对自己,抱有正确的态度,，不骄傲也不自卑；能,帮助我们调节和控制自己的行为,。,我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海滨上玩耍的孩子，时而拾到几块莹洁的石子，时而拾到几片美丽的贝壳并为之欢欣。那浩瀚的真理的海洋仍展现在面前。,牛顿,自我评价的方法,自我观察和分析。,与他人比较。,他人评价,他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己,更为客观、完整、清晰的认识,。,夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！,李世民,说说你会怎么对待这些评价。,我们要,重视,他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既,不能盲从,，也,不能忽视,。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,探究与分享,教材,30,页材料,正确对待他人评价的方法,用心聆听,勇于面对,平静拒绝,拓展延伸,为了成为更好的自己，首先我们就要认识自己。邀请同学、朋友、老师和家人，请他们谈谈对你的看法。,课堂小结,认识自己,意义,方法,促进自我发展,促进与他人的交往,自我评价,他人评价,从生理、心理、社会等方面来认识自己,1.,“,人们也许了解宇宙，但从来不了解自我；自我比任何星球更遥远。,”,这句名言说明（ ）。,A,人需要不断完善自己,B,人需要时刻接纳自己,C,正确认识自己并不是一件容易的事,D,人无法了解自己,C,课堂练习,2.,老子说：,“,知人者智,自知者明。,”,其中,做到,“,自知,”,的途径有,( ),。,自我评价 从生理、心理、社会等方面来认识自己 悦纳和欣赏自己 他人的评价,A. B.,C. D.,C,
展开阅读全文